中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 杨红霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  5-6
    摘要: 为了落实"一切为了每一位学生的发展"的教育理念,教师必须树立以学习为主的学生观,从而培养学生主动学习的能力。针对目前课堂上的浮躁气氛,笔者认为教学的第一步是让学生养成预习的习惯。本文主要从...
  • 作者: 马新
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  6-7
    摘要: 笔者从教多年,深知情感教育在语文教学中占据重要作用,因此提出四种有效方法来架起师生情感沟通的桥梁,即巧妙构思问传情、己情渲染人之情、情境并茂调激情、推波助澜牵衷情、洞察其心视中情。
  • 作者: 韩勇
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  10-12
    摘要: 对文学类文本阅读考查越来越受到命题者的青睐,面对考生此类试题普遍得分不高的现状,笔者拟从辨体、缘象、遵路、明旨等宏观层面来谈谈阅读文学类文本的一些基本方法。
  • 作者: 洪春鸣 马建宁
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  14-15
    摘要: 为了实现新形势下的人才培养目标,教育部制订了新的教学要求。这就意味着中学教育也必须随之作出积极的调整:一方面,追求应试教育的世俗价值观是合情的;另一方面,讲求素质的理想教育观又是合理的。如...
  • 作者: 刘建
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  23-24
    摘要: 语文课堂应该诗意芬芳,语文教学进程也应充满艺术性。语文课堂应该让学生时刻处在诗意的氛围中,因为文学化的教育,才会脱离枯燥,才会远离平淡。本文从课堂导语设计、课堂教学进程、课堂教育过程等环节...
  • 作者: 范利华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  25-26
    摘要: 如果语文课堂缺乏生机,那么课堂教学的有效性就会降低。教师可以通过师生平等交流、动之以真情、激发学生学习兴趣、引导学生思想碰撞、设置情境、巧设提问等方式为学生营造良好的学习氛围,促使课堂灵动...
  • 作者: 李颜萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  27-28
    摘要: 随着现代教育技术的进一步推广以及素质教育的深入实施,多媒体技术已广泛进入课堂教学。多媒体教学手段在激发学生学习兴趣、开发学生智力、提高课堂效率、优化课堂结构方面确实起到了关键作用。但是使用...
  • 作者: 栾海芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  28-29
    摘要: 课堂讨论是新课改模式必需的教学手段之一。本文论述了课堂讨论陷入僵局的原因,着重从选择课堂讨论的时机、设计课堂讨论的问题、指导课堂讨论的方法等三个角度阐释组织高效课堂讨论的改革措施。
  • 作者: 付立金
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  31-31
    摘要: 语文课堂无效教学行为有:无效设问、无效讨论、无效评价、无效诵读等,笔者提出课堂教学中需要把握的三原则,以期促使语文教学在新课程改革中沿着正确轨道运行,逐步消灭这些无效的教学行为。
  • 作者: 蓝漪
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  32-33
    摘要: 新课改下语文课堂教学应充分发挥学生的主体作用,让学生自主学习,做学习的主人;教师应该给学生更广阔的学习空间,培养学生自主探索和合作探究的能力。这样,课堂教学方式也要发生相应的变化,才能让课...
  • 作者: 沈丽娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  33-34
    摘要: 语文课堂教学需要学生的参与和学生的活动,教师应该为学生活动提供良好的活动空间和活动时间,使学生主体作用得到真正的发挥,从而适应时代发展的需要。
  • 作者: 任媛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  38-39
    摘要: 笔者在教学中发现:加强对细节描写的鉴赏和教学,有助于加强学生对生活的感悟,提高写作能力。笔者针对细节描写自在文学作品中的作用和中学作文教学的现状,阐明了细节描写在艺术作品中的功能和意义,总...
  • 作者: 王先权
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  43-44
    摘要: 读书会使人充实,阅读是思想碰撞和心灵交流的动态进程。当下高中生的阅读兴趣缺乏,导致阅读面的狭窄与知识的混淆。笔者认为一些让人喜闻乐见的读物、以能增补人的精神钙质为佳的读物,更会让人领略其阅...
  • 作者: 沈璐露
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  47-48
    摘要: 我国古代语文教育十分重视诵读,语文新课程标准也提出加强诵读的要求。但是目前中学普遍存在忽视文言文诵读教学的现象,那么如何实施文言文诵读教学呢?本文从两方面阐述:一是向学生明确文言文诵读的意...
  • 作者: 郑爱琴
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  57-60
    摘要: 我国古代的优秀诗词以其完美的艺术表现手法和丰富的思想内涵,成为独具审美价值的中华古代文化精华。古代诗词鉴赏是近年来高考考查的重点内容之一。从2002年开始高考语文试题对古典诗词的考查形式由...
  • 作者: 常晓刚
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  65-66
    摘要: 作文教学作为语文教学的重点,担负着培养学生人文素质的重任,作文教学要求学生提高观察思辨能力、审美感悟能力和创新思维能力。
  • 作者: 陈顺仪
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  66-67
    摘要: 利用课前几分钟让学生开展形式多样的讨论探究,引导学生主动学习,积累丰富素材,从而培养和提高他们的审题立意、分析说理、语言表达等方面的能力,以期全面提高学生的写作水平。
  • 作者: 崔美芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  71-72
    摘要: 高考作文,既考查考生的知识和技能的能力,也考查考生的思维能力。笔者认为,若想在高考中写出独具特色的好文章,可从四个方面入手:一是构思的精巧安排;二是材料的新鲜选择;三是细节的动人描写;四是...
  • 作者: 周滢
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  72-73
    摘要: 通过日常作文教学,发现学生普遍存在惧怕写作文的心理这个问题,笔者认为积累作文素材是解决这一问题的有效方法。
  • 作者: 李元洪
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  84-85
    摘要: 作文中"三"的合理运用,往往可以取得意想不到的效果,笔者通过对教材和学生习作来证明这一点。
  • 作者: 储秀梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  86-86
    摘要: 笔者针对传统作文教学中"速战速决"的作风,提出应因时而异、因题而乐、因人而异三种办法合理运用作文教学,灵活处理作文课上的"快"和"慢",从而取得作文教学的全面丰收。
  • 作者: 徐文明
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  87-89
    摘要: 【教学目标】1.材料作文如何立意。2.议论文如何正确运用好事例。【教学重点】如何正确运用事例。【课前写作文】一个偏僻的山谷里长出了一株小小的百合,它长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己...
  • 作者: 许起胜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  89-89
    摘要: 苏教版初中语文教材安排的是单元的戏剧教学,为了让学生初步了解戏剧且培养他们学习兴趣,笔者把自己教学戏剧单元时既省时又有趣且有效率的经验讲出来与各位同仁共勉。
  • 作者: 赵育亮
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  90-91
    摘要: 鲁迅的《阿Q正传》一直被选入高中语文教材,本文通过《阿Q正传》中阿Q语言的分析,使我们更加深刻认识阿Q的性格特征。
  • 作者: 朱嘉鼎
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  97-98
    摘要: 苏轼的诗词内容非常广阔,不仅是以文人之笔写就,更是以哲人之眼观照人生后的感悟之作,能使读者获得格外耐人寻味的艺术效果。他的诗词渗透或溶进了理性思考的成分,这就深化了诗词的思想内蕴,提高了诗...
  • 作者: 王辉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  100-101
    摘要: 古代有很多写"愁"的诗句,古人到底有多少"愁"?本文主要从修辞和表现手法上分析古诗中的愁情。
  • 作者: 万曙芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  116-117
    摘要: 针对高考语文试题中现代文阅读分值重、主现性强、答题要求严密、评分要求严格等特点,笔者就高考散文具体该读什么,怎么读,如何全面解答等方面提出自己的见解。
  • 作者: 何丽娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  118-119
    摘要: 现代文大阅读历来受到师生的重视,因为它年年考,在高考中占的分值比较大。可是学生在做这类主观题时,成绩却不甚理想。究其原因一是不会审读这类文章,二是不会答题。只要我们细心研究就会发现,现代文...
  • 作者: 陈玲
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  125-127
    摘要: 理解重要语句的含意是现代文阅读的一个重要题型,复习时应"依纲据本"进行,"纲"即《考试大纲》,"本"即《考试说明》。在吃透《考试大纲》和《考试说明》的基础上,指导学生了解基本类型,理清基本...
  • 作者: 徐建
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年36期
    页码:  130-132
    摘要: 笔者简述了高考备考过程中,如何指导学生研读《考试大纲》和《考试说明》,指导学生通过分析前几年的高考语文试题,从中探究出一些命题规律,制定出针对性强的复习方法。全文主要从"看清路标——谙熟《...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
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