今日教育(幼教金刊)期刊
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今日教育(幼教金刊)

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
曾用名: 今日教育:当代幼教

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
5656
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目录
  • 作者: 谷巧娈
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  1-1
    摘要: 在央视最近播出的《朗读者》第二期中,朗读者“童话大王”郑渊洁在感恩父亲一路陪伴时回忆起一件往事:一次老师布置了一篇题目为“早起的鸟儿有虫子吃”的作文,而郑渊洁却改变题目写成了《早起的虫子被鸟...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  4-4
    摘要: 2017年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,文件明确指出:要把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、...
  • 作者: 刘晓东
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  4-5
    摘要: 在幼儿园弘扬优秀传统文化,最好莫过于让幼儿园能体现优秀的传统文化精神,体现我国优秀传统文化中的教育学精神。
  • 作者: 陶金玲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  5-5
    摘要: 幼儿教育是生命启蒙教育,也是生命奠基性教育,这要求成人在甄选优秀传统文化时,必须以敬畏之心仔细考量幼儿的童年幸福和一生发展,谨言慎行“以幼儿幸福为本、以幼儿发展为本”的传统文化教育。
  • 作者:
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  6-6
    摘要: 在幼儿园,编排座位,看似简单,但细细品味,其中有很多的讲究。只有科学合理地编排幼儿座位,才能有效地调动幼儿参与各种教学活动的积极性。
  • 作者: 罗小霞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  7-7
    摘要: 幼儿园集体教学活动的座位安排,有很多学问。不同的活动内容,常会有不同的座位安排,很多时候,不恰当的座位安排会影响教学活动的顺利开展和有效实施。在日常的室内教学活动中,我总结了如下的座位安排法...
  • 作者: 殷普莲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  7-7
    摘要: 孩子们第一次玩“大风吹”游戏的时候,情绪一直高涨,沉浸在游戏的情节里不愿停下来,一开始,大家只会找一些表象的东西,如:大风吹,吹什么?吹男小朋友(女小朋友),吹扎辫子的人,吹穿衣服的人,穿运...
  • 作者: 魏勇刚
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  8-8
    摘要: 生活中有许多现象,不经意间就会成为我们的教育内容与契机,也许这就是我们耳熟能详的“生活即教育”。譬如,我们通常所说的“赢得起,输不起”,就是其中一例。它是指个体在进行比赛、博弈或游戏等活动时...
  • 作者: 彭俊英
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  9-9
    摘要: 幼儿园班级的运行,离不开教育活动的开展。活动的素材从哪里来呢?除了从现有的幼儿园教师教材中选择之外,为了让活动更加符合园所和儿童的实际,很多幼儿园鼓励教师自主选择课程资源。课程资源的来源有很...
  • 作者: 胡福贞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10-11
    摘要: 在上期该主题的前半部分,我们讨论了社会伦理在儿童道德发展和教育中曾具有的/至今仍很强大的优先权和强制力。尤其是邀请读者进入到具体情境去审视既有伦理规则的合理性。也许大家慢慢体会出,即使只是扮...
  • 作者: 许卓娅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12-13
    摘要: 曾经,“做你自己”或“做回你自己”,在我看来是一个“非常诱人”的教育观点,以至于进入教育这行很久之后,还一直“锲而不舍”地在思考和追求:怎样才能将这个目标落实到自己甚至孩子身上。
  • 作者: 宋武 张潇月
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  14-16
    摘要: 幼儿园的区域活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习活动。
  • 作者: 周霞 汪湾娅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  17-20
    摘要: 每一名儿童都是不可复制的奇迹和独特存在,是有独立人格的、生动活泼的生命个体。基于儿童立场,就是指尊重儿童的身心发展规律、兴趣、经验和情感需求,站在儿童的角度,
  • 作者: 余海燕 张格娜
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  21-22
    摘要: 主题背景下的活动区活动,能够为幼儿的学习和整体发展提供支持。那么,教师作为活动区活动的组织者,如何根据主题核心经验、幼儿年龄特点、幼儿学习方式以及幼儿已有认知水平等要素,采用有效的方式来推进...
  • 作者: 唐敏 唐智
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  23-25
    摘要: 在区域活动的实施过程中,教师适宜、适度的支持会引发孩子自主性学习,从而提高幼儿自主性学习能力。同时,也会拓展游戏的广度和深度,促进幼儿创造能力的发展。因此,本文以中班美工主题活动“服装加工厂...
  • 作者: 何明蓉 范晓丽
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  25-26
    摘要: 幼儿园主题活动的开展离不开周围教育环境的支持,其中区域环境作为其中一个重要的组成部分,满足幼儿在玩中学的天性,有效推进幼儿园课程游戏化发展。我园组织青年教师围绕活动区开展了大量的理论培训,但...
  • 作者: 钱珊
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  27-27
    摘要: 从儿童的立场出发,把幼儿的发展放在首位,这是区域活动设计与实施要遵循的最基本原则。也就是说,区域活动的设计与实施,要充分跟随幼儿的活动、捕捉幼儿的兴趣,关注幼儿的需要,发现幼儿的问题、解决幼...
  • 作者: 范元涛
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-31
    摘要: 近些年的神经科学研究表明,人类从新生命产生的那一刻就已经是一个有能力的学习者了。在0-3岁这一人生的早期阶段,相应的生理机制已经做好了最佳发展的准备。如果能够配合适宜的、良好的养育环境,婴幼...
  • 作者: 谢芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32-34
    摘要: 中国有句话,叫“不破不立”,可见“破”是“立”的基础。就学前教育而言,“破”是为了更好的“立”,以不断满足班级儿童的成长需求,促进儿童的身心发展。
  • 作者: 程志宏 陈志玲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  35-37
    摘要: 当下随着“四二一”家庭的逐渐增多,孩子的安全被看得极其重要,近乎达到“防守”状态,虽爱之,其实害之。在这种爱的“防守”下,教师安全压力随之也不断加大,“防守”孩子出错成为教师工作的重点,这不...
  • 作者: 高昕宇
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  38-39
    摘要: 艺术源于生活。本土文化资源质朴醇厚,传递着先人们的智慧和精华。重庆人民一直都生活在独特而富有内涵的巴渝文化之中,以巴渝文化为载体,利用巴渝文化中的特色资源开展幼儿创造性美术活动,既是传承,又...
  • 作者: 王民君
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  40-41
    摘要: 教师素质的高低直接关系到教育改革的成败。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,对当前和今后—个时期学前教育工作进行专门部署,...
  • 作者: 史楠
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  42-43
    摘要: 在与孩子们的相处中,我的身份是教师。但与其说我教会了孩子多少,倒不如说我从孩子们那儿学到了很多。
  • 作者: 陆利芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  44-44
    摘要: 小兔子最喜欢香喷喷的面包啦!圆面包、长面包、肉松面包、豆沙面包,都很美味哦!有一天,小兔子在吃面包的时候,产生了一个疑问:“面包是怎么来的呢?”
  • 作者: 朱中梅 罗嘉璐
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  45-45
    摘要: 活动目标:1.用身体动作模仿面团揉捏时的各种形态,锻炼身体的柔韧性和协调性;2.掌握安全进行侧滚翻的方法;3.体会运动的乐趣,培养幼儿团队协作意识。
  • 作者: 余静 程嫒嫒
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  46-46
    摘要: 活动目标:1.根据故事内容,获得“面包是怎么来的”的经验;2.了解“一”的含义,正确运用“一”表示由麦子到面包的流程图;
  • 作者: 申晓琴 陈涛
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  47-47
    摘要: 活动目标:1.大胆运用各种食材进行面包造型装饰;2.学会用对称造型、颜色对比、连续图案等方式进行创作;3.有动手装饰面包的兴趣,大胆表达自己的创意,体验艺术创作带来的乐趣。
  • 作者: 徐朗煜
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48-49
    摘要: 活动目标:1.熟悉乐曲旋律,根据故事情节学玩“稻草人与小鸟”游戏;2.能跟随音乐与同伴比较协调地做出赶、逗及相应的互动性动作,并初步尝试创编简单动作;
  • 作者: 刘丽
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  54-54
    摘要: 早操过后,是自由活动时间。随着班级孩子们的声声喊:“哇,好多蝌蚪啊,刘老师,快来看呢,我们发现了好多蝌蚪,实在是超多啦!”我被晶晶拉着手,小跑着来到他们的“新大陆”海洋池。这里可以说是孩子们...
  • 作者: 陈小林
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  55-55
    摘要: 早晨,中班户外场地上,老师正在和班级宝宝们一同随着动感的早操音乐,舞动着脚步,欢快而热烈,投入而沉醉。老师没有注意到身后的小花坛,跳跃的脚步不小心碰到花坛,站立不稳,“啪”的一下摔倒在花坛里...

今日教育(幼教金刊)基本信息

刊名 今日教育(幼教金刊) 主编
曾用名 今日教育:当代幼教
主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1009-9867 CN 50-1131/G4
邮编 400015 电子邮箱 yjjk@vip.163.com
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