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中国教育与社会科学2009年第1期出版文献
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位：
中国社会科学院
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
100084
地址：
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，对家庭如何影响大学生的体育生活方式进行研究，主要从家长对大学生参加体育活动的态度、经济支持、家长参加体育活动与否三个方面...
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2. 高职生学习力现状调查分析刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 高职毕业生就业率低下，职业后的可持续发展性较弱等问题早已引起社会各方面关注。而高职毕业生就业率低下，从中可映射出其综合学习力差的根本问题。本文通过对高职生学习力现状进行调查研究，分析其存在的...
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3. 目标明确地开展教育实习刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 从教育实习的地位和重要性出发，实习目的要明确，实习目标要具体，实习组织要严密，实习过程要有保障，实习效果要有监控，扎实有效地开展教育实习。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文以部委属院校应届毕业生的就业流向为研究对象，重点探讨毕业生就业区域流向与人力资源配置之间的数量关系和影响。研究表明，毕业生就业区域流向与我国高端人力资源配置之间呈较高的正相关关系。毕业生...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 当代中国社会正在发生重大变迁，从传统社会向现代社会急剧转型。执政党建设的改革创新，是社会转型的深层命题和要求。本文从当代中国社会变迁的深层要求分析入手，就社会转型视域下党的领导方式和执政方式...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在我国，中等职业学校学生的年龄大都在十六岁至十八岁之间属于未成年阶段，在这个年龄阶段是一个人人生成长的重要时期。近年来中等职业院校的学生的违法现象却是渐高不下，他们的成长让人担忧。他们的成长...
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7. 让美渗透到数学教学之中刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在高科技与信息化快速发展的今天，数学的重要性越来越为人们所关注，然而，由于数学学习的艰难性，相当多的大学生时高等数学的学习具有畏难情绪，甚至丧失信心。广大数学教育教学工作者为了提高数学的教育...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文阐述在学科教学中培养学生良好心理品质过程中，如何立足于教材，结合学科的特点，有目的、有计划地培养学生良好的心理素养，帮助学生提高学科学习中的认知、情意和行动技能。最终对受教育者的心理发挥...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：……全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明...
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10. 从过程到素质刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 素质的内涵，素质是发展的原因，同时又是发展的结果}发展出自素质，又回到素质，素质是人的可持续发展潜力的特征，素质和发展具有自一致性。社会要科学发展，要和谐发展，这就决定了素质是多重性的统一，...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 学校应该创造积极向上的整体氛困，让学校充满朝气，让不同层次的学生感受到快乐，让学生得到尊重、关爱。我们将学生的特点作为优点，关注学生的不同个性。从长坑小学在资源极为匮乏的情形出发，从学校的师...
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12. 大学英语听力教学改革之我见刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 英语听力教学是各级英语教学的重点。现行英语听力教学教材陈旧，教法单一，效果堪忧。如何提高英语听力的教学效果，一直是英语教育工作者普遍关注的问题。笔者根据自己对大学英语听力教学的经验，提出了对...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文从目前社会对具有创新能力人才的需求入手，追溯其哲学、教育学及心理学理论渊源，并通过实验研究，探讨大学英语教师课堂行为对学生创新能力培养影响的因素，最终提出可操作性的建议。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 介绍了DOTNET的背景、构造，阐述了DOTNET的实现机制，以及用于生成分布式WEB应用程序的DOTNET框架的基本原理。比较ASP和ASP．NET的区别。最后结合具体步骤，给出了利用DO...
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15. 教学课件制作和使用的深层思考刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 随着信息技术与课程整合的深入开展，教学课件在教育领域得到了广泛应用，但是教学课件在制作和使用过程中也产生了诸多问题，本文把握教学课件的发展现状，阐明制作和使用教学课件的意义，深层思考教学课件...
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16. 提升幼儿自我效能感的策略研究刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 自我效能感是由美国心理学家班杜拉在社会心理学中提出的，他将其定义为：“人们对完成既定行为目标所需的行动过程的组织和执行能力的判断”。自我效能感是个体不可或缺的一种关键经验，具有相对稳定性，早...
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17. 浅谈高三政治的复习刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 面对每一年的高考，只有搞好高三政治的教学和复习备考工作，才能全面提高学生的高考政治成绩，政治高考要以考试大纲为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，要充分发挥教研智慧，加强学法...
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18. 让历史教学充满生机和活力刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 初中历史教材内容纷繁庞杂，史实浩如烟海，如何记忆，如何激发学生的求知欲，开启学生的智慧，使历史教学变的生动有趣，充满活力，充满吸引力，让学生在快乐中记忆知识，主动学习，这是我们历史教师应该关...
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19. 谈谈缩小初二外语两极分化问题刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 初二年级的学生容易出现两极分化现象，教师应采取多种方式防止学生出现两极分化，培养学生学英语的兴趣和信心。
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20. 谈教师课堂语言的新颜刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教师是以语言为手段来传播知识，激发学生的创作火花，并引导他们迅速进入理性的思考，进而获得对知识的领悟。苏霍姆林斯基指出：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生课堂上的脑力劳动效率。”可见，教...
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21. 新教学方法在语文课堂中的运用刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 课堂结构标志着教师的思维方式的取向。在语文教学中如果要想提高课堂教学的效率，必须优化课堂结构，促进课堂教学的全面改革。本文以新课改理念为指导，结合教学实际，从教学方法方面对陈旧的课堂结构进行...
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22. 如何在语文教学中发挥教师主导作用刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 课堂教学活动是一个富有变化的时空群体活动。这个活动中教师是领导者、组织者和启发者。一堂好课源于教师的课前精心备课和课中的巧妙指导。在一定意义上说，教师的主导作用是针对学生主体的引导而言。教师...
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23. 新开发的中学全套微型化学仪器刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 为了实现中学化学实验全面微型化，新的全套微型化学仪器已开发成功它是由塑料微型仪器和玻璃微型仪器结合组成。
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24. 加强高职院校档案管理的思考刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 目前我国高等职业教育事业蓬勃发展，组建形式多样，在建设发展过程中都伴随有档案资料的收集、整理、归档、利用等工作。但目前档案管理存在一定的问题，给教学管理、专业建设、改革发展等带来很大影响，本...
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25. 中小学教师如何加强学生作业管理刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 课外作业是检查学生对所学知识的掌握情况，是教育教学中的一个重要环节之一。本文从四个方面论述如何抓好作业管理。
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26. 怎样教会学生对自动变速器故障诊断刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 通过汽车自动变速器的检测，对汽车自动变速器各主要元件的工作状况有较全面的认识，了解和掌握对自动变速器所必要的检测和操作技术，可以正确指导我们解决在生产过程中遇到的不同问题。
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27. 儿童美术教学的几点思考刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 儿童美术的教学，要从儿童的角度出发，注重培养他们的学习兴趣、观察力、表现力、想象力和创造力。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在学习乒乓球专项运动技术的时候，特别是在掌握单个技术动作时，一般都是运用多球训练，进行重复的、单一线路、定点的练习来学习掌握单个技术性动作。但Schmidt，R．A．（1975）提出了施密特...
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29. 职业教育课程与教材建设的研究刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 文章站在办学宗旨和人才培养目标的角度，从理论上对课程设置、教材建设的意义和内涵进行了研究；叙述了国内外成功的高等职业教育课程设置模式、教材建设的方案。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 2003年3月31日，教育部正式颁发了新的高中各学科的《课程标准》。至此中国教育迎来了建国以来最大的基础教育课程改革。此次课程改革，从指导思想和内容框架方面均发生了根本性的变化。本文通过文献...
中国教育与社会科学基本信息
| 刊名 | 中国教育与社会科学 | 主编 | 王汉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国社会科学院 | 主管单位 | 中国社会科学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100084 | 电子邮箱 | ceass@126.com |
| 电话 | 010-867275 | 网址 | |
| 地址 | 北京市清华大学邮局1000084-86信 |
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