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当代教育论坛：综合版2008年第3期出版文献
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当代教育论坛：综合版
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曾用名：
当代教育论坛：校长教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[综合版]主要栏目：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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2593
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31. 教育与智慧刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教育与智慧是密不可分的。农耕社会教育的重要功能就是培养智者。智者就是具有超群智慧的人，体现于中国古代读书人修身、养性、齐家、治国、平天下的追求上。培养智者也是古代西方哲人如苏格拉底和柏拉图等...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 由山西师范大学胡卫平教授主持的教育部重点课题“青少年科学思维能力的发展与培养”（课题批准号：DBA030077）日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的专家鉴定，现将研究成果公告如下：
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33. 对学校实施精细化管理的探讨刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 精细化管理理念最早出现在大规模工业制造行业。近年来它被引用到学校管理之中，研究者更多的关注其理论介绍和特定领域的应用功效，而对学校实施精细化管理可能存在的误区研究甚少．从精细化管理的本质内涵...
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34. 校长负责制下学校激励机制的建构刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 中小学实行校长负责制，校长要从教育发展的大局和稳定出发，努力构建符合本校工作实际的激励机制，以激发全体教职员工的活力，消除各种“负面效应”。从思想工作、奖惩机制、培养提升和工会组织等四方面，...
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35. 和谐化管理是构建和谐校园的保障刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 和谐作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。学校是整个社会体系的重要组成部分，对培养整个国家和民族的人才具有重要的作用，所以学校应当在构建和谐社会中起骨干和带头作用，走在前面。和谐化管理...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 新形势下，高校办公室应就学校人才培养和改革发展目标，为自身业务工作赋予新的内涵。要进一步强化服务职能，增强为领导决策服务的预见性，注重为教学中心服务的实效性，坚持为机关管理服务的规范性，并在...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在学分制条件下，高校学生工作的管理模式、组织体系、主体观念等都面临着新的挑战。重新定位学生工作，确立新的学生教育管理理念，建立全方位和开放式的发展模式，积极探索适应学分制改革发展的学生工作新...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在教育的发展中，因为对学校与教育的关系认识不全面、不清晰，学校的发展存在比较多的困惑。学校教育是教育的基本形式。但是，学校是一个教育机构与社会机构、经济实体的混合体，是教育的微观基础，具有经...
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39. 中小学校长的知识管理能力评析刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文概括了学校知识管理的特征和要素，分析了学校知识管理对校长的角色要求，提出了当前我国中小学校长应具备的五项知识管理能力.
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 长期以来，我们对学校管理的研究都是自上而下的。这种研究思路有不足之处，因此，要研究另一种研究的思路，即自下而上的研究。要实现这一思路的研究，体验的方式无疑是最有效的途径。对体验的概念、价值与...
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41. 学科融合及其对高校学科建设的启示刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文介绍了学科融合的内涵、动因及主要方式，认为学科融合是当前科学和学科成长与发展的重要形式，提出高等学校的学科建设应顺应学科融合的需要，为学科融合创造条件，促进学科融合。
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42. 略论大学生职业生涯规划引导的策略刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 目前，大学生缺乏职业生涯规划已成为影响大学生职业选择和生涯发展的重要问题。基础教育、家庭教育、高等教育对职业生涯规划的忽视以及学生自身认识的偏差造成了这一现象。高校解决这一问题需要从课程建设...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 高校学生管理工作是高校顺利开展教育教学活动，确保教育教学质量和实现人才培养目标的关键环节。高校与大学生之间法律关系的不明晰和彼此地位的不平等，使得在高校学生管理工作中，大学生的合法权利往往容...
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44. 独立学院法人独立性问题探讨刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 独立学院面临发展的关键机遇期，其法人的“半独立”问题越来越成为影响并制约发展的“瓶颈”问题。通过分析实践中独立学院法人不独立的原因，认为政府应该鼓励独立学院的股份化改造以明晰产权，从而建立起...
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45. 高校学生资助工作探讨刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 党和国家十分关注高校贫困学生工作，并于2007年秋开始实施新的资助政策体系，加大了对贫困生的资助力度。为了公平、公正、合理地分配资助资源，使奖、助学金切实起到激励学生奋发学习、努力成才的作用...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 随着高校体制改革的深化和大学毕业生日益严峻的就业压力，职业生涯规划的重要性日益显著，进行有效的职业生涯规划成了每个大学生都渴望学到的技能。文章从职业生涯规划的内涵出发，论述了大学生如何发现和...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 高校扩招，大学生就业形势日趋严峻，高职院校毕业生更是首当其冲。学生党建实施大学生创业教育，乃以人为本，应时应景，大势所趋．既是学校发展的需要，也是以人为本，顾全大局的表现。要从根本上解决大学...
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48. 农村留守儿童，学校可以为你做什么刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 针对已引起社会广泛关注的农村留守儿童问题，从学校管理的必要性出发，文章从成立专门的留守儿童管理中心、建设寄宿制学校、建立家校联系机制、开展留守儿童校本教研活动、加强与社会的联系、营造良好的社...
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49. 完善高校教师评价体系的思考刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 目前我国高校教师评价体系的内容和标准未能全面反映高校对教师素质的要求，评价结果的客观性、权威性和公正性有待提高，评价过程和结果对促进高校教师长远发展的帮助有限。针对高校教师工作具有创造性、复...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 加强名师队伍建设是推进基础教育改革和发展的强大内部动因，以山东潍坊市为个案，潍坊市结合本土实际，确立明确的培养规划作为工作重点项目，通过教师培训体制的创新等措施实施名师人选的培养和打造，树立...
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51. 精神文化，学校发展的不竭动力刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、对学校精神文化的理解 学校文化涵盖物质文化和精神文化，以外显和内隐两种形式存在。外显的学校文化包括校园文化、制度文化、课程文化、活动文化等，而学校精神文化是学校文化建设的核心内容和精神...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 以科学发展观、和谐理念引领高校发展，着力于和谐校园建设，不仅是构建社会主义和谐社会对高等教育提出的必然要求，也是高等教育顺应历史发展，提升办学层次、规模、效率、质量，解决自身发展方向的自觉选...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 当前，基础教育课程改革是教育改革的主题，也是实施素质教育的核心。随着新课改工作的不断推进，各种困难、问题和困惑越来越凸现出来。因此，要充分认识当前课程改革的现状及其艰巨性和紧迫性，就必须牢牢...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 现代教育技术与物理课程整合，是通过将现代教育技术作为物理课程学习资源的获取工具、物理情景的探究工具、促进学生探索问题和构建知识的认知工具、物理评价和物理学习的反馈工具，并将这些工具有机地应用...
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55. 校长即学长刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 学校的校长有许多不同的称呼。过去跟现在有不同称呼，大中小学校长有不同称呼，国内与国外也有不同称呼（当然也有相同的）。
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56. 李德庆：百年老校的现代领跑人刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 李德庆，岳阳市平江县第一中学校长。历任平江县一中副校长、县教研室主任、教育局副局长、党委副书记，岳阳市第三届政协委员、第五届人大会代表。多篇教育教学论文在教学刊物发表，参与或主持的课题实验获...
当代教育论坛：综合版基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛：综合版 | 主编 | |
| 曾用名 | 当代教育论坛：校长教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84425 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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