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重庆第二师范学院学报：师资建设2014年第6期出版文献

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重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

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31. 青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话

作者：习近平

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 1-4

摘要：各位同学，各位老师，同志们：今天是五四青年节，很高兴来到北京大学同大家见面，共同纪念五四运动95周年。首先，我代表党中央，向北京大学全体师生员工，向全国各族青年，致以节日的问候!向全国广大教...
32. 统筹推进立德树人工作——教育部基础教育二司负责人就《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》答记者问

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 21-23

摘要：日前，教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（以下简称《意见》）。《意见》是在怎样的背景下制定的，主要任务是什么，有哪些新的政策举措，如何抓好贯彻落实，教育部基础教育...
33. 苏州依托教师发展中心实现教师培训转型

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 24-24

摘要：苏州依托全国地级市率先成立的教师发展中心，立足教师终身学习和专业发展需求，深化培训模式改革，变“培训”为“发展”，变“任务”为“福利”，变“要我”为“我要”，实现教师培训转型。需求，瞄准教师...
34. 22省市教师培训师龙岗“拜师”学艺

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 25-26

摘要： “龙岗区教师进修学校开展的这个培训对我们来说是一场及时雨，希望以后每一期都能够指派老师过来学习。”“我们高校的教师培训一直存在不接地气的情况，所以非常乐意与一线教师培训机构同行学习交流”。4...
35. 西南大学附中开展“用心爱学生，用爱铸师魂”见成效

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 26-27

摘要：西南师大附属中学开展了的“用心爱学生，用爱铸师魂”的主题教育活动，活动开展以来已取得了初步成效，达到了预期的效果。
36. 春花正艳时——2012重庆小学英语名师“国培延展研修，种子辐射引领”研修展示活动纪实

作者：朱括秦畅

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 30-31

摘要： 2014年4月11日上午8：30，来自南岸区、北部新区和万盛经开区的十一名国培学员汇聚在万盛小学，与万盛经开区的英语教师们一起开展了“重庆小学英语名师国培延展研修，种子辐射引领”的活动。重庆...
37. 花开艳丽春暖大地——看英语、科学国培学员们的成长故事

作者：朱括

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 32-33

摘要： 2012—2013年，我们承担了“国培计划”重庆小学英语名师、初中英语名师和小学科学名师项目的培训任务。无论是培训一年后的学员还是刚培训完成的学员，都可以在他们身上看到变化，看到发展，看到他...
38. “国培”让我们启航

作者：严华芳

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 37-38

摘要： 2013年10月8日--2014年3月24日，教育部、财政部“国培计划（2013）重庆市小学科学教育教学名师异地脱产研修”项目在重庆南岸教师进修学院与江苏南京东南大学举行了两地四段的学习培训...
39. 送学生一把开启文本的“金钥匙”——以两首诗的对比鉴赏为例

作者：牟涛

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 46-47

摘要：《高中语文新课程标准》就唐诗的阅读鉴赏特别指出：“可以把若干具有相同因素的唐诗组编在一起，进行专题性的研读鉴赏。”“在鉴赏的过程中要具有强烈的自主意识，激发浓厚的鉴赏兴趣，充分展开联想和想象...
40. “生本、生态、生命”课堂教学实践——以《囚绿记》为例

作者：张弘

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 48-49

摘要：陆蠡在《囚绿记》中，用细腻温柔的笔触描写了象征生命的常春藤，并深沉委婉地抒发了对光明自由生活的热爱。由于此文作于抗日战争爆发之后，因而被诸多教学参考书解读为“对中华民族面临外侵时不屈气节的赞...
41. 运用信息技术有效提高小学语文教学质量

作者： j袁亮郑明兰

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 51-51

摘要：在小学低年级的教学中，识字教学是重点，每天教学识字，学生对学习生字有了一定的能力，但似乎在孩子们中间也存在厌学的情况，在这样的情况下，把信息技术运用在识字教学中，孩子的学习兴趣如一石激起干层...
42. 读出深意，品出情味——高中语文诗歌教学例

作者：刘康

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 52-53

摘要：世界大文豪海明威曾提出过著名的“冰山法则”。他认为，在文学作品中，文字和形象就是所谓的“八分之一”，而情感和思想是所谓的“八分之七”。再加上诗歌是凝练的语言艺术，也是思想艺术，很多诗歌的魅力...
43. “4＋X”单元整体教学实践探索之路

作者：江涛舒晓玲

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 53-55

摘要： “4＋X”单元整体教学就是把教材的一个单元看作一个整体，围绕单元的主题与“语用”重点，整合教材内容，拓展阅读材料，开展实践活动，做到一课一小得，一单元能多得。其中，“4”指的是四大模块：整体...
44. “以学论教”理念下的观课视角——以小学数学课堂教学为例

作者：李帮魁

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 61-62

摘要： “以学论教”中的“学”是指与学生学习行为发生紧密相关的学习条件、学习需求、学习方法、学习过程、学习表现和学习结果等。“以学论教”中的“教”是指与教师在教学中的教学设计、教学实施、教学方法和教...
45. 材料的强韧化途径——马氏体-贝氏体复相热处理

作者：唐波

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 68-70

摘要：随着对材料强韧性要求的提高，对于现有一般规律的钢铁材料，只通过正常的淬火和回火工艺，用牺牲强度的方式来换取强韧性配合已不能适应对材料的要求。为充分发挥材料潜力，探索材料在强度不降低或降低不多...
46. 谈义务教育物理教学中的思维可视化

作者：王维生

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 70-71

摘要：《义务教育物理课程标准》中指出：“义务教育物理课程旨在提高学生的科学素养，让学生：学习终身发展必需的物理基础知识和方法，养成良好的思维习惯……”在实际教学中，如何让抽象思维具体化，逻辑思维显...
47. 音乐课堂教学中的提问艺术

作者：叶曦

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 75-76

摘要：我们都说兴趣是学生最好的老师。在新时代的学生当中，往往会出现学生喜欢音乐而不喜欢上音乐课的现象。他们总认为音乐课本上的内容太古板或者太高深，离他们太遥远。在这样的情况下为培养起学生对书本乐曲...
48. 解放教育旨趣擦亮生命底色

作者：杨克祺

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 82-87

摘要：钱氏学淼之问国入在应答钱学森之问时，最好不要变成了对教育的拷问、对学校的审问，煞有没出现大师级的人才或人物，乃教育之过，乃学校之罪。不是钱学森问的不对，而是当下归因有偏颇。我想，钱学森是...
49. 实施教育“三大战略”共铸“三品”美好九龙

作者：刘海霞屈明

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 91-93

摘要：随着《我国国民经济和社会发展十二五规划纲要》的颁布，我国将更快更好地提高国民的生活水平，服务于民生，而我区适时提出“品德人生”“品位城市”和“品质生活”，用“三品理念”塑造城市精神内核，建设...
50. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开——“慕课”对基础教育产生的变革作用

作者：李朝霞杨雪

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 99-99

摘要： “慕课——大规模开放在线课程”掀起的教育革新风暴向我们袭来，它猛烈地撞击着传统课程教学的大门，使我们不得不打开“门”认真地审视它的存在。那么，“慕课”将给中国的基础教育带来什么样的变化？
51. “慕课时代”意味着什么

作者：朱静江

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 100-100

摘要：随着社会信息化程度的飞跃发展，学习模式和学习手段也日新月异。这对教育的影响也愈发明显，甚至提出了“智慧教育”的概念，即以学生为中心：教学活动以学生为中心而设计；关注个性化学习与发展；多样的互...
52. 用“四化”助推科学教研活动

作者：程明美

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 106-107

摘要：自科学课诞生以来，90％以上的科学教师均为兼职教师，他们教学的科目多，工作任务重，队伍很不稳定。如何培养、打造这支教师队伍，教研活动的内容和形式起着举足轻重的作用。下面就本人在教研工作中的尝...
53. 科学的课程观才是现代教育发展的出路

作者：代安荣

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 107-109

摘要：前几年，学校周末补课蔚然成风，教育部为了减轻学生学习负担和家长经济压力，为了规范学校周末补课行为，发文通知学校一律不准补课。否则，就要追究校长和教师的责任。但这一行政命令的效果并不是很大，下...
54. 教育：莫在醒时成创痛

作者：庄照岗

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 109-110

摘要：两千五百年前，老子曾对当时的政治和社会，发出这样的感慨和预言，他说：“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。”（《道德经》第三十八章）意思是说：道是最本初的东西，是宇宙万物交合变化...
55. 如何把好幼师学生的入口关

作者：王斌

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 111-111

摘要：中等幼儿师范学校和高等师范院校幼教专业，肩负着培养幼教师资的重任。如何加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良的幼儿教师队伍，是中等幼儿师范学校和高等师范院校幼教专业当前及今后一个时期内的重...
56. 一层杨柳一层风一第32期＂深圳教育论坛＂

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 112-119

摘要：教育智慧的源流，大家风范的殿堂——以“提升在行动——聚焦学生综合素养”为题的第32期“深圳教育论坛”，于2014年3月26日上午在深圳大学师范学院国际会议厅举办，“25期赴美国海外培训班”结...
57. 巡礼至善语文教育论道

作者：邱林荣

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年6期

页码: 120-120

摘要：最近，听一个朋友说：《师资建设》开设了一个“专题探讨”栏目，专题研究语文课程问题，主题为“至善语文教育论道”的征文启事。我从事小学语文教学18年了，看到这一主题，非常感兴趣。看了周小民老师发...

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内