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当代教育论坛(教学版)2008年第4期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： “应该使一个人的教育适应他这个人，而不是要去适应他本身以外的东西。”目前．我们许多教师的教育教学特别是公开课教学适应的不是学生，而是学生本人以外的东西（如适应单纯完成教学任务的需要或听课教师...
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32. 教学中的感性与理性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文主要介绍感性与理性的含义以及它们之间的辩证关系，并通过分析教学中的感性与理性，来阐明教学中需要理性与感性相辅相成，共同促进教学的最优化。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 一、当前高职院校毕业生就业存在的问题 大学生就业是社会的焦点、难点问题。高职院校学生占全国大学生总数的3／5，他们能否顺利就业，就业质量如何，事关政府公信力及和谐校园建设。因此，从理论和实...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： “自主研修学习”教学模式是在现代教育理论指导下，通过教学实践探索出的一种学科教学法课堂教学模式。旨在解决学科教学法课程教学中普遍存在的一些不合理的因素，实现教学的重心由培养教学技能型教师向反...
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35. 浅谈激发学生学习动机的措施刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 影响学习积极性的主要心理因素之一是学习动机。文章就教师如何激发学生的学习动机，如何调动学生学习的积极性作了探讨。明确学习的目的和意义、保持教学内容的新颖性和教学方法的多样性、利用学习结果的反...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 我国社会正处于转型阶段，军校学员的思想出现了一些新动态：整体政治信仰坚定，个别思想认知偏差；人生价值观倾向多元化、功利化；普遍积极上进，少数得过且过；理性恩辨品格和严谨求实作风尚显不足；民主...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 《思想道德修养与法律基础》是一门适应大学生成才的需要，帮助大学生正确认识人生的崭新课程，也是对大学生进行崇高的理想、信念教育，科学的人生观、价值观教育和法制教育的主阵地和主渠道。要想增强其实...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文立足于基础教育课程改革和教师教育变革的实际需求，对影响专科小学教师培养的因素进行了理性思考，从培养规格、课程结构、课程实施、教学设计等四个方面对专科层次小学教师的培养模式进行了定位。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 新任教师阶段的专业社会化是教师专业生涯发展中的关键阶段。新任教师专业社会化第一年是发现问题最多的一年，如果没有得到恰当的指导与调适，将使满怀热情的新任教师感到沮丧，专业能力发展受到极大的阻碍...
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40. 论校本名师培养的行动研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： “校本名师培养的行动研究”以新建学校教师专业化发展为前提，以打造新型名师为目标。借鉴先进的教师教育理念，由行动者提出校本名师培养的研究问题，对校本名师培养行动进行理论构建。为校本名师培养的行...
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41. 论教师专业素质的重构刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 教师专业素质是结构和过程的统一，是一个不断发展和结构重组的过程，动态性是其精髓。因此，我们理解：教师的专业素质应包括相对静态的“晶体素质”和动态的“流体素质”。“晶体素质”是教师专业素质持续...
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42. 浅论自我调节学习与教师专业成长刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 教师的专业成长过程就是教师素质的提高过程，是教师自强不息的进取过程，而顺应时代要求而产生的自我调节学习正是学习者积极主动去获得知识和技能的一种学习方式。
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43. 现代教育技术应用限度的哲学考察刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 任何事物都是有边界的条件性存在。只有在其所属的界限内，其功能才会得到最大限度的发挥。现代教育技术的应用也不例外。“属人技术”的本性，规定了技术要成为教育技术，富有人文价值和文化意义，必须要教...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文通过对多媒体网络教学平台现状的分析，提出了基于魔灯（Moodle）学习管理平台的集信息安全共享、资源与活动集成、互动高效于一体的多媒体网络教学平台。
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45. 略论中学校园网络文化建设刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 建设校园网络文化是时代的需要，是我国教育发展的必然趋势,如何建设中学校园网络文化是一个新的社会焦点，本文从校园网络文化的内涵和特征出发，针对中学校园文化建设现状，提出了中学校园网络文化的建设...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 人才呼唤、知识接轨和专业“涅槃”使得高校计算机专业教学“介入”模式应运而生。通过对高校计算机专业教学“介入”模式内涵、形式及特征的辨析，剖析其在检阅课程设置、活化专业知识、开拓教学方法、强化...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 专业建设决定学校的办学质量、办学特色和办学实力。市场机制下的高职院校，在自身资源薄弱和经费投入相对不足的基础上，如何实施“有所为，有所不为，有所少为”的专业建设原则，是经常遇到的难题和困惑。...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 当今社会，生活节奏快，通讯工具日益发达，口语在人们的生产生活中被运用得越来越广泛和频繁，口语是一个人整体素质的重要组成因素，也是人的内在思想、品德文化修养的外在表现。而现在中学生的口语交际能...
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49. 对高中女生数学学习现状的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在数学教学中，我们发现女生的数学成绩普遍逊于男生，特别是在高中阶段，这种现象尤为显著。这种现象到底是怎么产生的呢？针对这种情况，笔者就高中女生数学学习的现状进行了较为仔细的调查和分析。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 理念在先，行动在后。陶行知是我国现代教育史上最有影响的人民教育家之一。实践教育理论是其思想的精髓和核心，自诞生以来，对中国教育发生了巨大的影响，而且必将影响中国教育的今天和明天。本文仅从微观...
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51. 浅析数学课堂教学中的艺术美刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在艺术感染力方面，数学与音乐、绘画有很多相似之处。将艺术美成功融人数学课堂教学中，运用一切可以运用的手段将前人创造的公理、公式提取、包装、装饰并传授给学生，可以使枯燥的课堂教学变得生动有趣。...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 听，是人们进行语言交际的重要手段，是英语学习的重要途径之一。听，作为英语教学的四项基本技能之首，越来越引起人们的重视。笔者认为，只有通过强化听力训练，扫除听力障碍，掌握听力技巧，才能治愈中学...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 情景教学法是英语实践教学的一种有效方式，它能从学生的心理特点出发来引导学生积极主动地学习，培养学生组织和运用语言的能力。本文从不同侧面分析了情景教学法对高职高专英语教学的优化作用。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 大学英语教学中不仅要对学生进行语言知识讲解，更要重视学生英语文化素养的提高，因为不同的文化环境对语言的使用会产生负迁移的影响，从而导致学生语用失误。大学英语教育中文化教育重要体现在知识文化、...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 笔者对高职院校学生英语学习现状所进行的问卷调查显示：积极的情感因素在学生英语学习过程中受到冷遇，而消极的情感因素却在学习过程中发挥着作用，从而抑制了学生的英语学习。因此，教师在英语教学中要挖...
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56. 中国舞基训体系改革初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 基训（舞蹈基本功训练）作为舞蹈的基础课程，它能有效地提高学生的身体素质和表演技巧，是一门极为重要的基础训练课，基训是围绕着剧目表演的需要而进行的。中国舞现有的基训体系是：芭蕾加古典（芭蕾基训...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在教育教学改革中，建构主义教育思想作为一种新的学习理论，为改革提供了很多有价值的参考，因而广泛流传，甚至出现言必称建构的现象。所以，对建构主义的解渎和正确理解、认识是相当重要的。建构主义最基...
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58. 中日中小学教科书制度比较刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 21世纪初是世界各国进行课程改革的高潮，本文意在对中日在教科书编写、审定、出版等一系列制度进行对比，旨在为下一阶段我国的教科书制度发展提供启示作用。
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59. 湖南工业职业技术学院刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 湖南工业职业技术学院是经国家教育部批准的省属公办全日制普通高校。学院位于长沙岳麓山大学城含浦科教园。学院占地1000亩，建筑面积26万平方米，固定资产4．32亿元，教学仪器设备原值5000万...
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60. 长沙市工读学校刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 长沙市工读学校（又名长沙市新沙职业技术学校）是一所由长沙市人民政府全额拨款，行政上隶属长沙市司法局，教育教学业务接受长沙市教育局指导的公办全日制寄宿学校。
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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