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教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版2016年出版文献
出版文献量(篇)
4588
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教育理论与实践:学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
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目录
121.
社会化网络环境下网络学习共同体的构建研究
作者:
张海新 覃玉梅 马秀芳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
14-16
摘要:
网络学习共同体基于腾讯综合服务平台的个人学习环境,通过"任务设置—资源设计—任务开展—学习评价",实现了相互学习、相互促进、共同发展的目的。社会化网络环境下网络学习共同体构建,应营造归属感,...
122.
浙江省高校新兴体育运动项目课程改革实践研究
作者:
张娜
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
17-19
摘要:
目前,浙江省高校新兴体育运动项目课程种类较多,普及面广,但也存在课程数多而不精、教学方式仍旧是"以教为主"模式、课程考核还是结构考核、采用综合评分的评价方式等问题。高等学校要从政策激励、加强...
123.
艺术设计专业课程建设及创新途径
作者:
赵莹琳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
20-21
摘要:
深入探讨艺术设计专业课程建设中的创新意识及其培养问题,既是艺术设计专业课程建设适应教育环境变化的举措,也是对艺术设计专业课程建设实践的反馈和总结,更是结合教育教学理论整合课程资源进行课程建设...
124.
论高等职业教育的形象
作者:
余冬阳 张东
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
22-24
摘要:
从公共关系学的视角对我国高等职业教育进行形象分析,得出高等职业教育形象受损的原因主要是:人们认为高等职业教育层次不够,人才培养质量不稳定,学生继续教育通道受阻。重塑高等职业教育形象应该坚持育...
125.
协同创新视角下高职课程改革研究
作者:
张彦杰
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
25-27
摘要:
当前我国高职课程改革中存在课程目标的设定偏离人才培养目标、项目课程设计中缺乏对学生能力的训练、课程内容选择与企业实际工作任务相关度低等问题。基于协同创新视角下的高职课程改革应明确高职课程定位...
126.
美国凤凰城大学远程教育及其对我国的启示
作者:
芦文娟
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
28-30
摘要:
美国凤凰城大学远程教育拥有显著的核心竞争力,灵活实用的课程建设,实力雄厚的师资队伍,多元化的学习方式,完善的学习支持服务以及健全高效的质量保障体系。美国凤凰城大学远程教育的成功对我国远程教育...
127.
省级开放大学教师科研情况分析——基于山西广播电视大学教师科研现状的调查
作者:
蒋楠 郭丽云
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
31-33
摘要:
科研能力是省级开放大学教师应具备的一项重要能力,也是提升省级开放大学内涵品质和教学质量的持续动力。通过统计山西广播电视大学教师五年的科研成果,从数量、质量、学科分布及年人均量等多个角度进行分...
128.
职业教育背景下流动青少年体育活动的开展
作者:
霍笑敏
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
34-35
摘要:
随着我国人口流动规模的不断扩大,流动青少年的素质教育成为了备受社会关注的话题,而培养流动青少年体育活动的领导能力,是提升他们自身素质的重要途径。在当前流动人口不断增多、就业形式严峻以及我国提...
129.
高校研究生党支部组织生活质量保障体系初探——基于南京五所高校的调研数据
作者:
朱翰墨 李浩 陈卉
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
36-38
摘要:
高校研究生党支部组织生活是对研究生党员进行教育、培养和管理的基本阵地,是研究生思想政治教育工作的重要载体。调查显示,当前高校研究生党支部组织生活在制度执行、形式把握、党员参与度等方面存在较大...
130.
论高校教育活动中真善美的价值内化
作者:
王崎峰
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
39-41
摘要:
教育的使命在于促使人的完成,本质上是实现人的价值生命的活动,其过程最终体现为人类对真善美的价值追求。高校开展的引导学生成长成才的各项教育活动,都应将真善美的价值追求内化其中。实现高校教育活动...
131.
基于价值澄清理论的中职学校体验式德育路径探究
作者:
沈晓勤
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
42-44
摘要:
当前,中职学校学生人文素养缺失,传统德育工作手段单一、方法简单,提升学生人文素养成效不明显,亟需创新德育工作途径和方法。价值澄清理论反对传统的道德灌输,尊重学生的主体性,围绕学生关心的现实生...
132.
英语语言教学视域下影像文本的符号学属性
作者:
董燕
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
45-47
摘要:
在符号学视域里,英语视频被看作是以影像表意、帮助学习者获取信息而被"阅读"和解析的符号文本,属于"影像文本"。作为教学文本的影像文本具有三种属性,它是存在二次意指的符号文本,具有能指优势,其...
133.
高职院校基础英语与专业英语教学体系的整合研究
作者:
娄惠茹
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
48-50
摘要:
相对于普通高等教育,高等职业教育侧重于培养适应市场需求的应用性专业人才,高职院校英语教学更应当体现这样的人才培养目标。但是,目前的高职院校英语教学一直沿袭传统的教学模式,表现出基础英语与专业...
134.
美国教学改革对我国综合英语教学改革的启示
作者:
王茁
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
51-52
摘要:
当代美国教学改革提出了建设性后现代主义教育观,认为教育要视学生为"有机体",培养学生的人文素养和创造力,使其成为独立思考的"人"。在此理念指导下的合作学习策略给学生提供了一个自主完成合作学习...
135.
微媒体视域下的大学英语教学
作者:
薛丰年
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
53-54
摘要:
随着微时代的到来,微博、微信、微电影、微电台、微小说等新型媒体手段和数字化载体不断涌现,不仅使人类的信息传播形式和交际形式发生了很大的变化,在教育领域的积极影响也开始逐渐显现。微媒体在大学英...
136.
基于cMOOC的大学英语混合教学模式研究
作者:
何芳 何芸 夏文红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
55-56
摘要:
基于cMOOC的大学英语混合教学模式打破了传统英语教学以课堂活动为主的教学模式,注重大学英语课堂教学平台与网络上cMOOC课堂平台的结合,将课堂教学的内容与cMOOC相结合、知识的点与面结合...
137.
介入系统在大学英语阅读教学中的应用及启示
作者:
王澜 阮英
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
57-58
摘要:
评价理论是系统功能语言学在人际意义方面的延伸,其介入系统主要关注作者声音来源及参与语篇的程度,近年来被广泛用于各种体裁的语篇分析中。而在大学英语阅读教学中,引导学生了解作者的介入程度和立场,...
138.
地方高校本土音乐特色课程建设的实践探索与思考——以晋中学院为例
作者:
常晓菲
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
59-60
摘要:
地方高校有着传承与弘扬本土音乐文化的重要功能。近年来,晋中学院在建设本土音乐特色课程方面进行了探索:依托地方音乐文化资源,打造系列特色课程;融合民间音乐采风精华,编撰特色校本教材;聘用民间传...
139.
机械设计课堂教学的改革和创新——以制作无碳小车为例
作者:
石勇
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
61-62
摘要:
《机械设计基础》是一门技术基础课,课程中涉及到许多与生产实践相关的内容,教师必须在明确课程内容理论性和实践性的基础上,培养学生的实际动手能力。在机械设计课堂教学中,应通过认知教学,启发学生对...
140.
机电类资源共享课程建设的探索与实践
作者:
刘峰 王洁 苏东海
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
63-64
摘要:
当前,高校应遵循"依托培养目标,提高教学手段,突出实践环节,加强创新教育"的改革思路,融传授知识和培养能力为一体、融理论知识与工程实践为一体、融专业培养与素质教育为一体、融教育过程与科学研究...
141.
高校学科带头人的类型、特征及成长路径
作者:
郑友训 黄金煜
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
3-5
摘要:
高校学科带头人肩负着学科建设与发展、培养创新人才等重任。依据不同分类标准,其类型也有所不同。但他们都拥有较高的学术影响力、杰出的团队领导力、独特的人格魅力和培养创新人才的能力。根据组织生命周...
142.
大学精神存在的历史实证及发展逻辑——基于古代西方大学精神的历史考察
作者:
朱永坤
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
6-8
摘要:
大学精神是大学功能和作用的体现和外显,反映出大学的本质。从大学起源及其功能与作用入手,能较客观、全面地探寻出大学精神不断丰富的历史轨迹。当今大学建设,要在理论上开展大学精神研究、在实践中培育...
143.
论学分银行建设的价值向度及实现方式
作者:
吴结
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
9-11
摘要:
学分银行建设是一项复杂的系统性工程,涉及全体社会成员的终身学习权益,体现为一种追求公共价值实现的过程。学分银行建设必须遵循科学性、权威性、公平性的三重价值向度,保证建设过程的合法和有效。这些...
144.
“新常态”下地方高校构建内涵式发展体系的探索——以常州大学为例
作者:
颜黎光
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
12-13
摘要:
“新常态”下地方高校构建内涵式发展,一要强化特色,打造内涵式发展的竞争之核;二要深化改革,发掘内涵式发展的动力之源。在经济发展“新常态”下,地方高校需要不断改革,创新发展,提高人才培养质量,...
145.
蔡元培教育思想及其对当代大学教育的启示
作者:
赵维新
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
14-15
摘要:
蔡元培先生是我国近现代杰出的教育大家。他把“大学”看作精神家园,提出“五首并举、道德首要”的教育战略,具有“兼容并包、学术自由、培养人格”的教育思想。当代大学教育应借鉴蔡元培的教育思想,在教...
146.
转型发展背景下新型职业农民培育研究——以上海市郊区的探索实践为例
作者:
娄眉卿
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
16-18
摘要:
开放大学上海市郊区基层分校及下属各成人学校是集教育、培训、指导、服务、就(创)业、科研一体的成人教育机构,初步建立起政府主导、行业指导、社会参与、分层次分区域分对象的新型职业农民培育体系,加...
147.
我国台湾技职校院校训的文化内涵探析
作者:
李强
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
19-21
摘要:
我国台湾技职校院校训大部分来自于儒家经典著作,注重强调人的道德义务与人伦关系,强调内心修养和精神生活的充实,反映了中华传统文化深厚的文化底蕴,具有浓厚的人文主义色彩,鲜明地折射出中华民族传统...
148.
市场需求导向:高职院校专业发展面临的挑战与应对策略
作者:
王毓
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
22-24
摘要:
国家经济体制改革和现代职业教育体系建设背景下,教育服务市场、教育资源市场和劳动力市场的变化使高职院校办学面临着前所未有的压力。高职院校应以专业作为资源配置的核心,确立以市场需求为导向的专业发...
149.
职业院校师资培训体系的构建——以江苏省为例
作者:
王斌
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
25-27
摘要:
江苏省职业院校师资培训取得了明显的成效,但还存在许多不足:培训项目偏重普惠性,内容形式针对性不强;培训过程管理薄弱,校企合作深度不够;培训偏重教师专业学识,师德培训重视度不够。完善职业院校师...
150.
高职院校保险专业校外实习实训基地的建设
作者:
张卫东 李云
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
28-29
摘要:
校外实习卖训基地是高职院校教育功能的延伸,更是高职院校推行校企合作、工学结合人才培养模式的有效保证。保险专业实习实训基地建设是一项复杂的系统工程,对保险职业教育的成败起着关键作用。当前,保险...
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教育理论与实践:学科版基本信息
刊名
教育理论与实践:学科版
主编
曾用名
主办单位
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
主管单位
出版周期
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语种
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1004-633X
CN
14-1027/G4
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