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阅读与鉴赏：下旬2008年出版文献
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阅读与鉴赏：下旬
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曾用名：
阅读与鉴赏：教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达...
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主办单位：
河北省出版社报中心
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
出版周期：
月刊
邮编：
050071
地址：
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211. 浅谈初中作文素质教育的基本策略刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 素质教育具体落实到语文教学中．就是对学生的“听、说、读、写”能力的培养，其中“写”（即作文）担负着多种教育功能．是培养人才的知识结构中不可缺少的重要环节，是“听、说、读”三种能力的综合体现。
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212. 作文教学中学生创新能力的培养刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在全面推进素质教育．大力提倡培养学生创新精神和实践能力的今天，我们必须解放思想、更新观念、开阔视野，大力提倡“敢想、敢说、敢写”的作风，努力培养学生的作文创新精神和创新能力。
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213. 为有源头活水来刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 苏霍姆林斯基认为：“世界上没有任何东西比人的个性更复杂。更丰富多彩。”作文就是一种精神产品的独创，这种产品属于学生的所思所想，应该有新意。能够充分展示一个人的个性。我们的个性化作文教学就是要...
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214. 语文教学要培养学生的美感能力刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 车尔尼雪夫斯基说过．“美就是生活”。的确．生活中处处充满着美．处处蕴含着美。语文课文反映生活，描绘自然，抒发感情．介绍知识，自然有美的篇章、美的语言、美的意境、美的形象。这些美好的事物．都需...
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215. 论新时期凸显语文教学的教化功能刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 语文是一门融基础性、文字性、工具性为一体的学科，它不但具有传授语言文字知识、传承人类文明、培养学生正确运用语言文字能力的功能．而且还承担着熏陶学生思想品德的重要作用．也就是常说的“文道统一”...
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216. 我们需要什么样的语文教育刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 一个人从小时读书到毕业走向社会．语文教育一直在伴随着他的成长。我们到底需要什么样的语文教育？我认为语文教育应该带给我们知识、堵养能力和塑造健全的人格。
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217. 让想象插上翅膀——也谈语文教学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 文学作品是以情感为前提的．在作者想象中出现的作品世界．就是一个给人以立体感的世界．也是作者倾注全部情感的世界。因此．我们在教学文学作品时．必须把学生的情感调动起来。使之产生丰富的联想．给他们...
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218. 浅谈语文教学的人文色彩刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 伴随着新课标大讨论的浪潮．语文教学的人文性被广泛关注和认同。语文课堂上，我们呼唤在课堂上真正实现师生平等．师生之间不仅是教与被教的关系．更是互相合作的关系。我们更期盼由此而形成的一种自由宽松...
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219. 古诗变读浅析刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 诗歌．以其鲜明的节奏．精炼的语言．感人的意境历来为广大读者所喜爱．许多名家的传世之作在不同的历史时期常常能引起读者强烈的共鸣。激励人心．使人奋发，催人向上。一般来说，具有一定思想深度和艺术底...
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220. 短歌当哭悼凯波刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 这天下午．工作人员送来了2008年第4期的《语文月刊》。像往常一样，我顺手翻开扉页，猛然发现竟全是悼念江凯波的诗文．事先没听到一点儿讯息。我不敢相信这是真的。以为自己眼花了。赶忙揉了揉眼睛，...
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221. 语文教学中创新教育点滴探究刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 语文教学是对中学生进行创新意识、创新精神和创新能力培养的重要阵地。因此，在实际教学中，只有对本学科不断创新，不断注入活水，它才有发展前途，才有存在的必要。语文教学进行的是母语教学。是一门基础...
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222. 让文化传承成为语文教学的主旋律刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 《现代汉语词典》认为，传统指“世代相传、具有特点的社会因素，如文化、道德、思想、制度等”：文化指“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”。庞朴认为，传统文化是历代存在过的...
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223. 浅谈教学语调的功能刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 在本刊2008年第5期《淡谈教学语调的特点》一文中我已经就教学语调的特点进行了归纳，这里我来谈谈教学语调的功能。
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224. 与诗贤对话刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 现代诗歌在否定古体诗的过程中奠定了新诗发展的基础，摆脱了各种形式的束缚，实现了涛歌向自身的靠拢，成为文学的典型形式。著名的美学家朱光潜说过：“要培养纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手。”中国...
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225. 浅谈语文教学中创新能力的培养刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： “教学的根本目的是造就新人”，作为一名语文教师，如何在教育教学实践中培养学生的创新思维能力呢？笔者认为：要培养具有创新精神和实践能力的新人，就要激发其创新意识，使其敢于创新：要开启创新思维，...
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226. 吹起思维的涟漪——用问题激活课堂刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： “语文课上到底听什么？”当学生向老师这样质疑的时候，这意味着语文教学的失败，一堂真正的语文课绝不是学生单纯的听，更何况还不知所云呢？在素质教育切实地提出并逐渐以各种形式落实的时候，我们不妨探...
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227. 谈高中语文教学中的审美教育刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 《语文课程标准》明确提出“阅读优秀文学作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象力和审美能力”，在语文教学中加强审美教育能够引起学生感情的激荡，形成情感的共鸣，在愉快中受到教育，在不知不...
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228. 浅谈幼师语文教学中激发学生背诵兴趣的策略刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 背诵，是我国语文教学行之有效的传统方法。在现代教育视野中，因为背诵有死记硬背的嫌疑，不符合注重兴趣和理解记忆等现代教育理念而曾经被忽视甚至被摒弃。在语文教育百受诘难的今天，背诵再一次被提到应...
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229. 情感——语文教学的“催化剂”刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 新课程理念让我们更加注重对学生学习主动性的培养，而培养学生语文学习主动性的一个重要手段就是激发学生在学习中的情感。情感如同肥沃的土地，知识的种子就播种在这土壤里，知识往往只有借助情感这个媒介...
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230. 教学中要善于用评语激励学生刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 每个人都喜欢被别人赞美，学生也不例外。适当的评价对一个学生的学习、生活的影响是非常大的。好的评语既要能反映出学生的思想道德状况，又要肯定其优点、成绩；既要指出其缺点、不足，又要热情鼓励、启发...
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231. 中职语文阅读教学三部曲：识境、赏境、创境刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 古人云“书读百遍，其义自见”。读就是感受的过程，它就是“领悟”，可见阅读是学好语文的前提和基础。在新课程改革及中职教育更趋专业化的今天，怎样使我们的学生阅读有序、有用，这是阅读教学中必须认真...
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232. 浅说阅读教学中主问题的设计刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 阅读教学中的主问题是指“能起主导作用，能在整体参与性上引发学生积极思考、讨论、理解、创新的问题”，是“牵一发而动全身”的问题，是“纲举则目张”的问题。所以，对一堂课、一篇文章来说，一个主问题...
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233. 中职语文教学要加强阅读能力的培养刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 随着现代科学技术发展的突飞猛进，人类知识正成倍增长。人类的知识有60％来自视觉，即主要是通过阅读。所以，市场经济时代对语文教学提出新要求：要十分重视阅读能力的培养与锻炼。这不仅是基础教学的基...
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234. 从课文标题开始刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 在常态下，我们阅读一篇文章，首先注意的大概都是文章的标题。标题是作者的第一声呼唤。同文章的思想内容一样，也是作者心血凝聚的产物。可以说，标题最直接地透露了文章最重要的信息。因此，在正常的阅读...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 中国修辞学会常务理事、中国阅读鉴赏研究会副会长、本刊总编辑郝荣斋编审等著的《走进巴金〈家〉的语言世界》一书，已由花山文艺出版社正式出版。
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236. 培养阅读兴趣 提高阅读能力刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 古人曰：“书读百遍，其义自见。”由此可见，阅读在语文教学中的地位是何等重要。阅读是一种智力技能。要熟练地掌握这种技能，单靠教授，讨论，学习有关知识是不够的，它要求学生必须进行大量的联系，将所...
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237. 浅论语文教学中创造性阅读法刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 创造性阅读是指学生在老师引导下，以课文为依据通过自己的独立思考和想象，提出新的见解的一种阅读方法。创造性阅读是语文教学中培养学生创造性思维的重要途径，也是素质教育在语文课堂教学中的具体表现。...
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238. 试论文学叙述方式中的童年视角刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 有些评论家认为：叙事观点是创作小说的基本方法。帕西·路伯克说：“小说写作技巧中最复杂的问题，在于对叙事观点——即叙事者与故事的关系——的运用。”他在《小说技巧论》一书中就以自己的天才和卓见仔...
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239. 紧扣意象——把握诗歌鉴赏的精魂刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 中国是一个诗歌的王国，从古老的《诗经》到浪漫的《楚辞》，从汉乐府到魏晋南北朝的民歌，从唐诗宋词到元曲……一代又一代的华夏子孙在诗歌中成长。诗歌。浓缩了中华民族的智慧。浸润着中华儿女的才情。
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240. 精心打造 一见钟情——谈人物出场的艺术刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 在文学作品中，人物的出场是塑造人物的起点。精心打造人物的出场，能塑造人物的性格，推动情节的发展。加深读者对人物的理解，使读者一见钟情。所以，凡是优秀的文学作品，作者在人物出场的处理上无一不是...
阅读与鉴赏：下旬基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏：下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏：教研 | ||
| 主办单位 | 河北省出版社报中心 | 主管单位 | 河北省新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-766X | CN | 13-1320/G |
| 邮编 | 050071 | 电子邮箱 | ydyjsjyb@sina.com |
| 电话 | 0311-88643 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版 |
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