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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2017年第12期出版文献
出版文献量(篇)
6921
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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6921
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目录
1.
教育部公布管理办法中小学体育美育课不得由其他科老师“兼任”
作者:
胡浩
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
6-7
摘要:
培养全面发展的人是众多学者、教育家的追求.著名国学大师王国维在论述教育宗旨时强调“在使人为完全之人物而已”,提出培养完全人格的体、智、德、美四育.我国的教育方针,也明确提出培养德智体美全面发...
2.
助力学校体育美育的务实举措
作者:
钟焦平
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
9-9
摘要:
学校体育美育是党的教育方针的重要组成部分,党和政府对体育美育工作的重视,可谓一以贯之.一些地方存在的学校体育美育师资短缺现象,一定程度上影响了学校体育美育工作的开展.为有效缓解目前体育美育专...
3.
培养独立工作和独立思考的人
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
12-15
摘要:
教育就是一个不断追问与澄清的过程,这期《洞见》我们追问三个问题.学校教育的目标是什么?这是一个常常被问及而每个人又有不同答案的问题.在世界著名物理学家爱因斯坦看来学校的目标应当是培养独立工作...
4.
什么样的知识可以改变命运
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
16-17
摘要:
最近,又有人对上学、求知的结果赶到困惑了:花高价买学区房不一定能让子女一直学到获得博士学位,即便是有了博士学位,很可能照样找不到理想的工作,没有成就感和幸福感,照样买不起学区房……于是,质疑...
5.
十年:我的教育行动和思考
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
24-27
摘要:
上月,我曾申报正高职称。照例,要有自我总结。尽管很多朋友说,你名符其实,当之无愧,但看那所谓的标准和要求,就知道难有胜算。但既然参加,总结还是要写的。所以,在各种繁杂的表格、资料外,有了下面...
6.
学生心理教育:赋躯体以健康心灵——读懂学生 促进学生心理健康发展
作者:
边玉芳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
28-33
摘要:
联合国世界卫生组织曾经给健康下定义:健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康.健康包括身心方面的健康,这种观念正越来越被人们接受.
7.
中小学心理健康教育的现状、特点和发展路径
作者:
俞国良
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
34-37
摘要:
中小学心理健康教育是学校教育的重要组成部分,是中小学生快乐学习、健康成长和幸福生活的基础.在中小学开展心理健康教育,不仅是时代和社会发展的需要,也是促进学生全面发展和可持续发展、深入贯彻落实...
8.
把心理健康教育作为支点,我们可以撬动师生的幸福和学校的发展
作者:
李保松
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
38-41
摘要:
“学校教育当以何为本?曰健康.健康与否当以何为据?曰身体与心理.前者多为显性,人易见之,亦易察之,固当警惕;而后者多为隐性,人易蔽之,亦易忽之,尤须重视.二者兼顾,体、魄皆健矣……”
9.
班主任如何上好心理健康辅导活动课?
作者:
韩芳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
42-44
摘要:
心理健康辅导活动课的目的是使学生掌握心理调节的知识和方法,发展心智潜能,提高学习效率,学会人际交往,提高心理承受能力,增强适应能力,改善心理状态,最终促进心理健康发展.本文就怎样上好心理健康...
10.
班主任的心理教育素养及其培养——以心理班会课实施为例
作者:
钱家荣
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
45-47
摘要:
班主任是学生心理发展的引路人,是学生心理健康的保驾护航者,但班主任不是专职做心理教育的,也未必系统学习过心理学知识,由此不少班主任开展心理教育工作有些忐忑,甚至不知道如何下手,也不清楚怎样提...
11.
关注“好孩子”的心理健康
作者:
黄侃
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
48-49
摘要:
在国人眼里,首先“好孩子”一定成绩好,他不仅会学而且会考,起码是班上的尖子生,甚至是全校无人不知的“学霸”;其次,“好孩子”一定是乖巧的,也许他有自己的想法,但在教师和同学面前一定是听话的、...
12.
教师要磨炼定力和敏锐性
作者:
姚文忠
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
50-53
摘要:
面对纷繁、复杂的教育现象和观点,教师怎么办?姚文忠研究员认为教师要有定力和敏锐性.教师需要定力,“定力是定见(定解)的延续,看世事变化,不废所学,不荒经验,认定实践出真知,再加意志力,就不会...
13.
最好的教育,是教师变成了学生
作者:
徐洁
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
54-55
摘要:
课堂教学改革伴随着诸多困惑与艰辛,教育观念不断拨乱反正,教育行为曲折改进,身在其中,“如鱼游水,冷暖自知”.我听早间新闻,说某校要求教师上课只讲15分钟,其余的时间要留给学生自主学习.
14.
我们低估了教师这个职业的难度
作者:
张文质
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
56-59
摘要:
一 我觉得在未来时间内,人们终将认识到教师职业是最重要的职业.其实,说它重要,核心是从社会的发展、人的发展这个角度说的.但更重要的角度还在于,随着对生命复杂性的理解,整个社会也终将会认识到...
15.
扎根乡土 留住乡愁——重庆市沙坪坝区歌乐山小学乡土
作者:
曾永霞 江莲莲 郭文敏
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
60-61
摘要:
歌乐山小学位于重庆市沙坪坝区歌乐山镇,办学历史悠久,文化积淀厚重.学校确立“平稳发展,争创特色”的发展愿景,秉承“以乐启智,以美育人”的办学理念,树立让每-个学生“阳光自信,快乐成长”的课程...
16.
文武兼修:让“小山鹰”展翅翱翔
作者:
乔丽 李天星
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
64-65
摘要:
山洞小学校居重庆市歌乐山巅,倚老鹰岩畔,得歌乐灵音之雅韵,融地域文化之精髓.多年来,学校以校园足球为依托,致力于打造“山鹰”校园文化.2014年乘着深化课程改革东风,“小山鹰”校本课程应运而...
17.
让每一名孩子都精彩——重庆市沙坪坝区滨江小学“精细”课程的设计与实施
作者:
包耘 李琴
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
66-67
摘要:
重庆市沙坪坝区滨江小学创办于1938年,前身为重庆市豫丰私立小学校,后改名重棉一厂职工子弟小学.滨江小学传承“豫丰精神”和“纺织文化”,以“精纺细织”为办学理念,以“健康的身体、健全的人格、...
18.
“抑扬顿挫”地读题对小学生数学问题解决的影响研究
作者:
马艳云
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
72-75
摘要:
一、问题提出 学习数学的最终目的是要解决实际问题,因此,不少研究者关注数学应用问题的解决.Polya早在1945年提出解决数学应用题目需要如下四步骤院读问题尧理解问题尧解决问题和检验.其中...
19.
在小学数学教学中培养学生创新思维
作者:
杨建芬
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
76-77
摘要:
《义务教育数学课程标准》指出院数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.这一诠释是对小学传统教学观念的解放,是对小学数学教育目标提...
20.
论秘书人才媒介素养的转型和融合发展
作者:
高静波
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
78-80
摘要:
一、媒介素养概说 在信息技术飞速发展的互联网时代,人们可以通过移动设备随时随地上传、获取海量信息,致使网民数量及信息量一路攀升.2016年1月,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第3...
21.
对初中思想品德新课改之反思
作者:
付彦
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
81-83
摘要:
《思想品德课程标准》倡导的基本理念是让学生主动学习,在多样化尧开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性尧积极性与参与性,提高创新意识和实践能力,教育尧启发尧帮助学生树立正确的人生观尧价值观。
22.
谁会喜欢当老师
作者:
周勇
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
86-89
摘要:
2015年,70岁的黄玉峰老师毅然决定从上海市区来到郊区青浦,担任复旦五浦汇实验学校校长,开始人生的又一次教育奋斗历程.他不图任何名利,就因喜欢当老师.即使出去旅游,也希望能带一群学生一起去...
23.
要想教师对学生好,先得学校对教师好
作者:
俞正强
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
90-91
摘要:
好好工作、按时回家、准时吃饭 十多年前的一个暑期,我调到一所由两所薄弱校新合并而成的小学任校长.刚来到新岗位,学校的家属楼就面临市政拆迁,一些教职工为了个人利益和学校闹得不可开交,麻烦首先...
24.
师者楷模:于漪老师的风范
作者:
李镇西
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
92-97
摘要:
一 1999年3月,我完成了我的第一本语文教育专著《从批判走向建设》.四川少年儿童出版社考虑请人写篇序言,我几乎是不假思索地就想到了我非常敬重的于漪老师.虽然在此之前,我和于漪老师并没有任...
25.
特别的爱给特别的你——“五要素”课改下小学语文有效课堂反馈
作者:
陈永杰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
98-101
摘要:
教学,到底“教”与“学”是怎样一种关系,是在课程改革中专家们多年来孜孜不倦研究的问题.新的一轮课程改革改的就是“教”与“学”,以前我们重视“教什么”和“怎么教”,那么现在和今后更重视“学什么...
26.
小说教什么
作者:
邓小明
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
102-103
摘要:
小说这种文体,以其人物、情节、环境的三要素吸引着读者.而面对作为“课文”存在的小说文本,要依“文体”而教学,语文老师们该确定哪些教学内容,该如何拟定教学目标,这就是我们今天要探讨的话题.
27.
巧用“三声一感”教学打造中学英语生态课堂
作者:
罗清菊
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
104-105
摘要:
磨练一节节触及学生灵魂深处的课,以期使他们改变学习态度和处事行为,都是教师值得欣慰的事!本人从教英语多年,对打造生动有趣的生态课堂有一些妙招,现细述我用“三声一感”教学打造生态课堂之旅.
28.
悠悠铜元魂 切切家国情
作者:
章卓
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
106-107
摘要:
爱国主义是中华民族精神的核心.爱国是什么呢?爱国就是爱祖国的河山,爱祖国的人民,爱祖国的文化.而在爱国主义教育是永恒主题的今天,作为一个教育人,特别是小学教育工作者,我也常常在思考如何切实地...
29.
农村幼儿园游戏活动也可以很精彩
作者:
曹丽
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
108-109
摘要:
《幼儿园教育大纲》提出“以游戏为基本活动”的基本教育原则.我们的学校处在农村,有着城市无法比拟的自然条件.作为教师要善于挖掘自然资源,提供丰富的游戏材料,适当地拓展游戏场所,借助传统游戏,加...
30.
合理整合教材,培养学生的归纳推理能力——《加法交换律和乘法结合律》课例研究
作者:
李春梅
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年12期
页码: 
110-112
摘要:
归纳推理和类比推理一样,都是根据已有的事实,经过观察、猜想、联想、比较,再进行类比、归纳,然后提出猜想的推理,人们常把这二者统称为合情推理.其中归纳推理是由个别或特殊概括出一般性结论,归纳推...
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
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