重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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  • 作者: 万明春
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  1-1
    摘要: 在教师培训中。常常可以看到这样一种现象:一些教师往往只对操作性的技术、具体的教法感兴趣,对理论教学不甚了然,这种状况是不利于教师专业成长和发展的。 世间的任何事要干好都离不了三术:学术、技...
  • 作者: 孙妍妍 祝智庭
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  8-9
    摘要: 一、创客教育的特性 (1)课题的关切性 一个好的创客课题.应该能够在最大程度上调动学生的积极性。并和实践相结合。在设计课题的时候。老师应该思考这样几个问题:这个课题和学生自己的兴趣相关吗...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  10-10
    摘要: 中国青年网北京5月18日电(记者张胜磊)记者在5月16日举办的“青少年创客成长计划研讨会”上获悉.为有效促进我国青少年发展创新思维、产生创新成果.中国教育学会青少年创新思维教育研究中心与中央...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  12-13
    摘要: 对教育永远不能停止追问的,说到底是三个问题:是什么(本体论)、为什么(价值论)、怎么样(方法论),这是一切教育问题的本源。本期《洞见》,我们汇聚了一些答案。国学大师王国维,晚年以“清华四导师...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  14-16
    摘要: 这些年我们把教育越说越复杂,越糊涂。现在应该返璞归真,回到常识上来。教育是干什么的?老百姓有一个最朴实的说法:孩子上学,就是“去读书”。读书,这就是关键;引导学生读书,是教育的根本职责。我们...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  17-17
    摘要: 当年蔡元培先生主持中国教育工作时,提出教育有五大维度——除德智体这三大教育维度之外,还有审美教育和世界观教育这两大维度。但后来,就只剩下了德智体三大维度,审美教育和世界观教育这两大维度没有得...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  18-19
    摘要: 在中文里,“人才”是一个词,而且我们经常都把“人才”简单地落脚为“才”。所谓“拔尖创新人才”“杰出人才”,都是指“才”。但是,“人才”是由“人”与“才”两个汉字组成的。“才”的英文是tale...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  20-21
    摘要: 我曾经是肯尼迪总统的教育部副部长,做了很多和教育相关的事情,其中之一就是在芝加哥办了一所“没有围墙的高中”,这所学校维持了34年。“没有围墙的学校”这个概念非常成功,后来有很多人效仿。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  23-25
    摘要: 我理解互联网对教育的影响,或者说我们推进互联网背景下的教育变革,就关心一件事:在互联网时代,什么事情以前教育要做,但是做不了;什么事情我们在教育中一直想改变,但是改变不了,现在有条件了。这是...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  30-31
    摘要: 青年作家、诗人余君才,毕业于重庆师范大学中文系,在重庆、广州执教12年,与文字为伴,又与教育结缘。作为一线教师,余老师有大量宝贵的实践经验,而作为作家诗人,流畅的表达能力让他更易于抒发自己对...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  32-81
    摘要: 暑期,对于老师们,是难得的“喘息”之机,灵魂与身体,总有一个要在路上。而你知道,“思想在路上”要容易实现得多。优美的,或深沉的;理性的,或感伤的i激越的,或沉着的;无论哪一种文字,都能让思想...
  • 作者: 杨骞
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  84-85
    摘要: 在教育家办学过程中,如何让更多的教师成长起来?这是教育的核心问题,也是我们都在探索的问题。十几年前,在我国启动新一轮课程改革之际,我从大学的理论研究者转身为中学校长,开始了学校管理的实践探索...
  • 作者: 夏祥程
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  88-88
    摘要: 近年来,关于教师“主业”与“副业”的争论,似乎从未停止过,并且有愈演愈烈之势。当教师职业有了“主业”与“副业”两副“面相”,教师该何去何从?什么是教师的“主业”与“副业”?这可以从两个层面探...
  • 作者: 李群英
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  98-99
    摘要: 做好教学常规是教师进行教学工作最基本的要求,是学校评价教师教学工作的依据之一。落实好教学常规是提高教学质量的关键环节。而教学常规管理是学校教学工作的核心内容,是分管教学副校长、教导主任(教研...
  • 作者: 邹权伟
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  100-101
    摘要: 名校之名,名在教师。重庆市江津区四牌坊小学有274年不间断办学历史,是重庆最有历史的小学之一,是全国优秀家长学校、重庆市示范小学。在融文化核心理念引领下,学校着力融和教师团队建设,推进教师专...
  • 作者: 柯清勇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  102-103
    摘要: 当前,农村人口进城务工人海如潮,背井离乡,打工挣钱。而这一走,留下的是年迈的父母和上学的孩子,农村成了“空巢”,生活失去了原来的秩序。重庆市铜梁区安居镇总人口18719人,每年向外输出青壮年...
  • 作者: 张万国
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  104-105
    摘要: 西南大学附中张万国班主任工作室自2012年成立以来,本着“探索班级教育管理”的新理念、新思路和新方法,努力搭建促进中青年班主任专业成长的发展平台,打造一支有成就、有影响的高层次班主任团队,遵...
  • 作者: 陶元红
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  111-111
    摘要: 走进西南大学附属中学张万国班主任工作室,你会感受到一种浓浓的书香气息,与班主任工作室的十多位老师们交谈和接触,更会感受到一群有着青春活力和教育理想及情怀的年轻班主任老师,在张万国老师带领下,...
  • 作者: 段丹东
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  116-117
    摘要: 师范生职业生涯规划是指师范生在大学学习期间,根据社会的发展形势,在正确认识自身条件的前提下,结合自己的知识结构和专业素质,对将要从事的职业进行规划安排,并付诸行动措施以实现所定目标,为一生的...
  • 作者: 喻世华
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  118-119
    摘要: “合作学习”是新课程标准倡导的学习方式之一。但毋需讳言,当前小组合作学习还存在一些不如人意的地方。问题的症结在于如何提高小组合作学习的有效性,为此我在实践中进行了一些探索。
  • 作者: 陈建容
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  120-121
    摘要: 蔡元培先生曾说过:“教育者,养成人格之事业也。”在现行教育实践中,我们发现有的老师为追求学生学业成绩,忽视了学生习惯的培养,或者,在学生养成教育方面对学生要求过高、过空,使学生无从做起而流于...
  • 作者: 喻红
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  122-122
    摘要: 小学生对教师有很强的依赖心理,没有掌握学习的主动权,表现在:不制定学习计划,课前不预习,上课忙于记笔记或呆坐听课,听课不得要领,听不出来门道。凡此种种都是他们没有真正参与教学过程,也就是参与...
  • 作者: 罗世梅
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  132-133
    摘要: 小学数学教学的目标是让学生掌握到真正的数学知识,因此,学校、教师应重视创建小学数学卓越课堂,在这个过程中,学生与老师应共同努力。本文从教师、学生两方面着手,研究小学数学卓越课堂的创建与实效。
  • 作者: 成尚荣
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  134-135
    摘要: 近期江苏省镇江市举办了一场特别的座谈会,邀请于漪、李吉林、洪宗礼三位语文大家讲述自己的故事。三位都是镇江人,这次是一起回家。座谈会邀请我主持,一开始,我就说,这次座谈会有个主题:“先生回家”...
  • 作者: 冉新雨
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  146-146
    摘要: “乐园”这个词对孩子来说绝对是充满无限诱惑和想象的,乐园是他们心中最向往的那片神秘园,纯净而美好。也许它是温馨又浪漫的公主屋,也许它是童趣十足的动物王国、也许它还是具有魔力的奇幻世界……种种...
  • 作者: 陈燕
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  147-147
    摘要: 作文是学生的观察能力、思维能力、语言表达能力的综合体现,也是学生把所学的字词句创造性地结合起来,表达自己思想感情的写作劳动。小学作文教学是一个漫长而艰难的训练过程。如何引导小学生化难为易,顺...
  • 作者: 叶子莉 秦雯 谭青阳莹
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  150-151
    摘要: 【教学内容】语文人教版二年级上册第18课。【教学目标】1.正确认读10个生字,书写“板、椅、但、傍”四个汉字。2.阅读1—4自然段,学习并积累“粗糙、看了看、一个比一个好”等词语,感受称赞给...
  • 作者: 谭杨莉
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  156-157
    摘要: 数学教材是学生数学学习活动的学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。《义务教育数学课程标准(2001版)》要求:以数学教材为载体,创造性地使用教材,用教材教...
  • 作者: 张光铢 汪迎春
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  160-160
    摘要: 品德与社会课是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心,促进学生社会性发展的综合课程。运用信息技术,能更帮助老师们更好地上好品社课。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 1944年,著名民主人士、教育家张厚基先生创办小沔中学。 70年努力,70年积累,如今的小沔中学已发展成为一所占地40余亩的现代高完中,常年开设40个教学班,在校学生2000余人。学校拥有...

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-6390 CN 50-1209/G4
邮编 400015 电子邮箱 szjstg@163.com
电话 023-636056 网址
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