生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 季红梅(图) 楼靖怡 钱晓雯(图)
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  2-2
    摘要: 烟雨江南,运河之滨,石湖古韵,春风化雨。成大实小,历经百年的风雨磨练,故地重建,旧貌换新颜。初心如磐,迎发展机遇,使命在肩,谱华彩篇章。成大实小,一所有思想的学校。'让孩子们做自己的成大之梦...
  • 作者: 蔡华健
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  5-8
    摘要: 由湖北省陶行知研究会和湖北省教育史研究会主办、江汉大学承办的'陶行知与中国教育现代化——湖北省陶研会暨教育史学会学术研讨会',于2018年12月1日在武汉举办。会议围绕'陶行知教育思想与中国...
  • 作者: 何美萍 贾新跃
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  11-13
    摘要: 校本课程开发与建设是系统工程,校本课程的开发与建设要取得成功,根本在于资源和智慧的重组共建,而深度合作无疑是让资源和智慧得到融合提升的理想选择。'深度合作'指基于学校与学生发展需要,充分挖掘...
  • 作者: 陈小军
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  14-15
    摘要: 高中学科教师可根据教学内容,借古今国防经典,积极探索优化国防教育与学科素养融和的教学模式,将国防观念引入学科课堂,拓展知识空间,激活学习动力,使得学生对国防课程的兴趣'熟起来、活起来、浓起来...
  • 作者: 霍素青
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  16-18
    摘要: 我国的生命教育研究对儿童的研究相对较少,而儿童时期是形成生命观非常重要的时期。儿童被成人'不能输在起跑线上'的经验督促着,为了使儿童的时间得到'有效'利用,成人在学校这座桥之外又精心设计了很...
  • 7. 愿你
    作者: 连盟
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  19-19
    摘要: 送走第一届毕业生,休完产假,我重回校园。一天早上,我来到办公室,意外地看见办公桌上躺着一束花。盛放的百合绽放着笑脸,满天星点缀其中,在清晨的阳光下幽幽地散发着沁人的香气。附带的留言卡上有一行...
  • 作者: 江翔
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  21-23
    摘要: 上海市聋哑青年技术学校立足办学特色,以传统工艺项目作为学校中华传统文化教育的学习载体,探索'传统工艺项目进校园'校本实践的教育策略。努力挖掘社会资源,将单纯的社会参观实践活动发展为常态化的、...
  • 作者: 袁寿根
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  26-27
    摘要: 无锡玉祁高级中学坚持建构学习型的陶研集体,以'真''爱'为一切教育工作主线,以'真''爱'建设和谐进取的师德文化,以'真研''真训'促进师资队伍专业成长,以'真教'引领'真学',切实转变教育...
  • 作者: 笪如飞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  28-29
    摘要: 通过乡村教师职业倦怠调查问卷,分析教师存在的职业倦怠现象,认识到乡村教师的职业倦怠将直接影响农村孩子的成长和乡村教育的发展。乡村教师的职业倦怠主要是由社会影响、教师职业特点、学校管理、教师个...
  • 作者: 王春英
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  30-32
    摘要: 崇高而坚定的教育信念是教师素质的一个重要组成,对教师的发展具有动力性、基础性、先导性和全面性的作用。因此,在教师专业化发展过程中必须了解教育信念的价值,重视教师信念的构建与培养,从而完善和提...
  • 作者: 戴翠娟
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  33-34
    摘要: 单亲孩子的教育是当前家校共育和学校教育管理中的难点问题。针对难点问题,可以通过倾听、交流、换位等方式,为家校合作打开沟通之门;借助亲子运动、亲子阅读、亲子旅游,为亲子沟通建构起广阔的空间;开...
  • 作者: 谭淑平
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  39-41
    摘要: 解决留守儿童的教育问题,要深入细致地了解留守儿童的问题成因,结合留守儿童的性格特征,针对性地实施帮扶措施。学校要充分发挥教育资源的优势,争取社会、家庭的共育支持,为留守儿童的教育创造更好的条...
  • 作者: 付小明
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  49-52
    摘要: '统编教材'之所以设有单元作文教学专题,其初衷更多是为了给一线教师的作文教学建构较完善的教学体系,指明更清晰的前行方向,所以根据学情,化整为零再开发;借助教材,巧设支架教作文应该成为教师作文...
  • 作者: 吴平 欧阳书琴
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  57-60
    摘要: 读写结合的'中介'有多种,生活就是最好的中介。足球进校园,这一举措,为孩子们的阅读与习作打开了又一扇窗。以校园足球为突破口,采取三大策略,让读写有机结合:一、借助网络,感悟足球美;二、借助动...
  • 作者: 赵亚玲
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  61-62
    摘要: 起步作文教学是三年级语文教学的一个重头戏,直接影响学生今后的作文水平发展。本文浅探了让学生轻松写作的一些法门,即先以信心打底,兴趣做媒,牵引学生一步步走近作文,接着教会其积累素材和语言,帮其...
  • 作者: 徐志娟 谢云燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  63-65
    摘要: 目前,数学课堂合作交流中存在着多种习得性教学误区。走出误区,需要教师引导学生交流探究算法的经验,共享合规生活;交流探究公式的经验,共享合情生活;交流探究规律的经验,共享合理生活。
  • 作者: 汤军
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  66-67
    摘要: 开展小学数学综合与实践活动,教师要根据小学生好问好动的特点合理选择综合实践内容、精心设计问题情境、适时给予方法指导,引导学生体验如何发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,有效培养学生的数学...
  • 作者: 韩云
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  74-75
    摘要: 识字教学是小学低年级语文教学的重点内容。教师从教学实际出发,贴近学生生活设计词串、依照学生学力设计词串、接轨学生想象设计、针对学生兴趣设计等,都可以为学生创设适宜识字条件。
  • 作者: 牟正香
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  76-77
    摘要: 对小学低年级学生而言,汉字难写难认又难讲,再加上一年级学生注意力分散、逻辑思维欠缺,构成了一年级学生识字的种种难点。然而通过游戏入趣、儿歌上口以及情景刺激的教学探索,使得枯燥的识字教学也变得...
  • 作者: 吴建方
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  78-80
    摘要: 深度学习不应只关注课本、课内,还应聚焦课外、校外,着眼学生的长远发展。让语文学习的尾巴在经典读物中壮大起来,在经典诵读中摇摆起来,在习作中飞扬起来.
  • 作者: 钱明辉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  81-83
    摘要: 要真正推动新时期乡村小学语文教学发展,必须从语文教学的源头考虑建立课程思维。如何建立课程思维?关键点是从乡村特点出发,发现生活,构建生活课程;从语文学科的本质出发,完善学科课程;从乡村的文化...
  • 作者: 江文龙
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  87-89
    摘要: 本文主要以审美与人格——文言文教学的双重指向为重点进行阐述,结合中职语文文言文教学现状和在文言文教学中实施审美教育与人格教育的必要性为主要依据,从文言文教学与审美教育、文言文与人格教育、文言...
  • 作者: 黄燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  90-93
    摘要: 图式作为表征知识的一种方式,在学科教学中引起了人们广泛的关注。文章阐述了信息技术课堂教学中的三类图式,即导学图式、助学图式以及展学图式,并介绍了三类图式在具体教学案例中的应用。
  • 作者: 罗德清
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  94-96
    摘要: 高速发展的移动互联网数据,带动着移动智能设备和移动网络的发展。移动终端APP成为现代社会人们重要的生活及学习辅助工具。对于在一线的小学科课堂如何有效开展利用科普类APP进行教学的方法进行分析...
  • 作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  101-101
    摘要:
  • 作者: 陈飞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  102-103
    摘要: 随着现代科技的不断发展,新时代社会对高素质人才的需求与日俱增,信息技术应用教学得到了教育事业中越来越多的关注。信息技术作为小学教育中一门重要学科,对学生的成长和发展具有积极作用,在新课程改革...
  • 作者: 刘陆战
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  109-111
    摘要: 文章从孔子教育思想中耳熟能详的'学而时习之'这句话谈起,论述了温故知新、举一反三、学以致用等三个核心点及其在课堂教学中的运用,明确提出了新课改理念与孔子教育思想相融合的'学·习课堂'架构,其...
  • 作者: 彭益珍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  124-126
    摘要: 特殊教育中的语文课程应使培智学校学生初步学会运用祖国语言文字进行沟通交流,具有基本的适应生活的听说读写能力。对智障学生来说,在语言文字的训练中,'听、说、读、写'中'说'又是最基本的能力。本...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  127-128
    摘要:

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
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