生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 吕德雄
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  8-9
    摘要: 尊敬的周主任、孙局长、陈书记,尊敬的各位领导各位专家各位嘉宾:今天,“生活教育百年”学术论坛在南京晓庄学院召开,我谨代表中国陶行知研究会及朱小蔓会长向会议的召开表示热烈的祝贺,向与会的各位专...
  • 作者: 胡同玉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  21-22
    摘要: 在角色的变换和时光的流淌中,在新生到来和毕业生回校的剧情里,教育工作者就在教育生涯的回忆和教育的未来展望中尝试、深思,并常常焦虑与安心、惋惜与欣喜相伴。本文对于一路走好的学生涉及不多,作为一...
  • 作者: 张志鹏
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  27-27
    摘要: 在生命教育的目的上有多个层次,培育个人展现生命的能力是其重要功能之一。在技术快速进步、社会急剧转型的当今时代,需要讨论通过教育展现个体生命的具体方式,这种方式不仅体现了教育的重要功能,也能够...
  • 作者: 甘婕妤
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  28-28
    摘要: 教育就在生活的点点滴滴中。作为班主任的我,一直坚持用照片、文字、视频等记录孩子们生活中的成长。可我们记录的仅仅是自己看到听到的,怎样才能让孩子们也成为参与人,自己学习记录成长过程呢?
  • 作者: 杨强强
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  29-30
    摘要: 生命教育,是一种全人教育,它关乎人的成长与发展,关乎人的本性与价值。曾经看过南京市一著名小学的校本教材《十二岁以前的生命》,很受启发,六个年级,六本教材,有序列,有层级,涉猎面广,教育体系完...
  • 作者: 张蓉晖
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  33-35
    摘要: 少成若天性,习惯成自然。习惯是素质教育的重要内容,良好的学习习惯可以使人终身受益。时代玫瑰园小学以真人教育课程为载体,以养成教育为抓手,建立健全育人机制,落实立德树人根本任务,全面提高学校育...
  • 作者: 徐建林
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  36-37
    摘要: 结合学校实际,以"阅读·成长"为工作重点,从"阅"(创立期)、"越"(转变期)、"悦"(升华期)中勾勒了学校共读的三个时期,经历了阅读内容从出版社书籍走向"出版社书籍+自编书籍",阅读方式从...
  • 作者: 董飞 陈晓晶
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  38-41
    摘要: 教师是职业倦怠的高发群体之一。小学教师群体的职业倦怠有着多方面的诱因,需要教师理性面对,正确处理复杂多样关系。对此,需要教师做到博爱教育与严格要求相结合、经验传承与实践创新相结合、解放思想与...
  • 作者: 赵东金
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  42-44
    摘要: 有效管理是优质学校的重要标志,也是校长们的重要工作。本研究立足学校管理实践与教育目的的实现,探索有效管理行为,旨在提高学校管理水平。在学校管理过程中,研究者经常反思管理实践与教育目的之间的关...
  • 作者: 李进 满晓螺
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  45-46
    摘要: 深圳龙华区行知小学从创办到现在始终践行陶行知先生的办学思想,探索在深圳经济特区培养未来能立足社会、服务社会、享受生活、创造生活的合格公民。行知小学始终主张"养正笃行、久久为功",将其特点提炼...
  • 作者: 唐智松 徐竹君
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  50-53
    摘要: 核心素养教育作为发展学生核心素养的教育,它是在吸收国内外关键能力研究、反思我国教育现实的基础上,创造性地提出的当代最新教育理念。它的提出既是对新时代全面发展教育理论的继承、发展,更是对近30...
  • 作者: 陈志峰
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  54-56
    摘要: 历史上,澳门曾经经历葡萄牙百多年的殖民统治,"澳葡政府"对于社会文教事业基本奉行放任自流的态度,华人子弟的教育责任旁落民间,靠一些爱国的社会团体自发兴办教育,而爱国主义是其办学的重中之重。因...
  • 作者: 黄洁莉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  57-59
    摘要: 以生为本的大生课堂永恒不断地创生出新的发展和新的可能,体现了《道德与法治》学科的开放性、生活性、创造性,为教学资源信息的开发与使用提供了有力的支持。基于儿童信息世界里展开的学习方式,可以从"...
  • 作者: 王栋生
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  62-63
    摘要: 学生在课堂上多交流,多看看身边的同学在想什么,怎样写,不管对老师还是学生,都可能会有意想不到的启发。同时学生在不断的习作交流评判中,学会批改,提升自我判断评价能力。
  • 作者: 连萌
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  68-70
    摘要: 作文教学中,以文本为立足点,以亲情之爱为线索开展以阅读指导写作的实践活动,启迪了学生的智慧,关照着学生的生活,也是对学生心灵的一次爱的洗礼。
  • 作者: 宋道晔
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  75-77
    摘要: 读写融通课程针对语文教科书以选文为主、习作目标不明确且缺乏序列、习作评价费时低效等深层次问题,从课程整合角度,对小学阶段应涉及的文体进行梳理,以《义务教育语文课程标准》总目标及阶段性目标为依...
  • 作者: 张红梅
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  81-82
    摘要: 作为工具性与人文性相统一的学科,语文是最重要的交际工具和文化载体,体现出非常显著的社会生活性。陶行知"生活即教育"思想认为,生活与教育是联系在一起的,是同一个过程,教育不能脱离生活,教育要通...
  • 作者: 曾善美
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  83-85
    摘要: 审美教育是当下中小学语文课堂中极度欠缺的一个版块,杨绛的散文《老王》是一篇难能可贵的美育教材。本文将从美育视角切入对《老王》一文进行教学解读,结合教学文本解读的一般学理要求,开发美育教学点,...
  • 作者: 沈秀华
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  86-89
    摘要: 牛津英语(上海版)将字母语音教学分散在各册书中,总体呈现明显的阶梯性。但是在单元编排时,这部分语音教学内容独立于单元话题之外。本文试从"叠加模块形成语音学习教学补充,叠加情境形成语音学习依托...
  • 作者: 徐笑笑
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  90-91
    摘要: "生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。语文来源于生活,生活给予了语文丰富的材料,并不断丰富着语文的内涵。而语文学习的最终目的是让学生在生活中应用语文,让语文真正服务于生活。可见,语文与生...
  • 作者: 叶士江 顾健
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  92-94
    摘要: 荷兰数学教育家弗赖登塔尔认为:学习数学唯一正确的方法是让学生实行"再创造"。数学教材是学生学习数学的重要载体,数学再创造,需要花费的学习时间比较多。让学生经历教材上的所有知识点、习题、综合实...
  • 作者: 郑洁璐
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  95-96
    摘要: 数学来源于生活,应用于生活。"因此,解决问题的方法在孩子学习数学的过程中其实无处不在。为了提升课堂教学效率,促进学生的全面发展,解决问题的方法在低年级的教学中更是要早早做好铺垫。
  • 作者: 徐官保
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  97-98
    摘要: 农村的教学资源较少,且受到农村的经济制约,物理实验探索性材料少,且实验素材不齐,导致学生动手操作机会少。学生在被动的求知过程中,容易形成思维定势,对物理知识知其然而不知其所以然。结合农村的教...
  • 作者: 付国阳 池长征
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  102-103
    摘要: 杭州市行知中学为了更好地提高学生的体质健康水平,通过"智慧体育"教育信息化手段,利用数字校园环境,建设一系列体育信息化项目,经过几年的探索和实践,学生的体质健康水平逐年提高。本文拟从智慧体育...
  • 作者: 庄栋青
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  104-106
    摘要: 在美术教材的基础上,巧妙融入时令元素,以四季更替为时间轴,将校园环境、校园文化活动、社会时事、传统节庆假日等方面与美术教材内容科学合理整合,开发"时令性"美术课程资源,实现美术课堂教学内容与...
  • 作者: 张静
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  107-109
    摘要: 刚入学的儿童对新鲜的事物具有强烈的好奇心,但由于表达能力有限,绘画成为了儿童最喜爱的表现方式之一。但儿童随性自由的绘画方式如果没有好习惯的约束,在以后的美术学习中将步入误区,因此帮助一年级新...
  • 作者: 王叶萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  116-118
    摘要: 低年级冲动型儿童因为其行为习惯方面的偏差,往往受到较多的批评而缺乏自信。笔者通过焦点解决技术中的"寻找例外"和"刻度尺"技术,以及行为契约等方式,以树立自信心、确定发展目标和夯实习惯培养为方...
  • 作者: 周丽勤
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  119-120
    摘要: 随着社会科技的发展,信息化水平不断提高,机械专业的教学引进信息化技术是大势所趋,也是提升信息化教学有效性的一项重要举措。信息化的课堂教学会对机械专业的教学有许多积极作用,我们需要努力探索在机...
  • 作者: 关折澜
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  121-124
    摘要: 中高职衔接是现代职业教育系体系发展的必然要求,为中职学生提供了一条有效的升学途径、指明了发展方向、提供了学习动力。为促进信息安全与管理专业"3+3"分段联合培养项目健康、持续开展,本文通过多...
  • 作者: 熊顺美
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  125-126
    摘要: 教育信息化已经融入学校教学中,对于中职服装专业教学改革来说,在信息化的背景下既可以用其丰富的教学内容与多变的教学形式培养学生的学习兴趣,提高学习效率。对于教师来说,亦可以通过信息化资源丰富自...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
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