阅读与鉴赏:下旬期刊
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阅读与鉴赏:下旬

曾用名: 阅读与鉴赏:教研

由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达... 更多
主办单位:
河北省出版社报中心
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
出版周期:
月刊
邮编:
050071
地址:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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  • 作者: 朱一华
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  2-4
    摘要: 在教学实践中,语文教师常常为学生不爱学语文而苦扰、忧虑。怎样使学生变厌学为乐学呢?兴趣是学会每门课程的起点和催化剂,“未见意趣,必不乐学”,没有了兴趣,也就丧失了学习的积极性,而有了兴趣,人...
  • 作者: 陆燕辉
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  5-6
    摘要: 我国著名语文教育家朱绍禹先生曾经指出:“教师的基本作用在于创造一种利于学生学习的情境。”所谓情境,就是具体场合中的情形、景象和境地。情境的特征就是具体可感。语文教学中运用情境教学。就要全方位...
  • 作者: 李丽萍
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  9-10
    摘要: 专家说,语文教师导入新课要根据教学目标、教材内容、学生特点,设计新课的最佳切入,为学生自主、合作、探究学习创设情境。其实,“根据”中还应该加上教师自身的文化底蕴。语文教师的每一节新课的导入,...
  • 作者: 羌雪霞
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  11-12
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的途径也应是语文实践。“应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”...
  • 作者: 李金霞
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  13-15
    摘要: 想象是人将头脑中已有的客观事物形象重新组合成某种事物新形象的过程,是创新思维中最具活力的因素之一。想象,属于人类特有的高级认识过程。《语文课程标准》指出:“在发展语言的同时,要发展思维能力,...
  • 作者: 李宏生
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  16-18
    摘要: 一个创作文本常常会留有很多空白。文本的不确定性和意义空白为读者提供了解释和想象的自由。因此,作为与文本作者进行有效对话的重要前提条件,读者首先要善于发现文本中的创作空白。本文从中学语文阅读教...
  • 作者: 朱松秋
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  19-23
    摘要: 文学是语言的艺术。而诗歌是文学这个大家庭中不可忽视的一名成员。它有精炼的语言。丰富的情感。多元的意象。对于处于成长阶段的学生来说。学习诗歌能够很好地培养他们的文学素养。涵养他们的精神。让他们...
  • 作者: 丛金华
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  24-27
    摘要: “倜傥,有丈夫气,乃闺阁之中苏、辛”的易安居士李清照气质俊爽开朗、超脱豪迈。与封建社会其他的大家闺秀很是不同,婉约词人的骨子里有着不为众人所意想的豪放。这种气质体现于她的诗词中,频频出现的“...
  • 作者: 王文圣 高惠彦
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  28-30
    摘要: 高考中古诗词鉴赏题牵涉的知识面广.对考生的理解鉴赏能力以及书面表达能力都有较高的要求,所以难度较大,考生失分普遍较多。但这类题型并不是无规律可循的,下面介绍古诗词鉴赏的一些技巧。
  • 作者: 牛军
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  31-32
    摘要: 伽达默尔从对艺术经验的考察出发,建立起本体论的解释学,即他研究的是一切理解得以可能的前提.而不是理解的方法和技巧问题。这样就保证了审美理解与其他理解活动有着相同的规律。解释学对“理解”问题的...
  • 作者: 高希玲
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  33-36
    摘要: 教学《陈奂生上城》这篇课文时,心情是沉重的。
  • 作者: 吕内巧 戴淑华
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  37-39
    摘要: 鲁迅的《风筝》犹如绍兴的老酒一样散发着浓郁的诗情。文章立足于现实小事,但经过学贯古今、融有多元社会思想的鲁迅深沉地锤炼,熔铸成了一篇“内含哲理,用意深邃”的散文。文章不仅表达出了鲁迅那种“难...
  • 作者: 高固华
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  40-41
    摘要: 朱自清的《荷塘月色》是中学语文的经典课文。作者在七、八两段描绘了古老而又浪漫的江南采莲图景。但是由于种种原因,人们在学习和欣赏《荷塘月色》时,对这部分内容缺乏详细的分析,对其在全文中的作用更...
  • 作者: 于立军 李红梅
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  42-43
    摘要: 鲁迅先生说:“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看。”实际上,悲剧在毁灭有价值的东西之前,已把这种东西扒得一丝不挂,让它赤裸裸地袒露在人们面前,然后再把它毁灭掉。这样才能吸引人们的眼球,使人们脸红...
  • 作者: 王富辉
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  44-45
    摘要: 应该说陶渊明的悲剧是从他做了所谓的隐士开始的。
  • 作者: 任青天
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  46-48
    摘要: 人教版高中第四册《语文读本》节选了《天龙八部》第四十一回中的部分文字。在教学中教师如果能以历史悠久的传统侠文化为背景来观照书中的侠客纵横江湖的生活.那么,将有效地帮助学生提升阅读武侠小说的审...
  • 作者: 杨丽平
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  49-54
    摘要: 有人说,在基督教世界,有一本书是人人必读的,那就是《圣经》;在伊斯兰世界,有一本书人人必读,那就是《古兰经》;那么在中国也有本书是人人必读的,那就是《论语》。《论语》是记录孔子及其弟子言行的...
  • 作者: 王先林
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  55
    摘要: 赏读《触龙说赵太后》,很容易为赵太后的“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面”一语所惊诧。“惊”的是赵太后怎说出这等市井话语,“诧”的是她身在其位,不谋其政。教参也就此界定她是一个顽固、专横的...
  • 作者: 于琴
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  56-57
    摘要: 上世纪90年代前后,我国散文界涌现出了一批杰出的散文家。其中有擅长风情民俗散文写作的贾平凹、文化反思散文写作的余秋雨、生命体验散文写作的史铁生、政治哲理散文写作的梁衡,他们都是当代散文园地中...
  • 作者: 沈毅
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  58-60
    摘要: 1831年雨果的《巴黎圣母院》出版。它是雨果浪漫主义小说的代表作,是作者的“美丑对照论”的实践结晶。
  • 作者: 袁法东
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  61-62
    摘要: 《荷塘风起》情景交融、描摹生动、画面唯美,有古典诗词的雅韵之风、灵动之气。因此,我拟以赏析中国古典诗词时运用的比兴方法来谈一点自己的认识。
  • 作者: 高姝
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  63
    摘要: 散文是先秦时被广泛运用的文体,尤其是历史散文,就它的明白流畅来说,已经达到了空前的高度。它常常运用生动商巧妙的比喻,通过许多有趣的寓言故事,说明深邃的道理。富有说服力和鼓动性。课文《邹忌讽齐...
  • 作者: 宋晓青
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  64-65
    摘要: 如果说腾格尔的天堂是蓝蓝的湖水、青青的草原、洁白的羊群.那么日本优美的自然风光就是德富芦花心中的天堂,而《晚秋初冬》就是天堂里的一首诗。
  • 作者: 周慧
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  66-68
    摘要: 如何提高学生的写作水平,是每位语文老师都会遇到的难题。现在,许多学生的作文写得很差,其主要原因有两个:一是能力差,不会写;二是态度差,不肯写。二者是互相影响。恶性循环。这直接影响到学生作文水...
  • 作者: 王恒娟
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  69-70
    摘要: 新《语文课程标准》关于写作的基本理念是:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”《语文课程标准》中新理念的提...
  • 作者: 徐冬梅
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  71-72
    摘要: 在初中阶段的作文教学中。不少老师都非常重视作文训练,因为中考作文占有较大的分值,忽视不得。但是,作文评讲并没有享受到教师同样的待遇,相反,还受到了冷落。其实.作文训练和作文评讲是作文的一对孪...
  • 作者: 成旭梅
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  73-76
    摘要: 美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上铭刻着马丁.尼莫拉的话:起初他们追杀共产主义者,我不是共产主义者,我不说话;接着他们追杀犹太人,我不是犹太人,我不说话;后来,他们追杀工会会员,我不是工会会员,我...
  • 作者: 黄尚武
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  77
    摘要: 高中语文教科书选人杜甫《咏怀古迹五首》(其三),其中颔联“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”之“连”字失注,今试说如次:
  • 作者: 周少兵
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  78
    摘要: 笔者在组织学生讨论《金黄的大斗笠》一文时,突然有学生问到:“老师,文章第十一段中为什么说‘姐姐带着斗笠来啦’,而不说‘姐姐戴着斗笠来啦’?因为我们在说斗笠时经常用‘戴’而不是‘带’啊。”学生...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  79
    摘要: 《长亭送别》是《西厢记》中的精彩一折,历来作为经典篇目选人高中语文课本。人教版高中语文第四册教材对《长亭送别》中莺莺、红娘来到长亭拜见老夫人的舞台提示内容“做到见夫人科”做了如下注释:做到做...

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