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阅读与鉴赏:下旬期刊
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阅读与鉴赏:下旬2011年第2期出版文献
出版文献量(篇)
3073
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阅读与鉴赏:下旬
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曾用名:
阅读与鉴赏:教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达...
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主办单位:
河北省出版社报中心
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
出版周期:
月刊
邮编:
050071
地址:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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目录
1.
愁怨·苦闷·生命的叩问——冯至诗歌浅论
作者:
吴闽闽
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
3-5
摘要:
冯至作为一位在中国新诗上倍受鲁迅、朱自清等大家赞誉,较早接受现代主义思潮的诗人,其诗作有着异乎寻常的深邃思想。试以《昨日之歌》、《北游及其他》和《十四行集》作为他三个时期诗作的代表来描述他诗...
2.
左思《咏史》诗简论
作者:
孙济勋 胡文俊
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
8-9
摘要:
咏史诗是我国古代诗歌中的重要类型,西晋时期左思的《咏史》(八首)成为咏史诗成熟的标志,给后世咏史诗极大的启发。这组咏史诗借历史史实描述自我情感发展的历程.将史实和咏怀结合起来,借古喻今,具有...
3.
似曾相识燕归来——谈宋词中的燕子意象
作者:
杨晓霞
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
10
摘要:
中国的文人总是多情而又多愁。身世之悲.漂泊之叹,相思之苦;宦海沉浮之不可期,渺渺故乡之不可及,似乎成为了诗人们心头挥之不去的情愫。于是雁鸣悲秋,猿啼沾裳,鱼传尺素.蛩寄凄婉.芸芸万物.大至鲲...
4.
论语文教学开放性的尝试
作者:
蒋海侠
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
11-12
摘要:
传统的语文教学理念过于封闭,忽视了学生的主观能动性;不能充分发挥学生的主动性。为改变这种状况,进行了开放性教学的尝试。如何实施开放性教学?一是开放性的学习内容;二是开放性的学习过程;三是开放...
5.
关于“留守生”人格教育在语文教学中的思考
作者:
石金华
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
13-14
摘要:
健康的人格培养是当今教育主题之一,“留守生”的人格教育尤其是当今社会关注的焦点之一,而语文课因其“文以载道”特性,对于“留守生”健康人格的形成具有得天独厚的优势。因此,广大语文教师应利用这个...
6.
让“美”成为主旋律——浅议新课标下的散文教学
作者:
叶国娟
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
15
摘要:
一篇优美的散文总是令人回味无穷,在教学中要引导学生去品悟文章的美,在诵读感受美,在探究中发现美,在拓展中创造美,在实践中升华美。
7.
语文教学呼唤“和谐”
作者:
眭平
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
18
摘要:
教育家苏霍姆林斯基强调教师应以“和谐的教育”促进学生的“和谐发展”.新课程基本理念也重视学生的“和谐发展”。教学的和谐.和谐的教学.春风化雨,润物无声,多么令人憧憬的教学境界。新课改呼唤语文...
8.
课堂教学提问应讲究一问多得
作者:
陈敏敏
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
19-20
摘要:
好的课堂提问可以开拓学生的思路。让他们对问题的理解由表层进入深层。课堂教学提问不仅要围绕知识的发展,还要注重包括能力、情感、价值观的发展。就上述观点,本人谈个人的一些看法,以供同行们攻玉之用...
9.
在语文教学中传承传统文化初探
作者:
许智勇
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
22
摘要:
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。”中华传统文化是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶.是中华民族的黄河和长城.是培育民族精神的源泉和沃土。广...
10.
追寻本色阅读
作者:
王慧
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
24-25
摘要:
把握教材,潜心深研读文本;文道统一,潜移默化永不变;重读与悟,内化积累是关键;传统经验不丢,扎扎实实去训练。本色语文离我们并不远,只要我们在日常的教学中去潜心研究、简单教、真切读、扎实练,就...
11.
紧扣语言,把握情感——散文阅读教学之关键
作者:
丁春美
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
26-27
摘要:
一个文本.有多方面的价值.语文课应挖掘它哪一方面的价值?我们应从哪个角度人手把握文本?要回答这个问题.首先要明白语文课的价值。叶圣陶先生认为“语文”就是口头语言和书面语言的合指。《语文课程标...
12.
如何拨动学生的心弦——谈阅读教学中的情感培养
作者:
韦艳军
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
32
摘要:
情感是一个人认真干好一项工作的内驱力。教学中,培养学生积极向上的情感.调动学生的热情是上好每堂课的关键。语文教材,由其独特的人文性、情感性决定了在语文教学中尤其注重学生情感的熏陶,以此来感染...
13.
文言文阅读的“新宠儿”——课内外对比阅读
作者:
李人杰
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
33-34
摘要:
文言文阅读试题的考查.历来是中考语文中的一个难点.尤其是课外文言文。笔者分析了2010年各地中考语文试题70多套.其中39套试题中出现了课外文言文.而39套中有15套试题是以课内、课外对比阅...
14.
个性化阅读,时代的呼唤
作者:
杨华
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
35
摘要:
阅读是阅读主体通过与阅读对象的接触,并将书面材料中提供的信息与头脑中已有的知识整合后建构出意义的过程。阅读是学生的个性化行为,是学生认识世界、发展思维的重要手段。而个性化阅读是《语文课程标准...
15.
借景消愁愁更愁——谈《荷塘月色》一文中朱自清的思想感情
作者:
张银朋
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
37-38
摘要:
在中国近代文学史上.朱自清先生既是著名的诗人、散文家,又是一位进步爱国、有正义感的民主战士..他积极参加民主运动.对黑暗社会现实强烈不满.但思想中又充满矛盾。因而当1927年中国南方发生“四...
16.
话说《湖心亭看雪》中的“痴”
作者:
向钦钦 邓建鸿
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
46
摘要:
明末清初著名文学家张岱的《湖心亭看雪》是古代小品中的名篇。此小品的文跟是一个“痴”字。它表现在两个方面:作者张岱的“痴”和湖中人的“痴”。
17.
如何提高学生作文写作能力
作者:
徐彬
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
49
摘要:
初中的作文教学是语文老师最头痛最苦恼的问题.老师苦于教,学生苦于学,甚至到了谈文色变的地步。它花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此.寻求比较科学的作文教学方法来指导学生写作.是一个亟...
18.
厚积薄发自由表达——谈作文教学生活化
作者:
张玉红
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
51
摘要:
作文是学生丰富多彩的学习生活的一个重要组成部分.作文的过程本应该是活泼自然、生动有趣、色彩斑斓、血肉饱满、情韵十足的。但是.在我们的语义教学中.对学生而青.写作文是搜肠刮肚绞尽脑汁的苦差事。...
19.
让你的作文“亮”起来
作者:
韩彦芬
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
53
摘要:
作文是高考中的一大板块,很多学生平时把写作文当作一种负担,考试时又担心自己得不到高分.现在很多学生都喜欢写议论性散文,我觉得作文要是做到以下几点.应该就会“亮”起来。这里的“亮”不是“漂亮”...
20.
浅议中职学生口语交际能力的训练
作者:
黄幼妹
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
54-55
摘要:
口语交际是人们在社会活动中.运用口头语言交流思想、情感,达到理解与协调.进而影响和调节相互关系的一种活动:是人与人之间的沟通交际最直接、最迅速、最方便的方式;是一个人智慧、知识、能力、素质的...
21.
一腔真爱一份宽容——读《为了自由呼吸的教育》有感
作者:
党金荣
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
57-58
摘要:
李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书,用非常朴实的语言向我们讲述了一个个他曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。书中,李希贵老师一再强调,“教育其实很简单...
22.
借你一双“顺风耳”——浅谈中学语文教师的课堂“倾听”艺术
作者:
周骏华
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
62
摘要:
中国古代神话有所谓“千里眼”、“顺风耳”的神人神技。“顺风耳”即听力之最。教师要一双“顺风耳”做什么?去“倾听”学生的课堂反应啊。要获得反馈信息(以便及时做出教学上的相应调整).教师就得放下...
23.
走入语文课堂尝试综合评价
作者:
杜婧
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
63
摘要:
基础教育改革,给教师们注入了新的教育理念,全新的教育理念呼唤改变以考试为唯一手段的评价方式。这套语文素质综合评价方案,从关注学生的情感态度与价值观、过程与方法出发建立多元评价机制。
24.
浅谈小学现代文小说阅读教学
作者:
杨清
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
66-67
摘要:
在小学语文教材中.小说体裁的课文不多.只有两篇中国古典名著选读——《林冲棒打洪教头》(第九册)、《三打白骨精》(第十二册)和两篇现代外国小说——《船长》、《爱之链》(第十一册)。它们和众多的...
25.
让“故事”为学生的语文学习领航
作者:
成云菲
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
67-68
摘要:
兴趣是最好的老师,它是推动学生学习的一种内在动力。要想提高课堂的教学效率,就要让孩子们对语文产生兴趣。并设法让这种兴趣长久保持,学生就一定会“爱学”语文。语文教学方法中对学生影响最大的是讲故...
26.
小说体裁教学方法初探
作者:
肖慧
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
69
摘要:
特级教师薛法根认为不同体裁的课文要使用不同的读法和不同的教法.对此我深表赞同。不同体裁的课文应根据它的特点选择不同的教法.使学生在理解课文内容的同时.掌握不同体裁课文的特点,对学生以后的阅读...
27.
巧妙“沉锚”有效提问
作者:
石萍
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
70-71
摘要:
笔者曾经给学生做过这样一个游戏:老师伸出1个手指问学生,这是几?学生毫不犹豫齐答是1。老师伸出2个手指问学生,这是几?学生毫不犹豫齐答是2。老师伸出3个手指,问学生1加1等于几?学生再次毫不...
28.
浅谈现代文阅读易错失分点的规避措施
作者:
肖遵明
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
74-75
摘要:
综观近几年的中考.尤其是2010年全国各地的中考.现代文阅读分值占全卷的比重介于20%~30%之间.这一板块也历来是考生失分最严重的“伤心地带”。那么.针对考生在现代文阅读中容易出现的错误....
29.
浅析“双关”的几种类型
作者:
张晓英
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
78
摘要:
双关,是一种语言技巧.为修辞学中辞格的一种。在特定的言语环境中,借助语言和语义的联系.使语句同时关涉两种事物,达到言在此而意在彼的修辞效果。
30.
我们眼中的好刊——青少年期刊阅评活动设计
作者:
周志虹
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
79-80
摘要:
1.借助学生阅览室丰富多彩的期刊资源.培养学生课外阅读兴趣。
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阅读与鉴赏:下旬基本信息
刊名
阅读与鉴赏:下旬
主编
曾用名
阅读与鉴赏:教研
主办单位
河北省出版社报中心
主管单位
河北省新闻出版局
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-766X
CN
13-1320/G
邮编
050071
电子邮箱
ydyjsjyb@sina.com
电话
0311-88643
网址
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