教育理论与实践:学科版期刊
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12

教育理论与实践:学科版

《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院 山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】盐城师范学院是一所省属高等师范本科院校,坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。1999年3月,经教育部批准由原盐城师范专科学校和原盐城教育学院合并组建。2002年,
  • 作者: 戴吉亮 王晓艳 耿喜华
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  3-5
    摘要: 分析中国高等教育进入高成本发展期的成因,采取有效策略控制办学成本,对推进大学科学发展十分重要。控制办学成本、提高办学效益的策略主要有:深化高等教育管理体制改革,降低交易成本;明确发展定位,节...
  • 作者: 蒋文昭
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  6-8
    摘要: 在主体间性视野下审视欧美国家的高等教育质量保障模式,可以看到,其变化轨迹经历了从一元主体为主导的保障模式向多元主体的合作制衡式保障模式的嬗变,探询其演变轨迹、特征和动因,对于建构有中国特色的...
  • 作者: 王宜鹏
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  9-11
    摘要: 在整个20世纪,教育研究的主要范式是哲学思辨范式和科学实证范式。近年来,这两种范式尤其是科学实证范式受到越来越多的质疑和批判。教育研究必须进行范式的转换。以现象学作为指导思想,教育的研究视域...
  • 作者: 苏峻
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  12-14
    摘要: 高师学生科研能力的培养需要有相应的学校生态条件。运用教育生态学的原理和方法探讨培养高师学生科研能力的学校生态结构与功能具有重要的方法论意义。在学校生态结构中,学生和教师是生态主体,学校人才培...
  • 作者: 王蕾
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  15-16
    摘要: 导读工作是高校图书馆为较高层次上的读者提供的阅读导向服务工作,也是高校图书馆实现其教育功能的主要渠道。为此,读者应不断增强阅读意识,培养阅读习惯;图书馆应开展专业导读,提高专业素养;辅导阅读...
  • 作者: 张少兰
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  17-19
    摘要: 职业人文教育范式,在立场上倡导人文精神,在策略上强化职业特性。在多重视域下,将职业与人文置入历史与现实层面悬置离析,在辨析反思中建立自觉的问题意识,对生成语境———职业与人文割裂现状到逻辑进...
  • 作者: 昝西娟
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  20-22
    摘要: 近年来,职业教育在我省经济发展中的作用日益突出,但和普通教育相比,职业教育在教育起点、教育过程和教育结果上都明显处于弱势地位,这主要是由于政府重视不够、传统观念束缚和我省第三产业不发达造成的...
  • 作者: 杨仲夏
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  23-25
    摘要: 物流是一门新兴交叉的应用学科,有其独特的特点。建构主义教学理论及其实践对于物流学科的教学,特别是高职物流教育有着重要的启示作用。把建构主义学习理论的教学模式和教学方法应用到具体的物流学科教学...
  • 作者: 吴集有 林敏花
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  26-28
    摘要: 语文课程中的发展性学生评价以促进学生全面发展为根本目的,体现了语文新课程理念。我们应明确语文课程的评价内容,在实施中坚持发展性、全面性和合作性的评价原则。发展性学生评价的方法要灵活多样,采取...
  • 作者: 陈朝霞
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  29-31
    摘要: 建立"高校教师发展性评估体系"是我国高校教师绩效评估体系改革的方向,而这将是需要政府、高校管理层、教师、学生、社会等各个层面全力配合和支持的系统工程。要在树立教师发展为本理念的前提下尊重每位...
  • 作者: 陈学诚
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  32-34
    摘要: "明礼诚信"是中华民族五千年形成的传统美德,可以通过加强正面宣传,充分发挥课堂教学主渠道作用,丰富诚信教育的方法和内容,建立和完善诚信评估体系等途径和方法,切实加强大学生诚信教育。加强大学生...
  • 作者: 张艳丰
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  35-37
    摘要: 随着教学理念的转变,自主学习成为外语教学的主要目标之一。语言习得研究的重点也转向研究学习策略和学习过程的关系及学习者对语言信息的认知过程。元认知策略帮助学习者监控、管理、评估其学习过程和学习...
  • 作者: 尚慧
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  38-39
    摘要: 信息素养是现代人文化素养、整体素质的一部分,培育大学生的信息素养已成为当代高等教育面临的一个重要课题。培养大学生的信息素养要从以下方面进行,即制定信息素养教育目标、明确信息素养的教育内容、构...
  • 作者: 娄立志 崔永胜
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  40-42
    摘要: 硕士研究生课堂教学模式要以培养目标为方向、以知识获得为基础、以实践训练为手段、以科学研究为重点,在扎实的基础知识上培养硕士研究生的科研能力和创新性思维的教学行为范型。它具有系统性、参与性、实...
  • 作者: 费广洪
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  43-45
    摘要: 华德福幼儿教育重视在滋养儿童心灵的基础上促进其全面发展,强调当前教育内容对儿童终生的价值,教学内容与生命的有机联系及人与自然的和谐,重视根据个性特点开展教育以及课程的规律性,提示我们要重视培...
  • 作者: 赵月爱
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  46-47
    摘要: Visual FoxPro是高校计算机专业学生学习的一门重要基础课程,要提高课堂教学效果,就要明确教学目的,建立学习框架,灵活运用教学方法,通过设置合理的教学过程,来调动学生学习的积极性。
  • 作者: 姜毅超 郭锦辉
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  48-50
    摘要: '文化异化'与'文化归化'是用来处理翻译中文化差异问题的两种观点,也是两种翻译方法或两种翻译策略。两者从来就不是绝对对立的,而是翻译行为中相辅相成的两个方面。翻译过程不应只是字面上两种语言符...
  • 作者: 刘春华 曹青军
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  51-53
    摘要: 长期以来,我国实行由体育系统自办运动员文化教育的体制,出现了读训矛盾的存在。"读训矛盾"直接导致运动员文化素质薄弱,进而引发运动员退役后就业安置困难的问题,成为困扰我国竞技体育发展的一大障碍...
  • 作者: 张海燕
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  54-56
    摘要: 学习动机在学习者第二语言习得的过程中起着独特的作用,它是预测第二语言学习成功的一个决定性因素。外语教师在探索如何激发和强化第二语言课堂上学习者动机的途径和方法时,应当充分发挥中介作用,注重教...
  • 作者: 李波
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  57-59
    摘要: 高等数学课程的改革要体现中学后的特点,注重与初等数学的合理衔接;体现专业特点,加强与实际的联系;渗透"数学文化"的教育;加强现代化教育信息技术的应用。以最大程度地激发学生的学习兴趣,培养学生...
  • 作者: 刘荣
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  60-62
    摘要: 案例教学是现代法学教育的必然要求,但源于哈佛的传统案例,在许多方面并不适应我国的法学本科教育,适合我国法学教育的案例教学模式亟待重新构建。Seminar教学法由于其独特的实践价值,被西方高校...
  • 作者: 夏丙乾
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  63-64
    摘要: 毕淑敏的小说充满震撼人心的'死',几乎无'死'不成书。但是,毕淑敏对死亡的独特展示、独特视角和独特理解,却是深深地含着她对人文关怀的追求和对生命本身的思索。她的这种反传统的挑战性不仅实现了作...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  65-65
    摘要: 【正】随着全球经济一体化进程的不断加快,我国的国际贸易、国际商务合作、国际物流业、航运业正呈现出蓬勃发展的势头,为顺应时代潮流,江苏海事职业技术学院于1997年开设对外贸易(外贸运输)专业,...

教育理论与实践:学科版基本信息

刊名 教育理论与实践:学科版 主编
曾用名
主办单位 山西省教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-52499 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷9号

教育理论与实践:学科版评价信息

教育理论与实践:学科版统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊