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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《愚公移山》出自战国时列御寇所著的《列子·汤问》。列子,战国前期思想家,其学本源于老子,主张清静无为,是老、庄之外道家思想的代表人物。《列子》字里行间表达了崇尚虚静思想,强调人在自然天地间的...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着新课改的深入实施.“关注效能”已经成为目前教育的大势。“效率”和“效能”虽一字之差,但是:内涵却差别很大。效率是“以正确的方式做事”,而效能是“做正确的事”。从教学实际来看,效能导向的教...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 语言是有生命的。阅读,就是要让文本语言散发出生命的芳香!做到了这一点,阅读就有味道了。一个有效的做法是,变式阅读。即,作者这么说,我们不妨那么说,通过语言“变式”,比较发现作者用词用语的匠心...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 语言素养作为语文学科四大核心素养之一,与其他三项素养(思维、审美、文化)的关系不是并列的,而是语文素养整体结构的基础;就语文学科的特殊性而言,其他三项素养(思维、审美、文化)的发展,都要通过...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 毋庸置疑,课堂教学是育己育人的主阵地,是师生共同成长的智慧园地.而立足于语用审美视角的课堂细节.无疑应该是这一“园地”中很能彰显教学智慧的“富矿”,一线教师不可不留心、深挖此“富矿”。引导学...
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6. 立足言语形式直击诗词内核刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 近观省优质课一等奖《念奴娇·赤壁怀古》的课例,导入精彩自然,课堂结构清晰,教学的流程是:老师抓住怀古词的写法特征,“观眼前之景,思历史之事.抒一己之怀”,然后通过表格比较周瑜和苏轼人生的不同...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 对于任务驱动型写作这种表达,虽然在概念上有不同的争议,但就不可遏制的研究现状来看,已然是一个客观的存在。这已被列为教育部重大课题研究项目,投入了专门的经费,集中了专业化的研究团队,在进行全方...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 阅读与写作是语文学习的两大核心,也是学生形成语文素养的基本要素。“读书破万卷,下笔如有神”是一条人人皆知的学习写作的有效经验.它强调了阅读实践对培养写作能力的重要性。当下阅读与写作教学中.我...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一、“调整版”批注详解北宋苏洵的《六国论》历来被奉为议论文的经典,但鲜有真正发现其“经典”究竟在何处的。这篇文章的结构有一个独特的现象。独特在哪里呢?在文章的第一段。
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10. 叶开写作教学思想及实践阐要刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 著名作家、编辑家、语文教育家叶开,近几年来,涉足语文教育,出版《语文是什么》《写作课》《叶开的魔法语文》(12卷)等,提出很多独特的思想,并进行了深度实践探索,取得丰硕成果。
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11. 微写作教学策略探究刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 众所周知,“微写作”是一种篇幅短小,语言精练,内容精湛的文体形式。“字数200-300字之间”的硬性要求使得学生必须用简短的文字创作出结构完整、主旨清晰、情深意长的小作文,其更有利于真正反映...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一个国家和民族的文化靠什么传承?我们认为。除了活态的生活习俗之外,更大程度上是要通过经典传承来实现的。因为“经典是一个民族文化的结晶,是传承民族文化精神的载体。其特征有三:一是具有原创性,是...
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13. 谈《说“木叶”》的说理艺术刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《说“木叶”》入选人教版《语文·必修5》第三单元。文章以“木叶”为载体,探讨了中国古典诗歌语言中的暗示性问题,行文思路清晰,论证逻辑严密,表现出很高超的说理艺术.本文拟就《说“木叶”》的说理...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《奥斯维辛没有什么新闻》被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”,编入了人教版高中语文必修1“新闻与报告文学”单元。一直以来,人们读解和教学这篇文章:常常自觉或不自觉地受到新闻体例的约束,局限自己...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 白居易《琵琶行》以其精湛的叙事抒情艺术,流光溢彩的音乐描绘,光彩照人的艺术形象.成为后人传颂吟咏的经典。诗中诗人内心情思不断变化,呈现曲折动人的复杂容颜,笔者试着从诗人复杂的情感内容的角度和...
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16. 安放痛苦灵魂的“平桥”刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “《社戏》是一篇经典课文,通过外来少年‘我’的新奇眼光.体察水乡平桥村的村民生活.自然风光.感受水乡的敦厚和睦的民风”“叙述的是‘我’少年时一段看水乡社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一、梳理意脉。把握主旨.师:我们一起来学习法国19世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。首先请同学们阅读课文.找出课文中的人物是怎么评价于勒的,包括怎么称呼他,怎么说他的。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 从叶圣陶《论中学国文课程标准的修订》提出“把整本书作为主体.把单篇短章作辅佐”.到今天新修订语文课标围绕四项核心素养而建构的“18项任务群”,都在力求学生语文核心素养的培养.其中“整本书阅读...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017版)》中把高中阶段的课程内容划分为18个学习任务群,对每个学习任务群提出了相应的教学建议和目标要求。学习任务群在教学中具体怎样操作,是摆在每个一线教师面前的新...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 课理是什么?要说课理先说学理。学理是科学上的原理或法则,或治学上的原理或法则。那么,课理是教学上的原理或法则,或上课的原理或法则。诸如“上课以学生为中心”“上课有规定的课时”“教学有规定的课...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 让课堂焕发出生命的活力.没有哪位教师不衷心拥护.就是不知道怎样才能使自己的课堂达到这个美好的境界。其实,让学生当堂达标.让课堂当堂见效就是一种好办法。学生通过课堂学习获得成功的喜悦,激发再学...
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22. 运用比较思维发现美、表达美刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “比较”是确定事物之间、现象之间的相同点或不同点的思维过程.是人们认识客观事物的重要手段。比较的思维过程、思维结果外化为语言则表现为众多的修辞手法和表现手法。
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23. 文言文情感教学法刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文言文的教学。一直是我国小学到高中语文教学中的重点内容。但无论是教还是学.都面临一个现实的困境——教师讲授困难,学生学习困难。教学处于“教”与“考”脱节、“文”与“言”割裂的尴尬境地。学生学...
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24. 语文教学如何厚植中国传统文化根脉刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 中国传统文化是中华民族的根基和人文精神的底蕴,它对培养学生的综合素养、形成健全的人格有着重要的作用。语文教材的字里行间处处流淌着中华民族文化的血液.引导学生学习传统文化.就是让学生穿越时空与...
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25. PBL模式下问题情境创设策略刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： PBL教学模式是一种以问题为导向的新型教学方式,问题主导性、学生主体性、合作学习性是其主要特点。近年来,一些老师尝试将PBL模式运用到语文阅读教学中并收到了较好效果,特别在培养学生的问题意识...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2018年11月12日晚8:00-9:00,《中学语文》读者群邀请到淮阴师范学院刘飞老师和复旦大学附属中学王召强老师就“现代文阅读的理解能力类型与训练路径”与网友展开讨论。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2018年11月16日至19日,中国高等教育学会第十八届语文教育专业委员会学术年会,暨第三届全国教育硕士学科教学(语文)专业教学技能展示在江西师范大学隆重举行,本次活动邀请了多位语文教育方向...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 近日从汲安庆老师的新浪博客上看到.他的新著《中学语文名篇新读》(以下简称《新读》)已经由福建教育出版社正式出版.笔者立刻从网上购得一部,先睹为快。这完全出于对汲安庆老师的无限信赖。汲安庆,福...
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29. 关于语文教学技能训练的几个问题刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 所谓语文教学技能.就是语文教师通过职前的练习培养和在职的历练提高,逐渐形成乃至巩固熟练的.运用教学理论知识和经验完成语文学科教学任务的能力。语文教学技能也是达成语文教学目标、提高语文教学质量...
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30. 流行语:表征世情的晴雨表刊名： 中学语文发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2018年已过去,梳理一年来方方面面发生的变化,不论是从国家层面,还是从个人的角度。当把它们分门别类地进行整理时,才有了剪不断,理还乱的感觉。在快节奏发展的时下,用作为广告语的“一切皆有可能...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
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