中国校外教育:上旬期刊
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中国校外教育:上旬

曾用名: 中国校外教育:美术

《中国校外教育》杂志是经北京市新闻出版局批准,面向全国公开发行的国家综合性教育核心期刊,是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”,是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 刘美蓉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  152-152
    摘要: 大班幼儿认知社会发展到一定阶段,教师在教育中容易片面注重智力发展,强调规则和道德教育,忽视了音乐教育,然而音乐教育是对幼儿实施全面发展教育的重要组成部分,它的重要性不容忽视,如果不重视幼儿音...
  • 作者: 苗娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  154-154
    摘要: 创新教育中的教师只有具有清醒的、科学的创新观念,了解幼儿创新的特点,才能从幼儿的角度理解创新、感受创新、接受创新,只有具有较强的观察力和敏锐性,才能在幼儿的各种行为中及时发现和捕捉幼儿创新的...
  • 作者: 金勇剑
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  162-162
    摘要: “命题画”创作,是美术教学的一种方法,主要是紧紧围绕主题进行拓展和想象。如今,一些美术院校,在招生考试中也把命题画创作列为考试的一个科目,其目的主要是让学生通过自己熟悉的生活,表现积极向上的...
  • 作者: 彭清
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  163-163
    摘要: 电子琴是一种富于变化和创新的乐器,使用起来既方便,又能使学生乐于学习,也能让老师得心应手地借助电子琴进行灵活、生动的教学。因此,电子琴引进课堂教学就显得十分重要,能在音乐教学中发挥其特殊功能...
  • 作者: 郑萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  165-165
    摘要: 随着社会的高度发展进步,人们对中职教育教学质量有着极大的关注,同时C语言课程教学设计是进行中职计算机教学中极为重要的课堂之一,同样其本身具有一定的综合实践性以及实用性,因此,为了更好地提升C...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  170-170
    摘要: 本刊讯:4月15日,吉林省四平市铁西消防宣传员走进四平市青少年宫开展消防宣传培训,组织消防逃生演练。切实提高广大教职员工的消防安全意识,扩大“生命通道体验活动”的社会影响力,切实提高对应急避...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  171-171
    摘要: 本刊讯:4月20日下午,市政府督学、县人民政府督导室办公室主任张建斌一行到大河镇校外活动辅导站调研校外教育工作。活动中心副主任吴越及活动部、后勤部负责人陪同调研并对该站的常规工作进行了全面的...
  • 作者: 李志东
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  4-5
    摘要: 本调研报告基于教师、学生对学校安全管理体制的认识层面进行探究,总结学校在安全管理体制机制上的创新举措,旨在帮助学校克服安全管理体制机制的实际问题,提高学校安全管理工作水平。
  • 作者: 曾新林
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  12-12
    摘要: 在新时期中学的思想政治教育中,需要注重人文关心和心理疏导,将其与教育的管理制度相融合,一方面对教师的理念进行更新,坚持以人为本,另一方面,加强对学生的人文关心,开设学生心理指导课,及时了解和...
  • 作者: 李兰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  13-14
    摘要: 编目外包在中学图书馆的应用越来越广泛,同时在质量控制上存在问题。通过分析我校图书馆实施编目外包过程中遇到的问题,从而总结出一些适合中学图书馆使用编目外包的质量控制策略。
  • 作者: 范士勇
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  15-15
    摘要: 我国大陆现有智力残疾儿童约513.6万,0~14岁儿童少年智力低下的患病率为1.07‰,其中城市为0.75‰,农村为1.46‰。其中,智力障碍儿童少年的入学率不足0.33‰。
  • 作者: 闫丽莉
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  18-18
    摘要: 青春期教育是一种综合性的全面的教育。面对具有逆反心理的学生,教师要对症下药,耐心细致地做好逆反心理的思想工作,并得到家长的积极配合,找出其思想根源,用真诚的爱心去感化他们,用恰当的方法去教育...
  • 作者: 刘仙芝
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  22-22
    摘要: 为了实现新课程改革“为了每一位学生的发展”的目标,必须改变传统教学模式,培养学生自主、合作、探究的能力,自主提出问题和解决问题的能力:趣字当先,培养学生质疑能力;教给学生解决问题的方法;培养...
  • 作者: 任丽
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  23-23
    摘要: 随着我国教育体制改革和新课程改革的全面深入推进,加强小学生心理健康教育已经成为“素质教育”的重要内容,越来越受到各方面的重视和关注。通过班主任教育工作实际,从新形势下小学班主任教育工作及小学...
  • 作者: 程胜
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  31-31
    摘要: 开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。我们应根据自身的特点,紧扣现实生活,有目的、有计划、有组织地通过多种...
  • 作者: 张贵英
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  39-39
    摘要: 写好日记,做生活中的有心人。勤于观察、善于发现、积极思考、多练多写。学生坚持写日记,并养成写日记的良好习惯,有利于积累素材,提高素养,促进思维能力和认识能力的发展,也为今后写好作文奠定了基础...
  • 作者: 王海燕 阙岭
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  40-40
    摘要: 在小学数学课堂教学中对数学思想进行有意识地渗透,不仅能让学生在日常生活中用数学的思维解决问题,也能让学生对数学价值进行感知,让学生在学习数学知识的同时培养数学能力。通过对小学数学渗透数学思想...
  • 作者: 翟正宝 韦士广
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  42-42
    摘要: 纵观传统的教学方法在我国小学数学教学中的应用,教师虽然通过灌输式、强化式的教学措施,使学生们的数学知识得到了大力的提高,但在长期的实践中,也突显出了一些传统教学方法所带来的负面效应。机械、重...
  • 作者: 张智慧
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  42-42
    摘要: 一、创设良好情境,激发创新思维 我们的课堂教学形式单调,内容陈旧,知识面窄,严重影响学生对数学的全面认识,难以激起学生的求知欲望、创造欲。只有将认识主体置于饱含吸引力和内驱力的问题情境...
  • 作者: 杨海金
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  45-45
    摘要: 初中政治教学中存在很多问题,这些问题会影响到学生的学习和教师的教学,所以解决这些问题,已经成为教学改革的主要工作。对当前初中政治教学存在的问题进行了分析,并提出了相应的改革措施。
  • 作者: 王桂云
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  56-56
    摘要: 在新课程标准的理念下,要求教师在教育教学过程中把情感培养放在第一位,因为调动学生的积极情感是取得良好的教学效果的最主要方法之一。我以为,教师要想取得教育教学的成功,就要注重在教育教学中和学生...
  • 作者: 张学田
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  57-57
    摘要: 一、前言 多媒体有信息量大、图文丰富、声情并茂、感染力较强及生动形象的特点,在小学数学的教学过程中应用多媒体教学法,可以激发小学生对数学学习的兴趣,让小学生在愉悦的氛围中学习、分析、掌...
  • 作者: 万春晖 孔唯
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  61-62
    摘要: 化学实验承载着重要的教学、教育功能,课堂中的化学实验教学形式应与教学内容相得益彰,达到最佳的教学效果。(1)将教材中出现的实验进行教学形式的列表分类;(2)结合学生和教学实际,校准优化实验教...
  • 作者: 王学军
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  72-72
    摘要: 英语教学小学初中教学目标差异比较大,教学方法也有很大的区别,然而突然的转变对学生来说是一个很大的挑战。教师要对小学初中英语教学的衔接问题多加思考,分析原因,找出办法,让学生在新的学习阶段找到...
  • 作者: 王庆娥 陈芳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  75-75
    摘要: 中学英语教学中教师在提问前要做好问题的设计,提问时要考虑问题的数量、提问的形式、提问的类型、提问时机,注意被提问学生的心理和情感变化,最后还应注重提问后的反馈,教师反馈时不但要对学生的答案进...
  • 作者: 刘静波
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  78-78
    摘要: 在新课程背景下,小学科学课正经历着一场变革,从教学理念到教学实践,都发生了相应的变化。从有效教学这一视角进行论述,依据相关教育教学理论,结合目前小学科学的学科特点,主要从教学准备策略、提问策...
  • 作者: 艾耀仙
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  83-83
    摘要: 小学语文阅读教学应该是通过对精妙言语的品味,来进一步明确其人文、情感的浓郁。对于语文教师来说,必须要通过精心的设计、多样的形式激发学生阅读的兴趣,并通过深入浅出的方法,让学生感知、品味、积累...
  • 作者: 苗洪英
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  84-84
    摘要: 评价是小学数学教学过程中不可或缺的部分。一堂好课,不在于教师教得的怎么样,重要的是要看学生的反应是否热烈,学生是学习的主人,教师评价是否得当、到位而有效,决定一堂课的成败。
  • 作者: 蒋树梅
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  94-94
    摘要: 语文课堂教学的实效性,是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,完全取决于教师是否能充分发掘学生的潜能,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本...
  • 作者: 盖群
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  98-98
    摘要: “做数学”即是在“做中学数学”,是从学生的知识基础和生活背景出发,为学生提供数学活动和交流的机会,使学生在自主探索的过程中掌握数学知识和技能,获得数学活动经验,提高数学素养,是一种自主探索、...

中国校外教育:上旬基本信息

刊名 中国校外教育:上旬 主编 张家华
曾用名 中国校外教育:美术
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
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