第13页_重庆第二师范学院学报：师资建设2015年出版文献-钛学术文献服务平台

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重庆第二师范学院学报：师资建设2015年出版文献

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重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

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361. 把幼儿园扮成孩童乐园

作者：冉新雨

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年7期

页码: 146-146

摘要： “乐园”这个词对孩子来说绝对是充满无限诱惑和想象的，乐园是他们心中最向往的那片神秘园，纯净而美好。也许它是温馨又浪漫的公主屋，也许它是童趣十足的动物王国、也许它还是具有魔力的奇幻世界……种种...
362. 听说引路，带动写作

作者：陈燕

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年7期

页码: 147-147

摘要：作文是学生的观察能力、思维能力、语言表达能力的综合体现，也是学生把所学的字词句创造性地结合起来，表达自己思想感情的写作劳动。小学作文教学是一个漫长而艰难的训练过程。如何引导小学生化难为易，顺...
363. 焕发生命活力的语文教学实践

作者：江明秀

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年7期

页码: 148-149

摘要：《新课标》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这些新的教学理念为我们的...
364. 《称赞》第一课时生字教学实例

作者：叶子莉秦雯谭青阳莹

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年7期

页码: 150-151

摘要：【教学内容】语文人教版二年级上册第18课。【教学目标】1．正确认读10个生字，书写“板、椅、但、傍”四个汉字。2．阅读1—4自然段，学习并积累“粗糙、看了看、一个比一个好”等词语，感受称赞给...
365. 小学语文微课辅助教学例谈

作者：张艺

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年7期

页码: 152-153

摘要：微生活时代的来临，极大地改变了人类的生活方式，微博、微信、微淘……等微型信息，极大地促进了生活节奏的快速化。在这样的背景下，教育也不得不紧跟时代的步伐。应运而生的就是微课、慕课、翻转课堂等新...
366. “四性”，激发数学学习兴趣

作者：杨路

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年7期

页码: 154-155

摘要：兴趣是学习的最好老师。只有学生对数学产生了浓厚的兴趣，才能使他们乐学，爱学。在小学低年级数学教学中，如何培养学生的学习兴趣呢？我尝试作了如下四个方面的初步探索。
367. 重叠问题与韦恩图

作者：谭杨莉

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年7期

页码: 156-157

摘要：数学教材是学生数学学习活动的学习主题、基本线索和知识结构，是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。《义务教育数学课程标准（2001版）》要求：以数学教材为载体，创造性地使用教材，用教材教...
368. 让孩子爱上品德这门学科

作者：刘淑芳

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年7期

页码: 158-159

摘要：上课铃响了，我走进教室简直惊呆了——有的孩子打闹，有的孩子在做语数作业，根本没有一个同学把《品德与社会》课本拿出来，做好上课的准备。我静观了两分钟，场景依然。我压着怒火整顿了纪律，然后提出了...
369. 用好信息技术手段，上好品德与社会课

作者：张光铢汪迎春

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年7期

页码: 160-160

摘要：品德与社会课是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心，促进学生社会性发展的综合课程。运用信息技术，能更帮助老师们更好地上好品社课。
370. 回归本位的改革

作者：万明春

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 1-1

摘要：今年教师节。国家给中小学教师们送上了一份厚礼——将中小学教师职称制度改革在全国全面推开。自1986年国家制定了中小学教师职称制度以来，相当程度上激励了教师工作积极性，但随着教育改革的不断深入...
371. 中小学教师职称制度改革——国务院决定全面推开中小学教师职称制度改革

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 6-7

摘要：国务院总理李克强8月26日主持召开国务院常务会议，会议决定，将中小学教师职称制度改革在全国全面推开。会议认为，深化中小学教师职称制度改革，对于优化配置资源、加强基础教育师资保障，具有重要意义...
372. 这项改革，千万中小学教师等到了

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 8-8

摘要： 8月26日的国务院常务会议决定。将中小学教师职称制度改革全面推开。“不评不甘心。参评特累心，落评更灰心”，针对1160万中小学教师过去评职称时的各种糟心事。国务院推出了四招改革举措。每条都将...
373. 图解中小学教师职称制度改革

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 9-9

摘要：红利四评审聘用相结合。工资待遇能兑现【问题】过去，一些教师虽然符合评审条件，也能够参与评审，但评上了也不代表就能享受相应的待遇，只能等有职位空缺出来、被聘用之后，才能拿到职称工资、享受待遇。...
374. 中小学教师职称改革将带来哪些变化

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 10-10

摘要：此次改革回应了中小学教师反映强烈的一些问题。一是农村和边远地区教师晋职困难，职称成了乡村教师的。羁绊”农村和边远地区教育衰微、教师大量流失的根源除了农村和边远地区教师工资待遇低微。晋职无望也...
375. 职称改革，让教师专心教书育人

作者：张涨

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 11-11

摘要：近日．国务院总理李克强主持召开国务院常务会议．决定全面推开中小学教师职称制度改革。会议认为．深化中小学教师职称制度改革．对于优化配置资源、加强基础教育师资保障。具有重要意义。
376. 洞见——教育与人生——勒克莱齐奥与许钧对话录

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 12-16

摘要：教师的教和学生的学，是学校和人生中最根本的两个词。勒克莱齐奥和许钧的对话从“学”这个字开始，强调学习是人类最核心的品质，是学习的需求促使我们不断改善世界。聂焱认为，教育不是一个简单而粗暴的新...
377. 教育的新与旧

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 17-19

摘要：新与旧新与旧在人文领域之所以可以成为一个话题，那是因为人文领域里很难有新旧的区分。很多时候，从旧的东西里能找到新的东西，新的东西并没有旧的有价值，这是人文领域最有意思的悖论。我觉得，教育理所...
378. 课程就是学生学习的发动机

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 20-22

摘要：今年暑假，北京十一学校新一轮课改悄然启动．目标直指如何“重构课程链”。40多住在第一轮课程改革中深度参与课程开发的骨干教师展开“头脑风暴”，校长李希贵在会上语出惊人——“干了快40年教育了，...
379. 模糊了课堂边界的美国高中

作者：沈祖荟

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 23-24

摘要：美国中学之行的最后一站是融入学区的公办校外教育机构——Center For Advanced Technical Studies（技术中心）。其实根本不是校外，虽然技术中心设在“本校以外”，...
380. “表扬孩子”与“鼓励孩子”差别有多大

作者：【美】波·布朗森阿什利·梅里曼

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 25-25

摘要：斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克在过去的10年里，和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。他们对纽约20所学校，400名五年级学生做了长期的研究。
381. 教师不是教书匠，而是把人文情怀浸润于课堂当中的教育人

作者：吴正宪

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 26-27

摘要：做教师最重要的是拥有教育情怀和仁爱之心。教育是生命影响生命、人格影响人格的过程。我希望，孩子因为遇到了您和我，而感受到学习的力量和生命的快乐。
382. 建构、意象与深度学习

作者：魏忠

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 28-31

摘要：德布罗伊，是美国麻省理工学院媒体实验室的终身教授。在2011年，他公布了自己的一项研究成果。他把自己家里的客厅、厨房、卧室的角角落落都装满了录音机和录像机，把自己的孩子从出生到3岁的所有行为...
383. 教育需要正能量教师——成为充满正能量的教师

作者：周治琼章宁香

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 32-34

摘要：正能量是教师的生命之源，也是激励学生成长最重要的养料之一。叶澜教授的正能量——教育学就是她的“学术兴奋点”，并成为她终身奉献的事业。她对“生命·实践”的探究，无不透现着她的创新精神和执着的行...
384. 不再抱怨，相信教师能够改变世界

作者：王开东

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 35-35

摘要：人有非分的需要——欲望。有欲望，就会有竞争；有竞争，就会有恐惧；有恐惧，就会有攻击和暴力；有攻击和暴力，就会对他人的伤痛麻木不仁，就会视他人为可以利用的工具。自私自利的功利主义，一旦产生了，
385. 教育学教授叶澜：让生命唱歌

作者：王珺

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 36-38

摘要：钱钟书先生在《围城》中描述的当时大学中对教育学的揶揄，一直是许多搞教育学研究的学者心头无奈的痛，但教育学者叶澜却以此身份为荣．出席会议签到时．特地突出“教育学教授”的身份。从进入大学，教育学...
386. 特级教师华应龙：在教室里“种太阳”

作者：江泓

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 39-41

摘要：华应龙教师的正能量——成为在教室“种太阳”的人，让教室充满温暖明亮的阳光。教师不只是传授知识的智者，也是学生思维的开发者、心灵的解读者、梦想的激励者。
387. 最美乡村教师曾维奋：用双拐撑起孩子们的希望

作者：王晓樱

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 42-43

摘要：去年6月16日上午，海南省澄迈县永发镇儒林小学五年级教室里，一堂生动的语文课正在进行。“今天我们上第28课《彩色的非洲》。作者说那里是一个五彩斑斓的世界，
388. 最美乡村教师朱敏才、孙丽娜：晚年支教夫妇情动苗乡

作者：吕慎柳路

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 43-44

摘要： 72岁和61岁，这个年纪的北京人多数都徜徉在各大公园休闲娱乐。可有一对北京夫妇，他们克服困难在贵州苗乡山区坚持支教9年。
389. 《后宫·甄嬛传》作者吴雪岚：站在讲台上，不会得抑郁症

作者：言宏

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 45-47

摘要：电视剧《甄媛传》一经播出，大陆人人争说“甄嬛体”，日本有四分之一的人成为其观众，美国朋友惊呼“没字幕也能看7遍”。这部剧甚至成为大陆文化软实力的象征。
390. 为师三乐

作者：张志勇

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2015年9期

页码: 48-49

摘要：老师您的职业生活幸福吗？您幸福了，您的学生才能幸福呢!遗憾的是，今天许多教师不仅未享受到教育生活的幸福，还深深地被职业倦怠感而困扰。那么，怎样才能让教师找回职业幸福感，充满正能量呢？

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内