生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 施汇章 顾末堂
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  15-16
    摘要: 【正】一、服务的责任服务是现代社会较为热门的词语之一,常常出现在媒体上和管理阶层的言语表达上,这是社会转型期的一种意识变化。作为担当育人责任的教师,应当追随时代的脚步,顺应意识的嬗变,自觉地...
  • 作者: 潘虹斐
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  56-56
    摘要: 【正】《语文课程标准》指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。"为什么要重视学生的默读呢?因为默读很重要:一方面,默读是我们每个人一生最常用的阅读方式;另一方面,默读有很多好处:它不会...
  • 作者: 李斌星
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  75-75
    摘要: 【正】将历史教学与学生现实生活联系起来可以激发学生的参与兴趣,让学生体验历史、感知历史,从探寻历史奥秘、发掘历史真实面貌中提高分析能力、比较能力和创新能力。
  • 作者: 万楚凡
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  80-80
    摘要: 【正】补完课回家,我习惯性地说了声:"我回来了!"声音在空旷的屋子里回荡着,却没有人回应。我低头一看,爸爸妈妈的皮鞋果然都不在。
  • 作者: 顾玲
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  40-41
    摘要: 【正】苏霍姆林斯基曾说过:"如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险。"因此,构建有效课堂,让数学...
  • 作者: 李小凤
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  61-61
    摘要: 【正】课堂教学是整个教学过程的主要环节,课堂教学效率直接关系到整个教学质量,所以,如何提高课堂教学效率就成了所有教师关注的焦点。二十几年的教学经验使我认识到,让课堂教学充满乐趣,不仅可以激发...
  • 作者: 马素萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  64-65
    摘要: 【正】心理学研究表明,一切教育影响,只有通过学生自身的积极活动才能转化为学生内在的精神、知识财富、能力和智慧。音乐教学不仅是进行美育教育的阵地,同时也是培养学生创造能力的重要阵地,因此,教师...
  • 作者: 万银洁
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  36-37
    摘要: 【正】一、现阶段作文教学中存在的问题(一)我们的作文是给谁看的在学生眼里,作文是由老师布置、自己写好交给老师看的作业,因此,只是抱着完成作业的思想来写。学生在写作文时没有意识到自己在与人交流...
  • 作者: 鲍晓亚
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  88-89
    摘要: 【正】幼儿美术教育活动的流程大致有欣赏感知、示范讲解、动手操作、评价总结等,而针对示范讲解这一环节,广大幼教工作者往往纠结于"教师要不要示范""、如何有效示范"等问题。那么,在美术活动中,如...
  • 作者: 李洁
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  10-11
    摘要: 【正】东北师范大学史宁中教授在修订《义务教育数学课程标准(实验稿)》时指出:我们必须清楚,世界有很多东西是不可传递的,只能靠亲身经历。智慧并不完全依赖知识的多少,而是依赖知识的运用,依赖经验...
  • 作者: 唐英芸
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  86-87
    摘要: 【正】在提倡"科研兴园"、"以园促教"的二十一世纪,园本教研作为教师专业化成长过程中从教育理论到教育实践的桥梁,当前越来越受幼教界的关注。近几年,我们在园本教研实践中,坚持立足本园实际,把教...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】一、刊物定位叶生活教育曳是一份融思想性、人文性、学术性、实践性、可读性为一体的教育类刊物,面向广大教育工作者、学陶研陶者和关心中国教育的公众。
  • 作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】当然我们有两眼,就得看;有脑袋,就得想;有张嘴,就得谈;有疲劳,就得玩;有双手,就得干;我们要为干而看,为干而想,为干而谈,为干而玩,干是生活的中心,亦即教育的中心,干什么?抗战建国!...
  • 作者: 金坚敏
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  14-14
    摘要: 【正】数学教育的着眼点从过去的只关注传授数学知识与技能转向学生的发展,是新课程改革的一大特点,但这并不是说掌握数学知识和技能就不重要了,事实上,掌握数学知识和技能是学生发展的重要基础,脱离了...
  • 作者: 刘红娟
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  72-73
    摘要: 【正】随着新课程改革的不断深入,我们明显地感觉到学生的两极分化现象在加速,学困生已成为教师的心头之痛,因此,我们不得不思考:数学学困生的学习出路在何方?一、合作探究——我是不是该安静地走开目...
  • 作者: 何莉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  92-93
    摘要: 【正】学校课程以其独特的视角诠释了教育对人类文化的选择,它借助学科课程的文化价值和精神财富,把学科知识技能中的价值观念、审美情趣、思维方式和行为规范,通过教师的文化自觉传递给学生,对尚未真正...
  • 作者: 冯向红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  30-31
    摘要: 【正】随着新课程改革的不断深化",大语文"教学的观点越来越被教师所接受,因此,充分挖掘和积极开发虞山的各种资源,并将这些资源充分运用到语文课堂教学中已成为我校语文教师的自觉行动。
  • 作者: 潘红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  74-74
    摘要: 【正】现代医学证明,音乐可产生欣慰、愉悦、兴奋、镇静等效果,如在听到高亢雄浑的曲子时,人们会热血沸腾,精神振奋;在听到热情洋溢的歌曲时,人们会精神饱满,心情舒畅。和谐的音乐会通过物理与心理作...
  • 作者: 李莉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  84-85
    摘要: 【正】早期阅读是指在学前阶段,通过大量图文并茂的读物,帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡,对幼儿思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养。那么,我们应该如何在早期阅读活动中进行有效指导呢...
  • 作者: 刘春艳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  32-33
    摘要: 【正】英语常态课是指教师和学生在一种自然、真实的状态下进行的英语课堂教学活动,在这样的课堂上,教师的教和学生的学都是最真实的,教学活动不受外界干扰和影响。课堂上的四十分钟成了孩子们学习英语的...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  98-98
    摘要: 【正】四川省德阳市第五中学创建于1988年,为德阳市教育局直属高完中,获四川省示范性普通高中、四川省校风示范学校、四川省新课程改革样板学校等十六项省级以上称号,是全国百所特色高中建设项目学校...
  • 作者: 章春玮
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  12-13
    摘要: 【正】现在,很多数学课堂都能与生活紧密联系,但是,数学味却丢失了,数学思想和精神失去了生长点,为此,我们不禁要反思,数学课堂在创设生活化的情景背后,知识和能力的根源在何处?在知识授予的过程中...
  • 作者: 钱树凯
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  62-63
    摘要: 【正】作文评讲课要想取得明显的教学效果,就必须充分发挥学生的主动性,而要发挥学生的主动性,就必须在课堂上充分体现评讲的针对性、评语的贴切性、评价的激励性、评议的感染性和评论的实践性。一、深入...
  • 作者: 胡琴芬
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  26-27
    摘要: 【正】最近我们办公室的电脑桌面背景换上了一张照片,照片上是学校四位漂亮的女老师,里面没有我。一天,我在办公室门口被一位学生拦住了:"老师,你们电脑的桌面背景上为什么没有你?"我随口回答道:"...
  • 作者: 张蕾
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  70-71
    摘要: 【正】一、由比较引发的思考【案例一】2011年8月,笔者参加了江苏省教育厅在英国曼彻斯特城市大学(简称MMU)举办的英语教师境外培训。无论是外方教授给我们上的阅读课、英国文化课、语音课、开发...
  • 作者: 孙小冬
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  82-83
    摘要: 【正】在探究作文教学陷入困境的缘由时,不少人认为,孩子缺少生活是最根本的原因之一。其实,这句话只说对了一半,因为现在的孩子有生活,而且有真实的生活,只是,他们缺少儿童所需要的生活。陶行知先生...
  • 作者: 董平
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  38-39
    摘要: 【正】《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生的学习和发展,主渠道是课堂教学。然而,课堂教学的时间是有限的...
  • 作者: 蔡欢华
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  20-20
    摘要: 【正】新学期开学的第三天早上,我到教室去巡查学生作业的收缴情况,当我走到第四组的时候,组长向我汇报:"小豪同学没完成作业。"我走过去翻开小豪的作业本一看,果然是一片空白!好啊,才开学几天就想...
  • 作者: 丁宇
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  77-77
    摘要: 【正】如皋最美的地方是护城河,护城河最美的景色是两岸的柳树。春天,当万物还在沉睡的时候,柳树已悄悄睁开了黄绿的眉眼:那芽,小小的、嫩嫩的,让人想捧在手心里细细地呵护;那枝,细细的、柔柔的,让...
  • 作者: 叶兵
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年11X期
    页码:  28-29
    摘要: 【正】《小学品德课程标准》指出:教师应努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,结合实际地培养学生的品德和习惯,保护学生的好奇心,引发学生探索的欲望,让他们能够生动、活...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
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