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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在倡导＂同城待遇＂的今天,大部分户籍在农村的流动儿童都可以在父母工作的城市接受义务教育。但是,他们进入公立学校后的学业情况却不容乐观,从而影响了他们的自尊自信以及社会化进程。本文基于实证研究...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 生命教育自诞生以来,越来越受到人们的重视,但是人们对于国际生命教育的认识还比较模糊,本研究主要对德国生命教育加以介绍,同时也对国际上的生命教育样态进行呈现,希望为我国生命教育走向国际化尽一份...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 品德教育,归根结底是生命教育,生命总在生活中展开和提升,因而品德教育必须紧密联系生活,让＂心＂在生活中触摸生命,浸润生命,思辨生命,丰盈生命。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 杭州一小学期末语文试卷上有一道1分的阅读积累题,因为答案五花八门,成为网络热搜,网民直呼眼界大开。题目是：爷爷六十大寿,你会献上什么吉言？报道称,三年级某班,42个学生,18个空着不会,16...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： ＂生活即教育＂是生活教育论的核心。陶行知指出：＂生活教育是生活所原有的、生活所自营、生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。＂＂是生活就是教育...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 健身是伴随人一生的事业,陶行知先生倡导运动健身,他认为＂体育为德智二育基本＂,应＂以养成坚强之体魄,充实之精神为标准＂。在小学教育阶段,如何扎实有效地开展体育工作,我们着重抓好四个＂一＂,收...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 教师是提升教育教学质量,推进学校事业发展的重要力量。作为学校的管理者,需要借鉴先进的教育管理理念,在优化教师管理方面采取了切实有效的措施,进一步树立人本管理理念,不断优化教师的服务与管理,切...
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8. 提升小学管理有效途径探究刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 本文从现阶段小学学校管理存在的问题、提升管理途径中体现新型教育理念、突出规范化管理等方面展开论述,谈谈教学实践中具体做法及感受。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 信息时代下校长要树立新的教育观念,要以信息化为基础和方向,切实转变和更新教育质量观、教师观、时效观和创新观,建立一个更加高效、公平的教育生态并以信息为杠杆,整合学校各方力量,促进学校可持续发...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 陶行知＂爱满天下＂的教育思想闪烁着宝贵的人性光辉,诠释着可贵的人文关怀。班主任工作应从其＂爱满天下＂的教育思想中汲取营养,将师爱践行在日常的班级工作中,即以大爱无痕、管理无为、育人无声的形式...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 《中国近现代史纲要》是高校思想政治主干课之一,如何赋予课程鲜明的教学特色,增强学生学习主动性是一个值得探讨的课题,在教学中发现将地方历史文化资源融入的课程教学中,能够促进课程教学从以教材为中...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 为了解华侨新生代中华文化传承与民族认同现状,对189名青田华侨新生代青少年进行问卷调查,结果显示,大部分华侨新生代对于学习中文的态度积极,对学习中华文化的热情较高,族裔差别的认识较为明确,有...
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13. 三年级起步作文的扶手——课内素描刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学三年级,是小学生习作的起始阶段,学生正式迈入习作的门槛。《语文课程标准》在课程目标中对中年级习作明确提出这样的要求：乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。观察周围世界...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 基本活动经验是数学课程标准提出的＂四基＂之一,依据理论式的演绎进行实践形态分析和归纳,开掘固有特性,挖掘组织特性,充分建立在不断地模式化状态下的有效表征,作出一个个检验的判断,培育灵活、开放...
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15. 生本对话,阅读教学的中心刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 阅读教学,第一重要的是让学生自主与文本对话,走进文本是生本对话的第一步;融进文本是生本对话的第二步。
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16. 写景课文有效课堂探径刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 有效教育的本质和旨归在于人的发展。以学生发展为本,也是新课改提倡的基础教育的出发点。研究学生的学习需求,研究学生的认知特点,是有效教育的前提。
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17. 生本课堂视域中的儿童学习三部曲刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 从生本课堂这一视角出发,我们教师要精心设计课堂环节,从落实课前预习,引发课堂质疑,到生发课堂情境,扎扎实实地走好这三部曲,我们的生本课堂把学生的学落实到位,学生的学习才是扎实有效的。
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18. 小学语文个性化阅读教学策略刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学语文阅读课堂应充分调动学生的学习兴趣,坚持学从疑中来,学由思中求,重视学生读的初体验,给学生一个自由交流的空间,在批注阅读过程中,做到有感而发、有疑而注、有获而得,在判别是非的过程中形成...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 珠心算能够协同左右半脑活动,优化儿童思维力、记忆力、注意力、空间想象力。笔者在江苏省珠心算教育实验研究实践中,关注小学低年级珠心算教学的＂拨珠＂、＂口诀＂、＂图像＂三个瓶颈现象,通过分析成因...
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20. 浅谈小学数学题组练习的设计刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 题组练习,简而言之,就是任课老师对所讲授的内容加以总结,把与知识点有相关联的数学一系列习题汇编为题组,让学生在巩固自己所学知识的基础上,体会到将所学知识融会贯通的乐趣。题组设计有这样的几类：...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高中数学一直都是学生学习重点与难点,也是思维性要求高、知识点多、技巧性强的基础性学科,因此在进行高中数学教学时,老师不只是应该关注到知识点本身以及知识地运用,更重要的是培养学生的思维习惯、提...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 每次期末前的备考状态让师生疲惫,尤其是学生疲于做题、考试。本文就英语课堂上学生如何在＂共同体＂体制下进行自主复习作一个论述及老师要注意的事项。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 本文以日常教学中常见的完形填空命题误区入手,分析完形填空命题过程中应遵循的注意点。并依据完形填空的命题原则给出：阅读积累、功在平时,知识技巧、同步提升,关注语篇、训练思维,错题整理、归纳总结...
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24. 善用微课提升小学生科学素养刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 微课以其独特的优势，在小学科学教学中逐步被广泛应用。它的类型多样，如果能够很好把握不同类型微课特点应用在小学科学教学中，将对学生科学知识掌握、科学探究实践、科学态度养成、科学、技术、社会、环...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在体育课堂教学中，通过激发兴趣，引入情境，调试心理，增强合作，帮助学生喜爱体育运动，获得运动的乐趣，从而更好地参加体育锻炼。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在应试教育的大背景下，分数与高考升学率成为高中学校生存的关键。为了使学生获得高分，有些学校采取了减少甚至取消体育课的做法。这种法是无比荒谬的。从事实来看，体育是提升高中生学习效率的重要一环。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： “转段”是“3＋3”中高职衔接的重要环节，其考核评价对保障高职院校满意的生源质量和学生综合素质培养具有重要的导向作用。在分析现行“3＋3”旅游管理专业转段考核评价基础上，构建以培养中职生综合...
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28. 校园欺凌现象成因及应对策略刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 案例1：2016年5月11日晚，上海房地产专修学院预科班的学生鲍某，在宿舍里遭到5名女生近4个小时的殴打和折磨：化丑妆、扇耳光、烟灰烫、罚跪地、泼冷水、拍视频，还被“拿”走了零花钱，身心受到...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 5月10日至11日，江苏省联盟校之初中联盟教学研讨会在淮安市清江浦中学成功举行。
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30. 八卦洲中桥小学刊名： 生活教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 南京市栖霞区八卦洲中桥小学坐落于有“江中丽岛”之称的八卦洲北部，1954年创建，至今已有63年的办学历史。目前，学校共有教师31名，其中1名南京市优秀教育工作者、
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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