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美中外语:英文版期刊
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美中外语:英文版2008年出版文献
出版文献量(篇)
2194
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美中外语:英文版
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投稿
于2003年由留学于哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学和普林斯顿大学等美国东部地区的中国学者及有关专家学者在纽约创刊。涵盖内容包括语言学、文学、文化、翻译与理论、对比研究、语言教学等研究领域。中华人民共和国驻纽约总领事馆及中华人民共和国常驻联合国代表团有关负责同志对这一扩大中国对外宣传、加强中美联系的刊物给予了充分的肯定,刊物面向世界展示中国外语教学和英语研究状况的最新成果,关注中国外语教学和...
更多
主办单位:
美国大卫出版公司
ISSN:
1539-8080
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
430079
地址:
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
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2194
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121.
Thinking culturally: A study of culture and politeness
作者:
PAN Wen-hong
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
36-39
摘要:
122.
Benefits and barriers of computer assisted language learning and teaching
作者:
WANG Han
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
40-43
摘要:
123.
Learn Language in Use and learn to use language
作者:
YU Lian
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
44-48
摘要:
124.
Teaching grammar on the basis of discourse
作者:
CAI Li-na
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
49-52
摘要:
125.
Krashen's Input Hypothesis and English classroom teaching
作者:
ZHENG Dong-lin
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
53-56
摘要:
126.
Erroneous collocations caused by language transfer in Chinese EFL writing
作者:
MENG Jing
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
57-61
摘要:
127.
Teacher training in Computer-Assisted Language Learning
作者:
WANG Jing
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
62-65
摘要:
128.
论从原文到译文语域的“得”与“失”
作者:
仲晓娟
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
1-6
摘要:
本文以韩礼德的系统功能语法的语域理论为基础来解释翻译的本质,翻译就是译者把原文的语域特征在译文中再现出来的过程,而在这个过程中语域的转换并不是等值转换,而是存在着语域的“得”与“失”,从分析...
129.
汉英翻译中的不可译性分析
作者:
刘媛媛 李会丰
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
7-9
摘要:
翻译的目的决定了在向译文读者传递信息的过程中,译者必然要忠实地将原文信息传达给译文读者。但语言之间的差异对这一行为提出了极大的挑战,从而出现了双语翻译中的不可译性。本文从英汉双语翻译过程中的...
130.
网络教学模式下大学生自主听力学习模式及策略研究
作者:
王红
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
10-15
摘要:
本文通过问卷调查、个人访谈等研究方法,从学生自主听力学习的网络环境、学习目标、学习内容和速度、学习方法和策略、学习过程中的自我评价及学生对自主听力学习环境的评价等方面,分析学生自主听力学习的...
131.
论大学英语课堂教学课件设计的原则
作者:
江丹
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
16-18
摘要:
本文针对大学英语课堂教学课件的问题,从教学主体、教学目标和技术服务等方面探讨指导课件设计的原则,认为课件的设计必须符合英语语言学习规律,以学生为中心,促进交流,具有针对性、科学性、简洁性,并...
132.
谈高等学校英语专业翻译课的教学改革
作者:
刘秀明
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
19-21
摘要:
21世纪是信息全球化的新世纪,各种语言之间的交流日益频繁。社会对翻译人才的需求也随之增加,对大学毕业生的翻译能力和水平的要求也越来越高。为社会培养急需人才是高等学校教学和人才培养的目标。时代...
133.
互动教学中信息技术的叠加效应
作者:
倪惠民 王蓓蕾
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
22-27
摘要:
在计算机网络教室难以普及的情况下,不少高校在教室配备多媒体设备,鼓励教师充分撷取课堂面授和多媒体技术两者的优势,提高教学效果,但在具体实践中。多媒体往往仅发挥其展示功能,难以推动课堂互动,也...
134.
语篇分析对大学英语阅读教学的启示
作者:
于红岩 应慧
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
28-30
摘要:
本文从系统功能语言学的角度出发,从语境教学和语篇特征分析两个方面探讨了语篇分析对于大学英语阅读教学的启示,语言教学应该以语篇为中心,帮助学习者尽快地获取文章所传递的信息,同时逐步培养起英语实...
135.
后现代主义教学观对大学英语教改的借鉴作用
作者:
陈霞
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
31-34
摘要:
本文探讨后现代主义教学观对当前大学英语教学改革的借鉴作用。现代主义教学观旨在后现代语境下所形成的教学理念。旨在修正现代主义教学观的某些弊端,在对传统教学观进行解构的同时,以其独特的视角力图建...
136.
大学英语距离人性化教育还有多远——兼评《大学英语课程教学要求》(2007)
作者:
潘平亮
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
35-38
摘要:
本文分析了《大学英语课程教学要求》(2007)在人性化教育改革方向上所取得的进步,同时指出四级统一考试与大学英语课程教学还存在一定的不谐调之处,影响了其人性化改革的步伐,笔者提出了相关解决方...
137.
语言顺应理论与大学英语多媒体教学
作者:
隋娜
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
39-41
摘要:
Verschueren的语言顺应论揭示了语言使用的本质特征,为语言教学提供了新的思路。本文对语言顺应论的主要内容作了简要介绍,并探讨了其对大学英语多媒体教学的启示。
138.
文化意识与真实菜谱语料
作者:
王惠玲 高黎
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
42-45
摘要:
为了培养外语学习者的跨文化意识,提高他们的跨文化交际能力,本文通过借用真实的英国菜谱分析实例,说明如何从词汇、篇章、文化方面来启发引导学生思考文化差异。菜谱语料所具有的特点能给学习者带来丰富...
139.
汉英基本颜色词文化联想意义对比分析
作者:
孙淑女
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
46-49
摘要:
汉英语言中表示不同颜色和色彩的词汇都很丰富,且有着丰富的联想意义,而两种语言的联想意义却截然不同,主要是由于两种语言归属于不同的文化,不同文化的民族有着不同的思维方式,从而决定了他们对语言的...
140.
从福克纳的主要作品看现代主义的得失
作者:
何静明
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
50-56
摘要:
福克纳——1949年诺贝尔文学奖的得主,是现代主义小说技巧的集大成者。除了意识流写作手法外,他还尝试了并列对照法、时序倒置、多角度叙述、对位式结构、象徵隐喻、宗教典故、神话模式、显现、重复、...
141.
从《八月之光》、《熊》分析福克纳小说的一个重要主题——救赎
作者:
崔莲莲
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
57-60
摘要:
救赎是《圣经》和基督教的主要教义之一。福克纳采用基督、水、火等基督教原型对救赎这一教义进行诠释演绎。本文通过对《八月之光》及《熊》的分析,表达了作家的这一重要主题——人只要拥有善良、怜悯、坚...
142.
英汉感叹句比较
作者:
梁福报
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年10期
页码: 
61-65
摘要:
感叹句是英汉两种语言共有的语言现象和表达形式。本文从汉语和英语两种语言中的感叹句的定义出发,结合各自的表达形式、构成规律和相关的词汇用法进行比较,试图以此揭示英汉两种语言在情感表达中潜藏的普...
143.
A comparative study for the metaphors use in happiness and anger in English and Arabic
作者:
Ahmad El-Sharif Fawwaz Al-Abed Al-Haq
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
1-19
摘要:
144.
Individualism bred by Puritanism in American society
作者:
CHEN Jing
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
20-24
摘要:
145.
Contrasts in Hiroshima: The ‘liveliest' city in Japan
作者:
SONG Yan DONGYE Sheng-shi
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
25-28
摘要:
146.
Principal approaches of grammar instruction
作者:
WU Ming-jun
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
29-35
摘要:
147.
On studying obstacles between African students and oriental students: A case study at Harding University of Arkansas, USA
作者:
LIU Bo CHEN Yong
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
36-40
摘要:
148.
Metaphorical analysis of two Chinese students' learner beliefs on English learning
作者:
ZHAO Ning
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
41-51
摘要:
149.
Treatment of passive voice in In detail: English for global communication-- An analysis of an English language course book
作者:
WANG Lu-qiu
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
52-56
摘要:
150.
Teacher talk in college English classroom
作者:
ZHENG Dong-lin
刊名:
美中外语:英文版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
57-60
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曾用名
主办单位
美国大卫出版公司
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月刊
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1539-8080
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430079
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