生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 周红波
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  48-49
    摘要: 【正】随着基础教育新课程改革的不断深入,小学语文学科对研究性阅读的探讨已成为一个热点问题。研究性阅读是以问题为基础,以探究活动为过程的一种语文综合性学习,其核心是"探究",关键在于研究的指向...
  • 作者: 黄未
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  84-85
    摘要: 【正】韵律操是幼儿园晨间锻炼的重要部分,它除了要达到帮助幼儿锻炼身体、强壮体魄的目的,还要让幼儿在锻炼过程中感受音乐的旋律、节奏,习得基本动作,学会在队形变化中与教师、同伴产生积极的沟通和互...
  • 作者: 张欣
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  20-21
    摘要: 【正】课堂是实施素质教育和课程改革的主阵地,没有课堂教学行为的改变,就没有素质教育的真正落实,也不可能有新课程目标的真正实现。为积极推进课堂教学改革,提高课堂教学实效,全面提升教育教学质量,...
  • 作者: 俞培菊
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  94-95
    摘要: 【正】"后进生"通常是指在班级中思想觉悟低、行为习惯不良、学习成绩不佳的学生。每个班级都免不了有后进生,他们的学习进程迟缓,学习现状糟糕,每个学期的学习效果都不尽如人意。家长恼、教师恼,而最...
  • 作者: 王曼秋
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  60-61
    摘要: 【正】课堂作为学生学习的主要渠道,教师与学生、教与学永远是矛盾的两个方面,但两者之间又存在着辩证统一的关系。学是目的,教是手段,教师的教应该服务于学生的学,两者相互配合才能达到最好的教学效果...
  • 作者: 朱飞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  50-51
    摘要: 【正】审视我们的数学"家常课",往往会发现这样一些普遍现象:教学内容繁杂,大容量,快节奏;教学情境设计繁琐,师生周旋于其中,教得累,学得累;再加上重复单调的操练、喋喋不休的讲解、频频不止的问...
  • 作者: 顾国新
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  12-13
    摘要: 【正】陶行知教育思想是我国历史上极为珍贵的文化遗产之一,随着时间的推移,他的教育理念愈发显现出了旺盛的生命力,有效指导着我们日常的教学实践。其"新教育"的三个特点:自新、常新与全新为我们的青...
  • 作者: 范志英
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  96-96
    摘要: 【正】有人曾说过,幽默是聪明和智慧的表现,也有人把幽默说成是生命中不可缺少的维他命。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也指出:"如果班主任缺乏幽默感,就会筑起一道师生互不理解的高墙。"因此,作为一...
  • 作者: 王建洲
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  30-30
    摘要: 【正】一堂成功的语文课教学,不是单单把知识从书本上搬下来,然后用各种适合学生接受的方式传授给学生,而是需要将美育渗透到语文教学中,让学生在学习文化知识的同时,受到美的熏陶、美的启迪和美的感染...
  • 作者: 岳煜群
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  16-16
    摘要: 【正】一、教育需要耐心和从容淡定李老师是我校计算机专业的任课教师,他每教一个新班,都要花一节课的时间了解学生的兴趣爱好及对计算机知识的掌握水平。之后他再结合学生的特点及生活实例选择素材,整合...
  • 作者: 吴建荣
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  40-41
    摘要: 【正】作文教学是语文教学中一个非常重要的环节,作文教学的根本目的和任务是提高学生的口头表达和书面表达能力,让学生能说会写。然而,在现实生活中,有许多学生往往是能说而不能写,说起话来滔滔不绝,...
  • 作者: 吕水庚
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  24-25
    摘要: 【正】一、常态课应让学生有更多的"话语权"【片断一】一位老师执教九年级数学下册"抽签方法合理吗",呈现下面一个片断:师:老师这里有一张音乐会的门票,请同学们设计一个公平、合理的方法,使小明、...
  • 作者: 翟英姿
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  82-83
    摘要: 【正】如果说每个人的生命是一部大书,那么总有一种力量让我们激情满怀,这就是写!写——牵挂你的人是我曾有人说,经过书香浸润的心灵可以兼收并蓄、波澜不惊。写,就是进入这种境界的奇妙方式。写,是与...
  • 作者: 王雪萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】一、整合教材内容,开掘教材价值教师在使用教材时,应根据课堂教学需要,凭借自己的智慧、经验,在尊重教材的基础上对现行《牛津小学英语》进行适度增减,甚至可以对其进行部分重组,这样可以优化教...
  • 作者: 徐建章
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  64-65
    摘要: 【正】随着新课程的不断深入实践,历史与社会课教学中生活化教学的味道日益浓厚。生活化教学给历史与社会课教学注入了生机活力,一改过去课堂枯燥乏味的窘境。可以说进行生活化教学已经成为一线教师的教学...
  • 作者: 李知春
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  74-75
    摘要: 【正】音乐二期课改自2006年推行以来,所有的教师都在不断进行着努力的探索,不断在摸索中前进,歌唱教学在音乐课堂教学中包涵的内容广泛,既有技能技巧的训练,又有理论知识的讲解,还有文学、表演等...
  • 作者: 张心依
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  80-80
    摘要: 本期"生活作文"选录了江苏省昆山市玉峰实验学校生活作文4篇,并配发了翟英姿老师在指导学生写作过程中的经验体会。希望能够有更多的老师和同学参与到我们这个栏目中来,欢迎广大老师热心推荐学生的佳作...
  • 作者: 杜彩霞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】一、暗示——降低高度1.回顾"凑十歌"2.出示图片,计算三角形上三个数相加的结果,请学生说说怎么思考的。以上的教学片段是为接下来学习"9加几"作铺垫的。但不难发现,"凑十歌"也好,把三...
  • 作者: 陆亚芳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  52-53
    摘要: 【正】孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。语文学习重在兴趣的培养,学生只有从语文中感受到了乐趣,才能自觉投入到学习博大精深的汉语言文化的活动中去。可是长期以来,应试教育束缚了语文教学...
  • 作者: 高根莉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】写作教学历来是一个难题。一方面语文教师教学难,难在费时、费神、费事,加之教师本身存在着"重教不重写"的倾向,使得教学效果难以保证;另一方面学生写作难,难在不愿写、不会写、不好写,埋怨写...
  • 作者: 任文辉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  44-45
    摘要: 【正】近年来,为了追求高考升学率,各类学校动员了大批文化成绩较差、"高考无望"的学生加入到"艺考大军"中来,导致"艺考"升温,竞争异常激烈。由此也带来了学生人数激增,教师资源匮乏,班级建制臃...
  • 作者: 赵静亚
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  90-90
    摘要: 【正】幼儿由于受年龄特征、思维特点和知识基础等因素的制约,其学习过程呈现出注意力不稳定、随意性较大的特点。在幼儿园语言教学中,多媒体技术将文字、图像、声音等有机结合起来,使有关教学内容变得生...
  • 作者: 吴璟
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  22-23
    摘要: 【正】随着课程改革的进一步实施,有效教学已经成为深入人心的一个基本概念。有效教学,是指在课堂教学活动中,教师采用各种途径、方法、手段,用规定的时间、适当的力量投入,尽可能提高教学效率,优化教...
  • 作者: 张建华 肖伟良
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  28-29
    摘要: 【正】"落实学生每天一小时体育活动首先要做到时间落实",大课间体育活动是落实学生每天一小时体育活动的一种重要形式。我校结合自身优势,开展"阳光体育运动——快乐乒乓"为主线的大课间活动,丰富课...
  • 作者: 吴燕敏
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  63-63
    摘要: 【正】一、在美术教学中培养学生创新意识的方法(一)将课程内容与学生生活联系起来只有将课程内容和实际生活紧密联系起来,才能调动学生的积极性。如:将标志设计这节课安排在校运会前3个星期,让学生先...
  • 作者: 张文
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  37-38
    摘要: 【正】尝试让学生撰写数学日记,是我从教以来一直未曾间断的实践探索。在闲暇之余,阅读着那一篇篇饱含深情、独具慧眼的学生数学日记,不禁让我感动和欣慰。然而在这种情愫背后,我又隐隐觉得学生的数学日...
  • 作者: 李志华
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  66-67
    摘要: 【正】"矫正"功能是化学试卷讲评的核心功能。"矫正"不是简单意义上的订正,更重要的是要让学生知道自己错在哪里,为何出错,下次如何不犯错等等。通过"矫正"学生在答题过程中暴露出的问题,深化他们...
  • 作者: 刘昊昕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  80-81
    摘要: 【正】我和班上的许多同学都是鼓号队的,后来,鼓号队又招进来一批新队员,于是,我们这批队员就成老队员了。别提我们老队员有多恨鼓号队了,天天训练,而且一站就是几个小时。负责训练我们的邓老师很严厉...
  • 作者: 宗旭
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  81-81
    摘要: 【正】每逢晚饭时间,和我们坐一桌吃饭的徐嘉琳总会有许多话题,而我却总是插不进话,为什么呢?因为他们讲的都是娱乐圈的事,比如徐嘉琳的偶像——魏晨
  • 作者: 袁炳超 赵凤丽
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年6X期
    页码:  92-93
    摘要: 【正】批评是班主任对学生错误的思想和言行给予的否定评价,想以此唤起学生的警觉,然后努力改正自己的错误,并在以后的学习和生活中不断完善自己。如今的学生大多是独生子女,从小在温房里长大,心理承受...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
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