当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4834
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
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11
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  • 作者: 吴应志 李云军 邓世斌 邓玮
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  22-23
    摘要: 国防生教育是军队依托地方高等院校培养部队预备军官的培养模式,但由于国防生身份的特殊性,形成了军队与普通高校双重管理的教育模式。文章分析了当前国防生双重教育模式中存在的有关问题,结合实际工作探...
  • 作者: 姚小新
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  24-26
    摘要: 文章以科学发展观为指导,以农村社区教育中心能力建设的研究为切入点,从农村社区教育中心具备的功能出发,探讨如何提高乡镇社区教育中心基础能力。
  • 作者: 刘中华 陈桃香
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  26-27
    摘要: 教学是一门深奥的艺术。文章从教师在驾驭教材、组织教学和课堂上的语言、体态、板书,以及多媒体教学等方面阐述了教学的艺术性,说明教师只有掌握了精湛的教学艺术,才能优化课堂教学,使课堂教学达到艺术...
  • 作者: 刘佑生
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  28-30
    摘要: 高校学生管理干部在大学生思想政治教育和日常事务管理等工作中,要注重提高研判国际国内形势的能力,当好思想政治引导员;提高利用校内各种资源的能力,当好品格行为塑造员;提高开展心理健康教育的能力,...
  • 作者: 李晓兰 黄勇樽
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  31-32
    摘要: 伴随基础教育课程改革的深入开展,教师的境况并没有随之而改变,其经济收入、职业压力、职业倦怠、健康状况还很令人担忧,为深入了解农村初中教师职业幸福感的情况。文章以广西O市P县Q乡初级中学作为抽...
  • 作者: 刘咏 周清香
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  33-34
    摘要: "研究性学习"作为高中学生的必修课程纳入课程计划,是基础教育课程改革的一项重要举措。随着"研究性学习课程"的实施,对高中教师,特别是对担任研究性学习课程教学的教师,提出了新的要求和挑战。
  • 作者: 曹承明 赵积慧
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  34-36
    摘要: 和谐德育是一种道德教育体系。在实践和谐德育的过程中,可以采取多种途径,从而达到理想的效果。
  • 作者: 宋俊荣 马丽芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  37-38
    摘要: 针对课程性质和专业特点,文章就计算机网络与通信课程教学现状做了分析,同时围绕计算机网络与通信课程的教学内容、教学方法和实践教学等几个方面探讨了教学改革措施,以帮助学生提高计算机网络应用和实践...
  • 作者: 廖瑞华 胡英 陈积宇
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  39-40
    摘要: 《大学计算机基础》是普通高等院校中所有非计算机专业学生的公共必修课,是当代大学生素质教育的重要组成部分。文章着重探讨了《大学计算机基础》课程的教学改革。
  • 作者: 刘跃华 李超良
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  41-42
    摘要: 文章首先讲述了离散数学在计算机科学与技术专业学生学习中所处的重要地位,然后就新形势下教学内容的选取,提出了一些看法;同时重点对在教学环节中应该加强的方法、措施进行了探讨,并提出了一些建议。
  • 作者: 齐兰芬
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  43-44
    摘要: 科学素质在青少年素质结构中具有重要的基础作用,它是青少年综合素质的意识前提;是青少年综合素质的知识基础;是青少年综合素质的能力基础。提升青少年的综合素质,为国家培养高素质的杰出人才,不可不注...
  • 作者: 李梦颖
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  45-46
    摘要: 文章从对素质教育的认识、图书馆与素质教育的关系、发挥图书馆作用的途径等方面,就中学图书馆在素质教育中的一些问题进行了思考和探讨。
  • 作者: 张林 邢方
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  46-48
    摘要: 文章首先回顾了互联网技术的发展历程,在分析互联网技术发展新特点的基础上,阐述了互联网的新技术发展与大学生学习能力的关系,并提出了大学生学习能力培养的对策与建议,以提高大学生对未来社会需要的适...
  • 作者: 栾文娣
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  49-50
    摘要: 新课程改革纲要要求我们改革传统的教育教学方法,发挥学生主体性,全面提高学生的素质。而高师院校担负着培养未来中小学教师的任务,能否提高课堂教学的效率,增强未来师资的力量,关系着新课改的成功与否...
  • 作者: 王仕斌
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  51-52
    摘要: 语文学科作为一门重要的基础学科,蕴含着丰富的人文精神和巨大的生命教育资源,最有可能也最利于渗透生命教育。因而,语文教学要在听说思索中引导学生感受生命的珍贵、在朗读品味中引导学生感悟生命的灿烂...
  • 作者: 唐顺娥
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  53-54
    摘要: 应用写作是一门综合性、实践性、操作性很强的公共基础课,它强调知识技能的现实运用。要在应用写作教学中提高学生综合素质,教师应坚持"以人为本""精讲多练"的教学基本原则,确立"以人为本"的教学重...
  • 作者: 徐时雨 王文君
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  55-57
    摘要: 提高农村中小学语文质量,关键就是抓课堂效率。备课是前提,自主学习是重点,合作讨论是关键,激励评价是保证。农村中小学校要多方位、多角度、多元化调动师生的积极性。
  • 作者: 李锦辉
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  57-58
    摘要: 一、语文深度学习提出的教学触点 感怀于初三文言文单元的综合教学,本以为学生面对生涩难懂的哲思、论辩会浅尝辄止,或者面对先祖发出的感叹、情怀直呼时空的遥远会产生心理的距离与隔阂。而事实却是,...
  • 作者: 刘小华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  59-60
    摘要: 在小学语文教学中,很多语文教师选择科学利用媒体,提高了小学语文教学效率,把学生带入了奇妙的语文学习天地之中。但是,随着电教媒体的广泛运用,我们不少语文教师走进了运用电教媒体的误区,影响了正常...
  • 作者: 管一璞
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  60-61
    摘要: 口语表达能力是中职生最基本、最重要的一种技能。每一行业、每一领域,小到个人对话、交流,大到商务谈判,乃至国家民族形象的塑造,无不体现着口语表达能力的作用及意义。只有提高中职学生的口语表达能力...
  • 作者: 钱升平
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  62-63
    摘要: 一、多媒体辅助教学能增强语文课的趣味性和生动性,有利于激发和保持学生的学习兴趣 "知之者不如好之者,好之者不如乐之者。""兴趣是最好的老师。"很显然,要使学生学好语文,关键是能让学生喜欢语...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  63-64
    摘要: 学生自主学习能力的培养是小学阶段重要的教学目标之一,语文教学可通过唤醒学生的自主意识、激发兴趣、创设情境及参与实践等方式方法来培养学生的自主学习能力。
  • 作者: 欧晓荣
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  65-66
    摘要: 生活是写作之源,观察是写作之本。只有培养学生的观察兴趣,引导学生做生活的有心人,唤醒学生的感觉器官,教给学生观察的方法,培养学生对事物的感受能力,才能激起学生的写作热情,达到"自能作文"的目...
  • 作者: 蒋冬文
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  67-68
    摘要: 影响语文课堂教学效率的因素是多方面的,其中很多因素也不是一朝一夕就能改变的,它牵涉到政策的调整、体制的改变、观念的更新。文章就语文教学应如何遵循科学规律,从怎样做到"语"与"文"的有机结合;...
  • 作者: 李晓白
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  68-70
    摘要: 我国高等职业教育迅速发展,对教学质量的要求愈来愈高,而信息时代的到来要求人们具有更高的数学素养。文章从目前高职院校高等数学教学改革现状出发,紧密联系职业教育的培养目标,指出高等数学在实际工作...
  • 作者: 詹浩波
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  71-72
    摘要: "探究结构"是探究过程的要素和顺序。数学概念"探究结构"就是概念形成过程和概念同化过程中的探究要素与顺序。由于数学概念是数学研究对象的高度抽象和概括,并具有形式化和符号化特征,因而数学概念的...
  • 作者: 羌春霞
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  73-74
    摘要: 数学新课程标准倡导探究性学习,强调引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究。在小学数学课堂中有目的地设计探究活动,经常给学生相应的探究思维的熏陶,让学生在主动探究问题的活动中获取知识,...
  • 作者: 王育君
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  75-76
    摘要: 一、初中数学的考试类型 按照教学内容:随堂测试、章节测试、单元测试、综合测试等。 按照教学进度:月考、期中考试、期末考试等。 按照难易程度:水平测试、竞赛等。 按照作用性质:编班考试...
  • 作者: 封景
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  76-77
    摘要: 数学教学是教师与学生相互沟通的过程,从信息论的角度看,这种沟通就是指数学信息的接受、加工、传递的动态过程。在这个过程中充满了师生之间的教学交流和信息的转换,离开了学生的参与,整个过程就难以畅...
  • 作者: 朱华锋
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  78-79
    摘要: 《新课程标准》指出"学生要能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活"。计算是小学数学学习的重要内容,

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
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