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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2010年第12期出版文献
出版文献量(篇)
6921
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
出版文献量(篇)
6921
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8
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1期
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目录
31.
关于治理义务教育阶段择校乱收费问题,教育部出台指导意见
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
4
摘要:
根据教育部、国务院纠风办等7部委《关于2010年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》(教财[2010]2号),为着力解决义务教育阶段择校乱收费问题,2010年10月13日,教育部提出以...
32.
特岗教师在服务期满了以后的编制问题
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
8
摘要:
问:特岗教师在服务期满了以后是不是都有编制?特岗教师有没有试用期?在服务期内工资能不能按时按量发放?
33.
有关特岗教师在3年服务期内,参加地方教师编制考试的问题
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
8
摘要:
问:特岗教师在3年服务期内,能参加地方教师编制考试和考公务员么? 答:《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2006]2号)要求,
34.
学校是否可以任意安排与学生专业无关的岗位供学生实习?
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
8
摘要:
问:《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》似乎并未说明职业院校学生实习岗位与专业是否有直接关系的问题,是否就意味着学校可以任意安排与学生专业无关的岗位供学生实习呢?
35.
2010年广东省中小学校本培训现场会分会场纪实
作者:
温总富
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
10-11
摘要:
为深入学习实践科学发展观,进一步发挥校本培训示范学校的示范带动作用,促进全省中小学校本培训工作的深入开展,广东省教育厅于2010年10月11日~12日,在广州市召开了2010年广东省中小学校...
36.
加强自评,改进工作,保证质量——对“国培计划”项目绩效自评工作的思考
作者:
汪文华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
16-18
摘要:
《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(教师[2010]4号)(以下简称《“国培计划”通知》)要求,“承担培训任务的院校和培训机构要加强自评,不断改进工作,力求高质量地完...
37.
语文名师的深度解读(两则)
作者:
潘涌
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
19-21
摘要:
一、拓展写作的精神空间——“思想异端”王栋生 案例概述 “新语文”高中写作实验是在南京师范大学附属中学展开的。主持人是文笔犀利、思想尖锐的知名杂文作家王栋生(笔名吴非),他同时是该校的一...
38.
高中数学教师对新课程的适应性现状、问题及对策研究
作者:
廖燕萍 陈建
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
22-26
摘要:
前言 著名的课程专家古德莱德(Goodlad,J.L)(1979)根据课程决策的层次把课程分为五类:(1)理想课程(ideal curriculum);(2)文件课程(formal cur...
39.
课程改革背景下教学语言培训研究
作者:
陈必聆
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
29-32
摘要:
教学语言主要指教师用于课堂的工作语言,它是教师向学生传授知识、培养学生能力的重要媒介。教师教学语言水平的高低直接影响课堂教学效率和学生口头表达能力的培养。随着课程改革和教师专业化发展的深入,...
40.
农村小学英语教学存在问题及对策探讨——以无为县昆山乡为例
作者:
王永龙
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
33-36
摘要:
2001年,教育部在《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》中明确规定:小学开设英语课程是21世纪初基础教育课程改革的重要内容。该文件还提出了推进小学开设英语课程的基本目标是:200...
41.
重庆市北碚区:深入课堂全面调研 整合智慧助推课改
作者:
刘明兰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
41-42
摘要:
2010年10月12日,由重庆市高中课改办、市教科院组成的调研组一行六人,对北碚区的课程改革进行了深入调研,走访了48中和朝阳中学。调研组的成员有市教科院院长万明春、中教所党支部书记历史教研...
42.
在新课程改革中彰显学校特色
作者:
徐涛
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
50-51
摘要:
新课程改革的春风吹进我们人和街小学已经是第九个年头了,回想起2001年春,我校获悉新课程改革马上要在全国38个地区试点,但我们所在的渝中区没有进入第一轮的实验,而我校作为一所历来重视教育改革...
43.
建立大学区教研共同体
作者:
薛悦
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
52-53
摘要:
区域教研共同体建设是校本教研的一种深化形式,是整合教学资源,实施区域教研、全市教研推进,促进教育均衡发展的必然要求。我们建立和健全区域教研机制,旨在完善教研网络,加强城乡之间、学校之间的教研...
44.
教学的艺术就是钻研教材的艺术
作者:
余信华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
59-60
摘要:
于永正教师曾说过:教学的艺术就是钻研教材的艺术。对于一篇教材,只有通过仔细地阅读,从容地咀嚼,力求明其思路,探其精微,对作者通过一词、一句、一字甚至一个标点来表达其深邃思想的所谓“文眼”,能...
45.
培育体育特色文化的体验
作者:
张成 王占旭
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
60
摘要:
利用学校体育资源,营造体育文化氖围。我们以学校足球场为体育文化宣传的重要场地,因地制宜设置文化设施,在学校文化长廓设置体育文化宣传栏,完善体育场馆的文化设施建设,重点展示学校优势项目,宣传项...
46.
标点符号的蜕变危机
作者:
许春苗
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
62-63
摘要:
上个世纪三十年代,鲁迅曾应约为上海某书局撰稿,由于事先听说该书局发稿子严格按照字数算稿费(只算文字,标点符号不计算在内),鲁迅便跟这家书局开了一个玩笑:送去的稿子既没有划分段落,也无一个标点...
47.
生态课堂——有效教学的主阵地
作者:
胡川黔 陈勇
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
65
摘要:
构建生本课堂,应注意以下方面: 1.设定有效的教学目标 目前在各级赛课活动中,存在着教学目标泛化或者狭隘化的随意趋向,这与有效教学是相违背的,确定有效的教学目标,我们大的原则是要按照“新...
48.
相互听课取长补短
作者:
严阳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
68-69
摘要:
最近听了一个备课组的几堂课,针对教师之间的相互听课问题,有很多想法。 重点听了几堂语文课,上课老师的年龄从20出头到40多岁各不相同。在这其中,有的刚刚参加工作,
49.
“公开课”中的误区
作者:
莫宇华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
69-70
摘要:
公开课,顾名思义,是公开的、面对很多教师学生所上的课。有的是起到示范作用的研讨课,有的是参与比赛的课。无论是哪一种,我们上课的年轻教师有时候会在准备阶段和授课过程中犯一些小错误,也就是走进一...
50.
英雄不解“玉意”
作者:
吴长润
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
71
摘要:
在我国古代,玉器是非常珍贵而华美的佩饰。《玉藻》中有“古之君子必佩玉”,“君子无故玉不去身”,“行则鸣佩玉”之说。这是说明玉器已广泛使用,已经成为佩戴者身份的标志。同时,玉还被赋予了很多高贵...
51.
课堂是生成的
作者:
郑定华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
77-81
摘要:
新课程观下的课堂教学强调动态性与生长性,重视科学性也重视人文性,注重教师、学生、内容和环境各要素内部以及各要素之间的相互沟通,教学活动被描述为“一种师、生、文本之间对话的过程”;“一种思想、...
52.
拖堂是教学的贫困
作者:
吴山鹰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
88
摘要:
有这样的一些教师,下课铃声已经响了,他还在“兢兢业业”的讲课,美其名曰:争分夺秒,抓紧时间给学生多讲一点知识。
53.
中小学劳技教育现状不容乐观
作者:
张晓林 郭永
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
91
摘要:
由于“应试教育”的推波助澜,劳技教育成了一个被社会、学校和家庭遗忘的角落。许多学校的劳技课被取消或形同虚设,家长们也觉得让孩子放下文化课,去参加劳动教育,无异于浪费时间。导致我们的孩子劳动观...
54.
国画欣赏
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
92-93
摘要:
《渔村小雪图》 本幅图写雪后渔村的清幽号象。画家在水墨山水中适当融入了金碧重彩设色,以泥金及蛤粉勾染山岭树杪,
55.
儿童文学阅读:一种人文精神的对话
作者:
李芳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
98-99
摘要:
进入二十一世纪以后,随着“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”被肯定与传播开来,倡导人文精神的文学教育的重要性开始得到业界的重视,继而儿童文学是小学语文最重要的课程资源的理念也被“发...
56.
广东省中小学骨干教师(名师)专业发展力的调查分析
作者:
孟胜奇 陈青
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
100-101
摘要:
广东省于2010年3月成立了90个中小学教师工作室,工作室主持人是一个成功的群体,他们在教育教学及其研究方面均卓有成效的建树。为了探索中小学教师专业发展的动力、发展的途径与方式、发展的目标,...
57.
唱读讲传 润物无声
作者:
曾菁 王宏琴
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
102-103
摘要:
我校自1943年建校以来,得到老一辈革命家殷殷关怀,沿袭传统“读经典、讲故事”一直流传到今天。进入二十一世纪,“人和”人以深厚传统文化之积淀,锐意革新之意识,推进校园“唱读讲传”活动,使朗朗...
58.
国学经典让我深明师德要义
作者:
马兴华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
103-104
摘要:
作为一名教师的我,在30余年的教育教学(语文教学与班主任工作)生涯中,渐渐地感受到了工作的平凡,职业的崇高,责任的重大,使命的光荣。回眸过去,自己觉得在履行教师职责、践行教师行为规范等方面还...
59.
在教学中拾取国学贝壳
作者:
范秀芳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
105
摘要:
凝聚了中华民族五千年文明,枝繁叶茂,硕果累累,国学之广博、之深厚可见一斑。在浩瀚如大海的国学面前,我常常凝望着那一朵朵的思想浪花,觉得自己只是一个在沙滩上捡拾贝壳的小女孩,那一枚枚闪闪发亮的...
60.
今又重阳
作者:
黄忠
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年12期
页码: 
106-107
摘要:
重阳登高习俗始于战国时期,魏晋后气氛渐浓,自唐代以来重阳节成为国人重要的传统节日之一。是日习俗,亲朋好友,踏秋凭风,登高望远,赏菊赋诗,佩插茱萸,收获秋天的快乐。九九重阳,步步登高,寓意吉祥...
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
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重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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