重庆第二师范学院学报：师资建设2016年第2期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
综合期刊 \
其它期刊 \
重庆第二师范学院学报：师资建设期刊 >
重庆第二师范学院学报：师资建设2016年第2期出版文献

出版文献量（篇）

6921

总下载数（次）

总被引数（次）

重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

出版文献量（篇）

6921

总下载数（次）

总被引数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

2020年
2019年
2018年
2017年
2016年

12期

11期

10期

9期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年

1. 阅读，是灵魂的壮游

作者：王开东

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 1-1

摘要：模仿莫言，讲几个故事。第一个故事，关于中国著名作家肖复兴。很小的时候，肖复兴偶然读到了《少年文艺》中一篇小说：小镇上第一次来了一个马戏团，两个来自农村的穷孩子从来没看过马戏表演，非常想看，
2. 2016年教育工作会——以新的发展理念为引领全面提高教育质量加快推进教育现代化——2016年全国教育工作会议召开

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 6-7

摘要： “十三五”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段，而2016年是“十三五”开局之年。2016年1月15日、21日，全国与重庆教育工作会相继召开，对2016年的教育工作作出了...
3. 思维的八层境界

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 12-15

摘要：本期洞见聚焦于思维与理念。学高为师，师者也需要有学问。“所谓学问，就是对问题说得出道理，有自己的想法。”国学大9币梁漱溟从自身治学之路总结出思维的八层境界：形成主见、发现不能解释的事情、融会...
4. 创新教育不是精英教育

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 19-21

摘要：创新教育是国家“双创”的最基础一环,为未来蓄势在广大中小学教育工作者的印象中，创新教育并不陌生。1999年6月全国第三次教育工作会议之后，创新教育就与当时的“减负”“素质教育”一起，成为人们...
5. 爱和丰富：关乎创造力培养的两个重要品质

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 22-23

摘要：创造力的培养，也许我们找不到一个确定的模式，但我想它一定有被认同，可以琢磨、可以落实在日常生活中的基础的品质。而最重要的两个品质就是爱和丰富。
6. 叙事者，一个民间教师团队的形成样本

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 24-27

摘要：近几年，民间自发的教师成长团队显示出了其顽强的生命力。这股源自教师个体需要的底层成长力量，究竟带给了教师一种怎样的发展驱动力？体制下的教师培养又可以从中获得怎样的启示？
7. 中国历史上的传统文化教育

作者：钱穆

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 30-35

摘要：要谈中国历史上的传统教育，首先应该提到中国传统教育中的精神和理想。此项中国传统教育中的精神和理想，创始于三千年前的周公，完成于两干五百年前的孔子。此项教育的主要意义，并不专为传授知识，更不专...
8. 热议：正视传统文化教育的现实问题——传统文化教育存在的现实问题

作者：张鹏举

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 36-38

摘要：在中小学进行传统文化教育，是对“深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育”“构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新”“培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务”具有重大意义...
9. 心有佘而力不足原因何在

作者：刘文军

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 38-39

摘要：受传统应试教育观念、课程体系不完善、教师素质参差不齐、教学方法和教育途径单一等因素的影响，传统文化教育效果不尽如人意。教育目标上：价值引领缺失。中小学教育实践在“工具理性主义”支配之下，其价...
10. 一位语文教师的教学困惑

作者：马得清

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 39-39

摘要：传统文化丰富多样，我们也确实需要对学生进行传统文化的教育。问题在于，我们缺乏有修养、有能力这样做的教师。
11. 中小学传统文化教育应正确处理六个关系

作者：张志勇

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 41-43

摘要：教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（以下简称《纲要》）要求“分学段有序推进中华优秀传统文化教育”，并分别规定了小学低年级、小学高年级、初中阶段、高中阶段、大学阶段的教育内容。
12. 甄别、传承与创新：漫谈中小学传统文化教育

作者：凌宗伟

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 44-47

摘要：提到传统文化，大家马上联想到中华五千年之灿烂文明；联想到“礼仪之邦”，联想到“半部论语治天下”，联想到“道法自然”，直至油然而生出某种莫名的自豪感。尤其是在当今“国学”渐渐盛行的背景下，文言...
13. “互联网＋”时代，国学教育如何突围

作者：鲁博林

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 50-51

摘要：中国的工商业语境已进入“互联网＋”时代，国学经典的琅琅书声却比以往更加响亮。然而源远流长枝繁叶茂之际，国学却依然面临“儿童相见不相识”的时代窘境。比如，“不求甚解”的诵读是否适用于当代的新媒...
14. 现场学习力：教师最重要的学习能力

作者：李政涛

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 52-53

摘要：教师职业生涯的长度取决于一个教师积累的厚度和深度，而学习是为了丰厚教师的积累，因此成功的教师总是有“学习的自觉”。华东师范大学李政涛教授认为在教师的学习历程中，“教育现场”是教师的生命所在、...
15. 是什么左右了教师的个性与自信

作者：于漪

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 54-57

摘要：教师不应被他信力左右。要有清醒的头脑我们很多教师，包括一些优秀的教师，在上课的时候，自信力都很少，往往是不知道课怎么上。我想这样一种心态，会影响我们语文教学质量的进一步提升。
16. 城乡同创学校文化促进教育均衡发展

作者：徐越

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 61-62

摘要：放眼全球，文化已经逐渐成为21世纪世界发展的软实力。同样，在教育领域中，文化也正成为推动教育进步与发展的内驱动力。实施城乡同创校园文化，是推进义务教育均衡发展、促进教育公平的一个重要举措。
17. 举“质疑”钥匙，开“探究”大门——小学语文教学中质疑探究能力培养探究

作者：张涛

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 70-71

摘要：学贵有疑。培养学生的质疑兴趣和探究精神，是全面实施素质教育的要求。那么，在小学语文教学中如何培养小学生的质疑探究能力呢？
18. 胸中有丘壑，水到自然成——语文教学有效课堂小练笔策略探析

作者：韦芬

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 72-73

摘要：于永正老师曾经说过：“阅读教学要读写结合，找准读写训练的结合点，为学生提供素材，让学生‘有米下锅’。”课堂小练笔作为阅读教学中的一种综合性课堂练习，承载着人文价值熏陶和语言表达训练的双重功能...
19. 提高小学语文课堂阅读教学有效性策略研究

作者：李兴海

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 74-75

摘要：课堂是教学的主阵地，把握好课堂，向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。有效教学的核心是课堂操作是否有效。语文阅读教学首先就要体现语文学科的特点，要充分运用文本，充分调动学生和教师各方面的...
20. 高中化学复习课“传统模式”与“五环模式”比较分析

作者：邓江平

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 82-83

摘要：我校应用“三课五环绿色课堂”教学模式已有好几年，其中“三课”指的是新授课、讲评课和复习课，“五环”指的是自主学习、合作学习、探究学习、教师精讲、达成目标五个环节。本人重点对比实践了高中化学复...
21. 以家庭作业促进学生自主学习能力策略探析

作者：周永梅

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 84-85

摘要：作业对于巩固学生课堂上学到的知识，训练运用知识的能力，对于教师检查自己的教学效果，修正教学方案，指导学生的学习都有着重要的作用。在语文教学中，教师布置家庭作业考虑最多的就是“课内损失课外补”...
22. 好人与好教师

作者：郑富兴

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 86-89

摘要：一、教师是好人吗“为人师表”是我国社会对教师道德的传统要求，也是《中小学教师职业道德规范》的重要德纲。社会各界也强调教师要在“为人”上成为世人的表率。教师要为人师表，应该是有道德的人。好人是...
23. 如何守住教师这个职业的“底线”

作者：朱永新

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 90-91

摘要：教师这个职业的底线，是要成为学生的模范关于自由，尼采有一句名言：“人是生而自由的，但却无处不在枷锁中。”其实，人本来就是一个自由与不自由的统一体。每个人都希望拥有真正的自由，无拘无束，不受限...
24. 王木春：做教师，首先要做正常、健康、快乐的人

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 92-94

摘要：老师既要负责任地工作，也要保护自我。可持续发展2004年，是我教育生涯中较为特殊的一年。因为连续两届带高三毕业班，学生成绩好，我侥幸获得一个很高的荣誉。教师节前，我往某市参加颁奖仪式。
25. 夏昆：窗户前的守望者

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 95-97

摘要： 2013年的一天，我接到一封陌生的邮件，邮件第一句话是“夏老师您好，您还记得我吗？”我很好奇，于是接着往下看，邮件里说：
26. 诵读经典诗词，浸润书香人生——重庆市南岸区金山路小学语文诗词教学的二度开发

作者：余晓玲

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 98-99

摘要：案例描述人生，因书香浸润而精彩校园，因诵读经典而升华！古典诗词是中华民族灿烂文化遗产中的瑰宝，是小学语文课程的重要组成部分。它对学生情感的熏陶、精神的提升、习惯的养成、人格的塑造，都起到不可...
27. 在小学作文教学中激发学生想象力

作者：刘金凤

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 100-101

摘要： 20世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”因此，在指导学生写作的过程中，教师应引导学生进入...
28. 课外阅读，给予学生飞翔的隐形翅膀

作者：刘在平

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 102-104

摘要：《新课程标准》要求小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读，明确规定背诵优秀诗文不少于150篇（含课文）；课外阅读总量不少于150万字。一个学期薄薄的一本课本，又如何让学生们闻到野外泥土的芳...
29. 《记梁任公先生的一次演讲》课堂案例分析

作者：夏贤高

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 105-107

摘要：去年，我在本校上了一次录像课。我校是一所普通的高完中，学生的基础薄弱、知识面窄，探究讨论的风气不浓，于是我根据单元目标与课文目标，尽可能把目标单一化、简单化，以便实现课堂组织的有效性。这里的...
30. 以家庭教育促进孩子心理健康

作者：袁礼

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年2期

页码: 110-111

摘要：父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。俗话说：“什么样的家庭，什么样的家长，就培养出什么样的孩子。”家庭教育左右着一个人的命运，一个人的性格、品德和对人生道路的选择，都毫无疑问地打...

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内