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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2009年第10期出版文献
出版文献量(篇)
6921
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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投稿
曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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6921
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2期
1期
目录
31.
教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
9-10
摘要:
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为了进一步加强中小学班主任工作,发挥班主任在中小学教育中的重要作用,保障班主任的合法权益,全面推进素质教育,
32.
立足新起点 迎接新挑战 争创新成绩
作者:
顾秉林
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
14-16
摘要:
本期的教研文化主要由几个大的栏目组成。第一个栏目是“开学第一天校长讲话”,我们精选了清华大学、浙江大学等一组大中小学校长在2009—2010学年开学典礼上的第一次讲话(编辑部对所发表的校长讲...
33.
科学规划自己的人生
作者:
杨卫
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
17-18
摘要:
浙江大学是一所已有112年办学历史,国内领先并具有重要影响力的国际知名大学。一百多年的上下求索,一个多世纪的不懈奋斗,浙江大学在我国高等教育史上写下了熠熠生辉的篇章,凝结了“求是创新”的精神...
34.
请珍惜每一个晴朗的早晨
作者:
邹学琼
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
18
摘要:
新的一学期开始了,我们即将回到老教室,看到熟悉的面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬?
35.
用辛勤和智慧铸造一个辉煌的2010年
作者:
邹亚中
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
20
摘要:
在鲜艳的五星红旗下,在雄壮的国歌声中,我们广阳中学又迎来了新的一个学年。在此,我代表党政领导班子和全体教职工,向升人广阳中学的七年级学生,表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺。欢迎你们来到文化积淀深厚...
36.
新起点 新作为
作者:
宋祖成
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
21
摘要:
拂着凉爽的秋风,伴着金秋的朝阳,我们2000多名师生齐聚在宽阔的校园广场,举行隆重的开学典礼。此时此刻,呈现在我面前的是一支充满激情的团队,看到每位老师脸上自信的微笑、同学灿烂的笑容,作为川...
37.
科研改造自身
作者:
陈大伟
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
27-29
摘要:
周老师(以下简称“周”):陈老师,最近我和校长吵了一架,心里很苦闷,想和你说一说。
38.
语文教师第一要务是阅读语文杂志
作者:
魏振廷
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
30
摘要:
语文教师要读专业书籍,不单单是一本教参或者与学生共同拥有一本或基本相同的或不同的教辅资料,而是要扎扎实实地沉下心来阅读语文教学的专业书籍。
39.
要培养中学生语文学习力
作者:
鲁自力
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
31
摘要:
目前中学生语文学习能力总体上讲是存在很大问题的,表现在:学生上课不知道怎样听课,也不知道该记录什么;有的是认真听了一节课,下课一问,还是什么都不知道;很多学生都觉得语文课上与不上区别不大;学...
40.
既要形似,更需神似——仿句失误举隅
作者:
代刚敏 李红松
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
36
摘要:
仿句的评判关键不外乎以下三个方面:结构相同,内容相近,意境相似。
41.
未雨绸缪 适时引领——提高数学课堂教学效率的几点感悟与随想
作者:
邱贻根 龚秀英
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
37-40
摘要:
随着新课程的进行,课堂教学发生了许多变化,“创设适宜的场景,培养孩子主动建构的能力,加强学生之间的合作交流,注重学生经验的分享利用……”,是我们耳熟能详的基本理念。但是,在这些新理念的光环下...
42.
让“数学思考”唱响课堂的主旋律
作者:
巫春香
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
40-41
摘要:
南通高等师范学校教务处孙国春主任做过有关“数学思考”的讲座。他强调,小学生学习具体数学知识固然重要,但是与掌握数学知识相比,学会数学思考更具有本质意义。
43.
真正的尊重是将细节做到极致——听台湾苏兰老师上课有感
作者:
闵小红
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
45-46
摘要:
2009年7月29日下午,我观看了台湾地区优秀教师苏兰的《谈电影》授课录像。苏老师的课堂与我们传统的语文课堂有很大的不同,其教学细节流露出的教育理念值得我们深思。
44.
是教育的智慧还是埋怨的种子
作者:
侯海阳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
51
摘要:
某报刊有一篇名为《等待——教育的智慧》的文章,该文讲述了学习委员王芳迟到后,老师没有按常规点名批评她,而是让她自我反省的教育故事。读完全文,我感到该老师做得不妥。
45.
变个角度与教师沟通
作者:
向守万
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
52-53
摘要:
校长与教师的沟通要讲究艺术。校长改变一下沟通方式,通过表扬教师家属、正事闲聊、默默帮助教师、私下交流、悄悄地批评、躬亲示范等往往事半功倍。
46.
论坛式学校例会构想
作者:
朱彦体
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
54-56
摘要:
现时学校例会(全体教职工例会)存在着“高成本、低效益”的状况,尤其是没有与教职工互动,使教职工感到厌倦,同时不利于学校决策的良性开展。而论坛式学校例会符合现代学校管理理念,能够在时间、内容、...
47.
关于校长实名推荐制的N个追问
作者:
瞿明智
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
57-60
摘要:
2009年的高考招生刚结束,部分学校已经开始为明年的招生备战了。据《北京日报》报道,北京大学正在酝酿2010年的自主招生政策。今后,北大招生方式将越来越多元化,在推荐者面向社会公示的前提下,...
48.
“责任状”是“灵丹妙药”?
作者:
徐吉志
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
61-62
摘要:
随着新学期的开始,各地教育行政主管部门都会对新学年的各项工作进行周密部署。为确保新学年各项工作任务的顺利完成,很多教育行政主管部门纷纷实行了责任制,即:将新学年年度的工作目标、工作内容、奖惩...
49.
对小学生的维权意识需要呵护
作者:
程文华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
62
摘要:
一位小学教师反映:我们学校不远处有一家经销店,主要经营一些小食品和学生用品等,说穿了,他们的消费群体主要是我们学校的学生。但这家经销店所卖的商品却经存在质量问题。前不久,有位同学买了袋面包,...
50.
老师批评学生自古天经地义 为何要教育部发文确认
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
70-71
摘要:
近日,教育部向各省教育主管部门下发了一份名为《中小学班主任工作规定》的文件,其中第16条规定引起社会广泛关注:“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”
51.
适当批评乃艺术
作者:
万英 左思路
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
73
摘要:
教育部近日印发了《中小学班主任工作规定》,对班主任的权益和责任等做出明确界定。其中第十六条规定,班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。“班主任的批评权”成为社会...
52.
静心为师——写于“琴岛大师苗圃开班典礼”
作者:
禾苗
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
76-78
摘要:
本期的“琴岛教师成长工作室”又要与大家见面了。“琴岛教,币成长工作室”网站是深受教师网友喜爱的网站,网友喜欢这个网站在于其中的内容鲜活,生动,针对性强。其实,全国不少教育行政部门、学校都办有...
53.
新教师求助与帮助新教师
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
78-81
摘要:
新教师目前面临的困难之多令人着急,而他们面对的则是众多的孩子。俗话说,人误地一时,地误人一年!如何帮助新教师尽快地渡过难关,是我们每一位过来人的责任。占用您一点时间,奉献您的一片爱心,让我们...
54.
构建校本培训主渠道
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
85
摘要:
我校地处粤北山区,是广东省经济欠发达地区,教师待遇偏低,优质教师流动性大。只有加大对他们成长培养的办度,建立起一整套校本培训的管理考评制度,促进其专业发展,让他们觉得有奔头,才能让事业留得住...
55.
高等数学教学改革的基本思路
作者:
张霞 陈秀
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
92
摘要:
应用型人才培养对高等数学教学提出的总体要求应当是:体现应用办学定位、服务应用培养方案和加强应用能力培养。根据这些要求,我们确定了高等数学课程教学改革的基本思路,即实现一个目标、转变两种导向、...
56.
大学英语听力教学探索
作者:
邱元英
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
93-94
摘要:
在大学英语教学中,听力教学占有极其重要的地位。Krashen曾说:“无论儿童或成人,在语言习得中,头等重要的是听力理解。”James认为:“若确有理解的优势,那么较早地将听力理解引入学习过程...
57.
诲人不倦 薪火相传——蒋绍愚教授访谈
作者:
吴世英 蒋绍愚
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
95-98
摘要:
吴世英(下称吴):您是哪一年进入北大学习,哪一年毕业的?大学教育对您后来的工作有什么帮助?
58.
联合国教科文组织论高等教育的六大驱动力
作者:
杜越
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
102-103
摘要:
2009年7月,联合国教科文组织第二次世界高等教育大会在法国巴黎召开,世界各国教育决策者、管理者和专家学者都在注目这次跨越新世纪后的第一个高等教育盛会。此前,该组织召开的6个地区的筹备会议表...
59.
108.2009年全民教育全球监测报告—消除不平等:治理缘何重要(连载十四)—为了保证教育公平而筹措资金
作者:
张羽(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
108-116
摘要:
在达喀尔行动纲领中,政府承诺“增加对基础教育的投资”。如果要想达成“普及全球初等教育”目标和“全民教育”目标,那么就需要加大财政投入。资源调动只是教育治理所面临的挑战之一。政府如何调动、分配...
60.
书香氤氲与教师读书
作者:
汪洋
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年10期
页码: 
118
摘要:
入夜,丝丝缕缕的月光穿透窗棂,投射在粉红色的茶几上,半杯清茶袅袅婷婷地冒着热气。灯下,我用心释读着09年第七期《师资建设》。
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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