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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 语文教师课堂教学技能理念的掌握,并不仅仅是为了掌握一些有关教学技能的理论知识,要想真正出实效,还是需要走进语文教学的课堂,进行真实情境中的实际教学,使教学理念走向教学行为。
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2. 语文思维能力培养策略分析刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 社会大发展过程中,在人才要求上也变得愈来愈高,为了令高中语文教学更好地迎合时代进步趋势基础上,提升今后教育考试水平,辅助学生更高效率和高水平地掌握其余学科内容,选择培养这类群体的语文思维能力...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小说因其情节性强,所以往往阅读起来很轻松,学生也喜欢读。但喜欢读是一回事,能否读懂又是另外一回事。涉世不深、阅历尚浅的高中生未必能准确地领悟小说的主旨、情感等,因此在解题时错误频出,甚至南辕...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、当前阅读教学的现状在新课程理念的指导下,我们的语文课堂不再沉闷与乏味,但是在热热闹闹的背后文本的解读却存在着或多或少不和谐的问题。一是片面化,把完整的文本解读得支离破碎,抓住一点代替全文...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 从学生层面看,高中学生的阅读现状不容乐观。大部分学生阅读量不够,阅读随意性强,没有阅读计划;阅读层次浅,看热闹、不深入的现象严重;阅读时没有有效的阅读方法,没有养成写阅读笔记的好习惯。
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6. 个性化阅读教学策略探析刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 阅读教学是当前高中语文教学的重要组成部分。是一个较为复杂化的语文教学活动。在以往传统教学模式当中,通常会采用单一化的教学方法来开展阅读教学,而这样的方式并不利于培养学生的想象力与创造力。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 世界著名的文学作品往往是作者对社会深刻思考的映射。体会文字的深层次内涵需要通过细致的精读,更需要读者需要去认真体会和感悟。捕捉文学作品的精华之处,是学生自我升华、形成品格的过程。
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8. 论整本书阅读的指导方法刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 整本书阅读方法是一种比较传统、古老的阅读方法,并不是现阶段新兴起的阅读技巧,换句话说,整本书阅读在我国的阅读史中具有悠久的发展历史。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小说是初中语文阅读教学过程中最重要的组成部分,更是初中语文教学的重要内容。在语文教材中,有很多著名的小说作品.都需要学生进一步去鉴赏和分析,明白故事情节和表达的情感,才能促使学生喜欢上小说阅...
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10. 论体校学生语文阅读目标的开发刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 近年来,随着教育改革的愈演愈烈,教学的发展更加关注学生的个性发展,具有特长兼具创新综合能力的人才是社会发展的必然需求。我校的体育特长生在进入学校以后,就具备了双重身份,一方面是需要参加各种体...
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11. 试论高中诗词教学的“四措施”刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 诗歌是人类传情达意最古老的表达方式,它以形象的语言、优美的意境、丰富的意象而备受世人所喜爱。古典诗词韵律严格、语言凝练、章法绵延、情感充沛、意象丰富,也正是因此,,在高中阶段,学生对现代诗歌...
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12. 初中文言文教学要“四动”刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(下文简称“新课标”)在第二部分课程目标与内容中,明确要求初中生“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。”
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出“文学作品的阅读与写作,应以学生自主阅读、讨论、写作、交流为主,应结合作品的学习和写作实践,由学生自主梳理探究,使所学的文学知识结构化。”
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在教学中我们发现,很多高中学生在阅读积累了一些素材后,却出现写作时处处用不上或书到用时“脑空白”的现象。面对这种情况,为师者总是告诫学生“多读多记,灵活理解,灵活使用”,但学生除了靠记忆对号...
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15. 巧借随笔提升创美能力刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 写作是学生在发现美的基础上进行审美再创造的过程,如果学生没有写作激情,就谈不上审美的创造。为了促进学生的审美创造能力,笔者以为不妨尝试让学生写写随笔。
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16. 谈高中生写作态度的“病”与“治”刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 写作是心灵的倾述,能表情达意,也能展现性情。思维活跃的高中学生对于写作应当充满着热情与热爱。但是,从目前作文教学的现状来看,僵化无趣,情志消沉,思路不畅才是学生写作最真实的状态,苦苦挣扎之状...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、提升学生阅读力和作文水平是语文教学的现实任务阅读、写作是母语学习的核心,提升学生素养和其以后的工作执行力、胜任力与劳绩,当提高学生阅读力、思维力、知识迁移力和写作能力。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： “导学案”教学法与新课标的要求相适应,其主要以培养学生自主学习能力、创新能力以及合作意识为主,是目前初中语文高效课堂教学中最为常见的教学方法。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出:语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主的语言实践活动,积累言语经验,把握祖国语言文字的特点和运用规律,加深对祖国语言文字的理解与热爱...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 初中阶段是学生学习与成长的重要时期,初中语文作为中学阶段一门重要的学科,语文素养的培养不仅为学生高中阶段进一步的学习奠定良好的基础,也关乎着学生终身的成长与发展。
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21. 如何有效开展语文实践活动刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、实践活动对语文教学的重要性在语文教学中,要让语文具有魅力,让学生更好的理解文学,打造有质量的语文课堂,就一定要把语文和社会生活实践联系起来,毕竟文学来源于生活,情感来自于真实体验。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在语文阅读教学当中,培养学生的批判性思维。对于学生的思维发展和对语文的学习具有很大的帮助和促进作用,有助于在实践中突破当下语文阅读教学理论探索的浪漫想象,有助于突破在传统语文阅读教学范围内谈...
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23. 在语文教学中渗透传统文化的方法刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 优秀传统文化对于人们的生活、工作、学习都有极大的帮助,在新时期,高中语文教师组织课堂教学活动时,应该深入挖掘语文学科蕴含的文化资源。并将其引入课堂教学中,不断提升学生的文化素养,满足学生核心...
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24. 初中名著阅读教学指导的负面清单刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 初中语文名著阅读教学指导中引入负面清单管理模式,有助于名著阅读教学指导策略能更好的为学生阅读服务。其主要体现在:第一是通过负面清单管理模式。使学生可以在“法无禁止即可为”前提下拓展名著阅读篇...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 欧阳修,北宋散文名家,古文运动倡导者,治史出身,具有宏阔的史学观。沈德潜称其《五代史》“抑扬顿挫,得《史记》神韵”。其所撰写的《五代史》记载了公元907至960年间后梁、后唐、后汉、后周五代...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《始得西山宴游记》一文被选入苏教版高中语文必修教材,成为师生喜爱的经典篇目。这篇游记精巧别致,文短意长,值得仔细玩味。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《礼拜二午睡时刻》这篇小说有一个细节非常耐人寻味,小说中被认为是小偷而被打死的男孩在母亲过来祭奠他之前,没有谁知道他的名字,母亲和他的妹妹从远方而来,其实是为了给他一个名字——“卡洛斯·森特...
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28. 人教版必修1第一单元教学札记刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 提到炼字,人们总是想起杜甫的“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,总是想起卢延让的“吟安一个字,捻断数茎须”;提到炼字的经典,不外乎“僧敲月下门”中的“敲”,“红杏枝头春意闹”中的“闹”,“云...
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29. 百花深处杜鹃啼刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 杜鹃,又名子规、杜宇。传说蜀中望帝死后化为杜鹃,到了春天,总要悲啼起来,使人听之心酸。生活中杜鹃也惯作悲啼,甚至啼出血来,诗人词客称之为“天地间的愁种子”。因此杜鹃作为悲苦愁怨的代表,成为中...
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30. 血肉丰满方能光彩照人刊名： 中学语文发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 高考《考试说明》对“丰富”的要求涵盖四个方面:1.材料丰富;2.论据充实;3.形象饱满;4.意境深远。针对这些要求,笔者想从几个方面作一些解读。
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
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