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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 为全面落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，教育部出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。日前，教育部监察局有...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 禁止教师收礼并不是新话题，但此次教育部划定教师收礼六大“禁区”后，舆论场里还是激起了涟漪。从严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金，到严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 据有关调查显示，仅有10％的家长和孩子不会给老师送礼，而100％的教师则表示自己收到过礼品。（2010年9月7日《扬子晚报》）
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 二、创办自然学园。推行“科学下嫁”运动 “科学下嫁”运动，是20世纪30年代由陶行知发起的一场科学普及运动。该运动既是继五四运动之后在中国开展最早、规模最大的一次科学传播实践活动，又是近现...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 当前新课程的改革使得思想品德课程在一定程度上开始关注学生的主体地位,关注生活教育等,但是思想品德课的评价标准却以升学考试为主。这导致思想品德中的德育缺乏＂知情意＂合一,脱离社会实践,忽视师生...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在陶行知生活教育理念指导下,广元市利州区从实施生本德育新模式,打造高质自主课堂,提升农村教师专业素质,构建行知校园文化等方面着力,构建县域教育教学改革发展的新路径模式,取得了初步成效,促进了...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 校园内外,青少年漠视自我或其它生命的现象屡见不鲜,学校要直面这一现象,承担起生命教育的重要使命,利用课堂、校本课程、家庭和社区等阵地,进行学科渗透,课程强化,家校共建,解密学生成长的密码,引...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 为了更好地践行和弘扬陶行知生活教育理念,更好地运用陶行知的思想来推进作文教学改革,打造＂生活作文＂品牌,中国陶行知研究会、《生活教育》编辑部等拟继续择机共同举办第四届全国＂生活作文＂研讨会。...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 去年看了日本山下英子畅销书《断舍离》之后，我就开始用减法过日子了。学会割舍和放下，离不开的东西越来越少，对物质的依赖变少之后，我发现自己活得更自由更开心。拥有过多，果然会造成心理和身体不必要...
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10. 南京市临江高级中学刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： “首届中国青少年海洋意识论坛暨纪念甲午战争120周年两岸青少年海洋教育研讨会”举行 由中国陶行知研究会主办的“首届中国青少年海洋意识论坛暨纪念甲午战争120周年两岸青少年海洋教育研讨会”7...
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11. 学校“尚真”文化建设的实践与思考刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 学校文化建设是一项涉及校园环境建设、学校人文管理及学科文化内涵的系统工程，它渗透于学校工作的方方面面，需要全员重视和参与。作为一所百年老校，江苏省苏州市吴江区莘塔小学（以下简称莘小）具有深厚...
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12. 考生家长“解放”记刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 生活于当代，每个人一般至少要经历两次大考，一次是自己走进高考考场，一次是目送子女进考场。 18岁那年的高考，只依稀记得当时有些紧张，考前几夜，辗转反侧，而好多具体细节，并无太多印象。JL子...
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13. 把你写进日记里刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 碰蛋比赛 2014年4月8日周二 晴 今天是清明小长假开学的第一天，在今天上午第三节我组织孩子们进行了一场好玩的“碰蛋”比赛。
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14. 三个大拇指刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 不知不觉，时间又从指间滑过，匆匆作别的这一学期，很多事情都像走过的风景，已成回忆，但曾付出的努力，此时在我心里，没有什么比这更美丽。此时此刻我只想和大家分享我在这一学期里和一个特殊学生之间的...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： ＂项目设计＂是综合实践活动主题的类型之一。包括项目主题设计、活动过程指导、活动结果评价三个部分。借鉴宁波市北仑区综合实践活动项目设计的课堂教学成果,分别从项目设计活动的＂内容生活性,过程体验...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 语文学科包罗万象,传统的教学模式往往会把学生的思维＂固化＂,甚至＂定格住＂。多维教学法充分发挥了语文学科的能动性,化静为动、化平面为立体,是语文学习散发出＂动态的立体美＂。通过对多维式教学方...
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17. 基于目标评价的语文考试命题设计刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 考试对学生的＂学＂和教师的＂教＂,起着监测、评判、指导的重要作用。在应试教育的背景下,许多语文考试＂只是评估学生记忆的能力而已＂,会误导教师和学生只重视零散知识的记忆,而忽视知识的理解和运用...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 语文意识就是对如何运用语言文字的自觉关注。如何在教学中培养学生的＂语文意识＂成为提升语文教学质量的关键。培养＂语文意识＂主要包含＂激发学生浓厚的语文学习兴趣＂,＂培养学生良好的语文学习习惯＂...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 随着课改的深入,小学科学教育从过去的＂以知识为中心＂转向＂以探究为中心＂,＂通过探究活动来构建科学概念＂。真正的＂探究活动＂应该发生在学生的头脑当中,探究活动的有效性,主要是看学生在整个探究...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 职业院校教师继续教育工程是我国基础教育整体的一个重要部分,通过培训深化教育改革,探索教师技能提高的重要举措。远程教育通过集中培训,分组讨论等形式有利于教师继续教育的开展,同时也存在一些限制性...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 小班化教育不是小班额教育,而是全新的教育模式,是教育本质的回归。从南京市小班化教育的核心理念＂幸福每一个＂生成小班化教育的四个特征：教育内容的个性化、教育原则的差别化、教育方式的活动化、教育...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 梅山中心幼儿园的田园课程分为田园劳作、田园探究、田园艺创和田园故事四大部分。在具体实践过程中注重各领域之间、目标之间的相互渗透和整合,在回归自然中促进幼儿身心的全面协调发展。同时让幼儿在田园...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 陶行知先生的生活教育理论,给幼儿园教学游戏化的实践和探索指引了方向。在教学游戏化的实践和探索中,常常可见＂教师游戏精神缺失症＂、＂教师游戏精神偏颇症＂这两种典型病症。如何在陶行知生活教育理论...
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24. 勇敢刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 今天,我的心情既激动又兴奋,因为我改变了我的发型,把长发剪短了。 晚上,我玩了轮滑,一身的汗,妈妈说回家洗发洗澡,我有点累,想逃过洗发,妈妈不同意随口说了一句：＂要不把长发剪短就省事了!＂...
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25. 给杨红樱阿姨的一封信刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 杨红樱阿姨：您好!今天,王老师告诉我们一个天大的好消息,我们将会选4名同学去凤凰书城和您零距离沟通。哇噻!顿时全班沸腾起来了,大家议论纷纷,有的说：＂我读杨红樱的书多,让我去!＂有的说：＂和...
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26. 考试现场刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： “丁零，丁零……”清脆的上课铃响起，同学们个个变得紧张起来，要知道今天可是语文单元检测呢! 随着铃声，我们熟悉的王老师走进教室，只见她手里拿一沓厚厚的试卷走上了讲台，重申了考场纪律。于是，...
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27. 借日记之“趣” 享写作之“乐”刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 一、学生＂写趣体验＂的缺失＂ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂情趣体验是小学生语文素养形成与发展过程中必不可缺的因素。中年级是习作的起始及发展阶段,都说＂好的开始是成功的一半＂,但当...
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28. 推开学生表达需求的“自信之门”刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作理应成为学生自我表达与交流的需要。人本主义心理学家马斯洛把人的需要分成两种：基本需要与发展需要。基本需要包括生理、安全、归属与爱、尊重等需要（...
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29. 他总惹我发脾气刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 母子冲突李红 （化名）是一位爽直、热情的湖南妹子。她的儿子睿翔（化名）暑假后上幼儿园小班。在很多人的印象里睿翔是一个特别乖的孩子。每个周末,李红夫妇都会抽出半天的时间陪孩子去书店。睿翔的专...
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30. 晋江市龙林中心小学刊名： 生活教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 龙林中心小学坐落于中国鞋都——晋江市陈埭镇洋埭村。1936年春创办，其间校名数次更改，校址几经迁徙，至今已有七十多年办学历史，于2007年6月25日升格为龙林中心小学。校园环境优美，设施齐全...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
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