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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 论陶行知的教育哲学观刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 陶行知是创造性从教的典范。他以智民为教育的至要,以实学理念推行教育,以小孩子都有天赋,以整体身心为办好教育的条件,以创造为教育的生机,办出了世界为之欢呼的教育＂奇迹＂。这五个方面织成一个整体...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 少年科学院引领学生诚信、公平公正地生活,独立、自信地生活,研究性、创造性地生活,其活动是培养学生现代生活力的理想途径之一。少年科学院要持续发挥培养学生现代生活力,要克服活动的功利主义、技术至...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 岁末,频频南下的寒流让天气格外阴冷。我望着挂历,下意识地拿起电话。＂0571＂,脑子里闪出了杭州的区号。一阵狂风把窗户打开,我猛地打了个寒战：胡先生走了,已一月有余。我,再也不可能给他老人家...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教育家拥有的社会资本可以为教育发展营造良好的舆论氛围,还可以从政治、经济等多个层面推进教育的发展。通过对张伯苓、陶行知两位教育家的个案分析,从文化资本、符号资本和经济资本的角度分析这三要素对...
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5. 生活教育与贵州刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、生活教育的历史背景 从近代史上看,世界上许多国家在工业化、城市化的进程中,多是给占人口大多数的农民提供比较自由的发展环境,使农民成为有独立地位、有自主权的商品生产者,充分鼓励农民经营个...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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7. 什么是教育创新？刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 创新作为理论概念,首先出现在经济研究领域。1912年美国经济学家熊彼特在《经济发展概论》中提出：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的＂新结合＂引入生产体系。它包括开发或改良新产品,使用新的...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 800多名学生齐刷刷在父母面前下拜磕头,在父母的头上拔下一根白头发,永远留念。11日上午,嘉定区民办斌心学校举办的＂孝敬文化节＂上,学生和家长泪流满面,场面感人。此外,活动还有一项主要内容：...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 真理总是有着具体的针对性。教育更是如此。对张三有用的方法,对李四未必奏效。但我们不少人偏偏相信教育有着放之四海而皆准的＂真理＂。
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10. 善良比聪明更难刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现代人一般都有两次高考经历：一次是自己,懵懵懂懂;一次是子女,忐忐忑忑。30年前,我是考生;30年后,我成＂闲人＂。没看到考场大门外的提示牌吗？考场重地,闲人莫入。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课程是一所学校的灵魂。当前我国中小学课程改革还存在不少问题。课程整合是走出当前课程改革困境的有效途径。在课程整合的过程中,应该坚持基于生活、生命和生长的大课程观;课程整合要体现综合性、多样化...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 引发职业倦怠的因素既有教科研认识的缺位,部分教师情商低下,也有政策制度的问题;建议用转变思想,构建制度保障,落实具体措施来矫正职业倦怠。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 促进教师的专业成长,实现幼儿园办学水平的跨越式发展,是一个需要深入研究的课题。幼儿园首先需要立足于科学的、适宜的园本教研实际,对教师进行分类指导,根据幼儿教师不同阶段,不同水平采取相对应的发...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂小先生制＂是陶行知先生大力提倡的教育方法。他认为,小孩身上蕴藏着无限的创造性和生命力,小孩人小志不小,许多事不是不能做,而是没有让他们做。每个学生都是主体能动的,是能自己教育自己的。践行陶...
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15. 浅论教师爱的力量刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 陶行知先生提倡＂爱满天下＂的教育,教师把爱洒向学生,自然也会收获满天下的爱,爱的付出其实是双向的。在教学中,爱是一种巨大的力量,有了这样一种力量,在教育这条路上,教师用爱去进行教学,用爱去进...
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16. 浅谈师生的和谐相处刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 师生的和谐相处越来越受到社会、学校、老师的重视,它是确保学校、班级、老师之间的交往的基础。它的核心是师生心理相容,心灵相通,师生间形成真挚的情感关系。如何做到师生和谐相处？可以从六个方面进行...
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17. 教育孩子学会坚强刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 用＂孩子＂代替人们常规使用的＂学生＂,原因是为了兼顾与学生家长们一起关注教育;不惟＂坚强教育＂,学校的所有教育活动,都必须与学生家庭教育,以及与社区教育相合作。再者是旨在凸显＂人＂的教育。教...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内在核心,充分体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,也充分反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集...
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19. 一次特殊的作业刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作文来源于生活,在孩子们真实的生活中,有着丰富的习作素材。老师要做一个有心人,多关注孩子们的内心世界,多关注孩子们的成长经历、精神需要,寻找适当的契机,努力唤醒学生心中的真情,引导学生自主体...
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20. 还习作的“生活交流”功能刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 习作要真实表达自己的内心,就要摒弃灌输方法、强化意义的传统做法,更多地关注生活本身和孩子自身,这样的＂习得＂才更易内化,习作才更有个性、更有生活气息。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在《清平乐？村居》课堂教学中,让学生在层次分明的朗读吟诵活动中感悟文本的言内情韵;拓展作者生平及作品,引导学生知人论世,无疑会激活思维,给他们提供从另一个角度解读文本的机会,帮助他们走进作者...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高效课堂是一种教学形态,是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。关注生本是我们语文课堂的灵魂所在,作为小学语文教师,应根据课标要求和教学实际需要,关注生本,不断更...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 该文结合作者多年的数学教学实践,以苏教版国标本数学教材五年级上册的教学内容《认识公顷》为例,呈现本课重点教学环节,并对教学进行了理性分析,总结了计量单位教学的一般性策略,对广大一些教师的教学...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学文化是人类文化的重要组成部分,对于学生形成完整的数学素养起着至关重要的作用。而小学数学课堂实践的现状却不容乐观,一味地追崇解题训练会让数学学科沦为一种工具。开展关于渗透数学文化的教学尝试...
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25. 自主预习——让课堂更有活力刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 预习是学习极为重要的环节,但实践中由于缺乏方法的指导,使得预习常常显得十分空洞。课程改革时至今日,＂先学后教＂的教学模式已成共识,我们亟需追寻预习的优质状态,充分发挥学生的主动性,让优质预习...
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26. 浅谈数学课堂教学中的学习策略教学刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 该文指出数学课堂教学中,学习策略教学的重要性,分别从以下三个方面讲述。学习策略教学在课堂教学中的把握,学习策略教学是学生主体地位的充分体现以及对学生的发展有着深远的影响。
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27. 用生活的阳光照亮英语课堂刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 陶行知提出＂生活即教育＂,＂教学做合一＂主张,形成＂生活即教育＂的教育思想体系。教育需要以＂生活＂为前提,不与实际生活相结合的教育就不是真正的教育。当今我们的英语教学存在很多的问题,比如说在...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《中小学美术课程标准》中对美术教学中的＂欣赏评述＂领域提出了基本要求：要求学生能用美术语言对美术作品的内容与形式进行分析,表达对美术作品的感受与理解。然而在教学中笔者发现由于各方面的原因使得...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 主题活动化教学活跃了小学信息技术课堂气氛,但也往往存在主题渗透、实施的主线混乱,或者课堂停留于＂技术指导＂而缺乏系统、完整的知识体系和综合方法指导的现象。为此,作者从如何围绕活动主题重组教材...
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30. 实践基地的课程管理体系刊名： 生活教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课程管理涉及管理理念、课程目标、课程开发与实施、管理模式、管理制度与管理策略、课程评价等一系列要素,由此形成了课程管理的基本框架,对课程实施起到引领、规范、保障和促进作用。
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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