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教育理论与实践：学科版2016年出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
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教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 目前，应用型本科院校学生学习高等数学的动力不足，没有养成良好的高等数学学习习惯，教师教学方法单调，不能有效组织基于学生知识和能力水平的教学活动。应用型本科院校高等数学教学改革应该精心选择和组...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 传统的思想政治教育课程以纸笔作为对学生进行评价的主要方式，强调的是甄别和选拔，这与课程改革精神相悖。多元智能评价体系体现、了尊重学生的多样性和促进学生全面发展的理念，有效弥补了传统评价方式的...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语言与文化密不可分，学习一门外语的同时也是其文化的学习过程。外语学习必然与学习者的文化认同密切相关。通过对英美文化认同与英语学习动机的相关性进行实证研究的结果表明，英美文化认同与英语学习动机...
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184. 大学英语生态教学环境的优化刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 大学英语生态课堂教学系统主要研究大学英语课堂教学中师生活动与诸多环境因子之间的相互关系。目前，大学英语生态教学环境存在情感环境、物理环境、评价体系、信息技术的失衡现象。优化大学英语教学环境，...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 文学翻译教学首先建立于学生对作品的审美感受，在这一阶段，教师必须展开联想思维活动。学生才能得到翻译实践的启发和顿悟。结合美国诗人费罗斯特的《未选择的路》一诗，在文学翻译教学中，教师应巧妙应用...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 加拿大英语词汇受到了其他国家和种族、居住环境、音系学中标记性变化的影响。其作为一种重要的英语变体，融合了英国英语、美国英语和魁北克法语的特点，形成了英语语言上独有的“加拿大主义”。加拿大英语...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： CDIO教学模式是让学生学习和实践工程项目构思、设计、实施和运行的各个过程，提高学生的工程项目实践水平。在“工控组态软件”课程教学中，精选了相应的教学内容，组建了与自动化专业和规模相适应的工...
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188. 浅论自然本位教育观刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 自然本位观以人与自然、社会、规律的和谐共生为目标，在它指导下的教育价值取向应强调人与人、人与自然、人与社会的价值关系，遵循学生身心发展规律并倡导人的全面和谐发展。由此构建的学生素质结构应包含...
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189. 高等教育责任发展策略的思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 教育责任是各国高等教育的重要任务，是国家教育规划的重要组成部分。高等教育发展要确保教育改革的科学性、系统性，把国家教育策略的整体部署和区域教育资源结合起来，利用互联网发展平台，不断推动高等教...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “一带一路”战略思想的提出不仅有助于发展我国与世界各国的伙伴关系，也为我国高等教育的发展与人才培养提供了重大的战略机遇。在此背景下，高校应加强高等教育创新人才的培养，创新和完善教学体制、机制...
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191. 高校人才培养的问题与改革路径刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 我国经济发展由规模速度型向质量效益型的全面转变，给高校人才培养带来了前所未有的挑战。学校办学定位不清、观念机制落后、办学基本条件不足等诸多问题，成为制约提高高校人才培养质量的瓶颈。高校人才培...
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192. 高校二级学院教学管理信息化建设模型探析刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 高校二级学院的教学管理是高校整体教学管理工作的基础和关键，其教学管理信息化建设不但是科学、规范、高效管理的保证，更是高校教学管理水平的重要体现。高校二级学院教学管理信息化建设按工作内容分为教...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 通过对S大学部分专业学位研究生校外兼职导师进行访谈，发现校外兼职导师与大学间并非契约化的权利义务关系，学校相关管理制度的“宣称性”意义大于“规制性”的意义，校外兼职导师从事工作的动力更多地来...
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194. 我国残疾人职业教育的发展及职业能力开发刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着国家康复、教育与服务水平的不断提升，我国残疾人职业教育体系不断健全，但目前有关残疾人职业能力的开发尚存在特殊教育义务教育体系构建不完整、职业教育向规模化发展体系不够完善等问题。提升残疾人...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 残疾人中高等职业教育的有效衔接深受社会、政府、学校和企业四个方面的影响。基于协同理论的残疾人中高等职业教育衔接策略包括：发挥政府的引领作用，加强顶层设计功能，实现衔接机制上的协同性；发挥学校...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 通过运用问卷调查和资料法对残疾人高等职业教育现状开展调研结果发现：残疾人高等职业教育学校分布缺乏均衡性、专业设置缺乏针对性、课程开发缺乏科学性、教师队伍方面缺乏成长性。残疾人高等职业教育的发...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 人的全面发展是当代大学生自我实现的现实诉求。大学生的自我实现是其客观社会发展要求的主体能动形式，它体现在大学生自我实现的社会制约性和主观能动性的辩证统一关系中。教育的功能和目的在根本上就是促...
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198. 全媒体背景下大学生思想政治教育创新研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 全媒体时代快速发达的信息流对大学生思想意识形态造成了很大的影响，也给大学生思想政治教育带来了新的挑战，对大学生思想政治教育模式提出了更高的要求。应对全媒体时代，大学生思想政治教育需不断创新研...
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199. 解析人格维度下的师范生人格教育刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 师范生是未来的教师，对师范生进行人格教育具有重要意义。师范生人格维度可解析为人格中的年龄特征、人格中的性别特征、人格中的特异性特征和人格中的专业特征。师范生的人格教育应从实践层面进行：把握人...
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200. “互联网＋教育”下的高校教师专业发展刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 互联网对教育产生着前所未有的影响，实施“互联网＋教育”战略的关键在教师。“互联网＋教育”对高校教师的专业发展提出了新的要求，教师应更新教育观念，具备自我发展的意识，实现专业素质的信息化和角色...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 许国璋先生在其科学研究中提出要有创新精神，做学问不能急功近利，学术研究反对狭隘的“门户”之见，理论没有“有用”与“无用”之别等。外语教师应借鉴许国璋先生的外语科研理念，具有广博的文化科学知识...
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202. 项目化教学实施过程中学生综合能力的培养刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 高职教育强调摆脱学科型课程的束缚，强调推广与应用行动导向。项目化课程教学模式是高职教育教学改革以来较为合适的一种教学模式。明确项目任务、制定项目计划、实施项目评估、项目归档应用是项目化教学实...
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203. 微课在大学英语教学中的应用研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 伴随着信息技术的发展，微课作为一种新的教学形式应运而生，它不仅有助于传统课堂教学形式的创新与完善，还可以活跃课堂氛围，促进学生自主学习。大学英谬教学应精选教学内容，突出微课授课重点，开发微课...
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204. PBL教学模式下的大学英语口语教学实践刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： PBL是一项基于项目或问题，遵循以学生为中心的教学理念，以建构主义学习理论为指导的教学模式。在大学英语口语教学中采用PBL教学模式，可以有效地提升学生的口语表达能力、团队协作能力和批判性思维...
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205. 图式理论对新闻英语听力教学的启示刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 图式理论突破了单词-词组-句子的线性传统听力理解模式，转而关注语言输出、输入交叉构成的信息图式、框架的解读。教师应鼓励学生参与到当前热点新闻资料的搜集，并引导学生选择文化信息量大的素材，以积...
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206. 高校音乐专业课堂教学技术化取向及其规避刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 由于教师对于教学观念的认识偏差以及急功近利的教育环境背景，高校音乐专业本科教育教学中存在教“音”狭隘化、节奏错误轻视化、音乐符号教育表浅化等问题，高校音乐专业教师应树立科学的音乐专业教学观，...
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207. “三自”体育教学创新研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 创新是教育发展和人才培养中的核心问题，培养学生的创新能力是教学改革的方向和重点。新教学指导纲要中自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间的“三自”体育教学，优化了教学内容，强调教...
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208. 校园体育中的HIP—HOP运动文化研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： Hip-Hop运动文化的校园认同包括竞技文化模式、流行文化模式和休闲文化模式。校园Hip-Hop运动文化的成因归属包括时代归属、空间归属、价值归属、生命归属和心理归属。校园HipLHoP运动...
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209. 师范院校书法学专业外出实践教学体系研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 目前师范院校书法学专业教学普遍忽视外出实践环节，重课堂、轻课外，重技法、轻思想，重形式、轻内容，导致大学书法教育变成了培养“写字匠”的过程。走入经典、直面大师，在具体书法文化情境中感悟历史，...
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210. 道路交通事故处理课程教学模式设计刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “道路交通事故处理”课程是公安院校交通管理专业的一门必修专业课程，具有较强的综合性和实践性特点，可采用“三模块、三环节、四方法”的教学模式。三模块是指交通事故现场处理、交通事故涉刑案件处理、...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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