中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师

《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 夏飞
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  1-1
    摘要: 什么样的将带出什么样的兵,什么样的师教出什么样的生。有人主张教师走下讲台,弯下腰来与学生平等对话;有人建议对学生多赏识、多激励……可是一次意外事件却让我有了另一种思考。
  • 作者: 程俊英
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  4-11
    摘要: 前言《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。它在孔子时称为"诗"或"诗三百"。到了汉代,武帝罢黜百家,独尊儒术,将孔子所整理过的书称为"经",才确定《诗经》的名称。秦火以后,汉时保存研究《诗经》...
  • 作者: 徐公持
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  12-14
    摘要: 这篇作品传诵已久。晋代陆云在同他的兄长陆机切磋文章技巧时,就以它作为标的,说:"《登楼》名高,恐未可越尔"(《与兄平原书》)。南朝梁代刘勰在谈论"魏晋之赋首"(《文心雕龙·诠赋》)时,也以...
  • 作者: 傅经顺
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  14-15
    摘要: 晏殊,字同叔,抚州临川(今江西抚州市)人。生于公元991年,死于1055年。七岁能属文,以神童召试,赐进士出身。仁宗朝,官至同平章事,兼枢密使。他的词,受冯延巳的影响较深,刘攽说:"晏元献...
  • 作者: 罗宗强
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  15-20
    摘要: 一李白常常是从大处着墨,三笔两笔勾画出事物的大的轮廓,在这个轮廓中表现大千世界的各各细微相貌。可以说,于大处显现细微,是他形象刻画的重要特色。杜甫却常常是从细微处落笔,通过对具体事物的精细...
  • 作者: 黄本荣
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  23-24
    摘要: 《九年制义务教育初中语文课程标准》明确地把语文综合性学习作为了一项全新的语文课程内容,并把它列为教学目标的五个板块之一。因此,语文综合性学习试题的命制,成为了中考试卷命题中的一个重点。20...
  • 作者: 尹杰
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  25-26
    摘要: 经过观察与研究,我认为2007年的高考作文在命题上会有如下六种新动向:一、显性限制与隐性限制中更侧重性限制高考作文在命题时曾一度放下限制,降低了审题的门槛,比如话题作文刚刚兴起的时候,无论...
  • 作者: 丁兆存
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  26-29
    摘要: 最近几年来,伴随着中考的改革和新《课标》的实施,中考语文试题出现了和其他学科相互交融的科普知识试题,应当说,这是一个
  • 作者: 王志鹏
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  29-30
    摘要: 按照《课程标准》的精神,中考试题的着眼点和着力点应该主要放在考查学生对所学知识的储存、提取、运用的能力上,而仿写题因其能考查学生的理解能力、写作能力、综合运用语文知识能力,近几年逐渐成为各...
  • 作者: 成练之
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  30-31
    摘要: 考场如战场,一谈起高考,我们就想到高考作文。每年高考,最热门的话题也是高考作文。就近几年全国范围看,满分作文比例约在万分之五,优秀作文比例约在千分之五,而多数考生得分在41~45分之间。
  • 作者: 孟华
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  33-35
    摘要: "信"是严复先生作为衡量翻译外文好坏的标准之一,现多借用为评价翻译文言文最基本的也是最高的标准。高考文言文翻译评分就是以"信"为主要标准。
  • 作者: 周春宇
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  35-37
    摘要: 许多考生在高考议论文写作当中,常常是概念化的论述、抽象化的说理。尽管这些论述和说理凭借其强大的逻辑力量能征服读者和听众,但往往给人单调、枯燥、乏味的感觉。事实上,议论文并不排斥具体形象。精...
  • 作者: 周汝昌
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  37-38
    摘要: 题曰"蜀相",而不曰"诸葛祠",可知老杜此诗意在人而不在祠。然而诗又分明自祠写起。何也?盖人物千古,莫可亲承;庙貌数楹,临风结想。因武侯祠庙而思蜀相,亦理之必然。但在学诗者,虚实宾主之间,...
  • 作者: 刘继才 张翥
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  40-41
    摘要: 这首词大约写于词人落职后闲居信州上饶(今江西省上饶市)时期,具体写作时间不详。据《历代诗余》引《古今词话》说,此词为"陈亮过稼轩,纵谈天下事"后所作。《破阵子》,又名《十拍子《》。唐教坊曲...
  • 作者: 孟昭敏
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  44-46
    摘要: 《红楼梦》第二十七回林黛玉所吟之《葬花词》,蜚声艺林,空绝千古,是曹雪芹独具匠心的艺术创造。它是那样的脍炙人口,以至于只要说起林黛玉,就会想到"葬花";说到"葬花",就知是林黛玉。林黛玉和...
  • 作者: 汤玲 黄旭明
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  46-48
    摘要: 在现当代中外文学作品中,走上资产阶级个性解放道路的女性不胜枚举:子君,娜拉,安娜,简·爱……由于各种因素的不同,她们所为之奋斗的个性解放的结果也不同,以安娜为代表的女性最终以"宁为玉碎,不...
  • 作者: 王绍艳
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  49-49
    摘要: 遗憾,是一种感觉。遗憾的原因不一样,遗憾的感觉也不一样。有时,明知有一些事情做了就错,却偏偏还做,并且为自己找借口,这就难免让人遗憾。明知有一些事情该做,却最终也没有做,而且还为自己开脱,...
  • 作者: 王静 陈淮高
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  49-50
    摘要: 如何生活现在社会上普遍开始关注孩子的生存能力教育,几乎所有的小学和幼儿园,老师们都会教导孩子自强、自立、自己的事情自己做,比如自己穿衣服、自己叠被子、自己整理书包……仿佛这些就是所谓"生存...
  • 作者: 王铁荣
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  51-52
    摘要: 全日制义务教育《语文课程标准》指出:积极倡导自主合作探究的学习方式。合作学习是其中重要的学习方式之一,联合国教科文组织也将学会合作列为"学习能力的四大支柱"之一。所谓合作学习是指学生在小组...
  • 作者: 王再全
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  52-54
    摘要: 新《语文课程标准》从全面提高学生素养的理念出发,强调了"情感态度和价值观"这一个重要维度.在语文教学中,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,帮助学生形成正确的价值观和积极的人生态度,是...
  • 作者: 解红明
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  56-58
    摘要: 经典阅读是语文教学中富含文化内涵的重要的教育内容和学习方式,它所肩负的教育职责就是通过经典阅读这个载体,对学生进行语文素养、文化品位以及精神人格的培养和塑造。因此,正确的经典阅读理念、适当...
  • 作者: 吴振义
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  58-60
    摘要: 古人说:"少成若天性,习惯如自然。"良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现,同学们中作文程度差异明显,在一大部分稚嫩之作中,总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。稍作了解,便会发现...
  • 作者: 童卫
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  60-62
    摘要: 中学语文公开课是课堂教学的一种重要形式,是教师相互交流、切磋、学习、共同提高的重要平台。它包括评优课、示范课、观摩课、评议课、督导课、调研课等多种形式。它对评价教师的教学能力和水平,提高教...
  • 作者: 易瑛
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  62-63
    摘要: 语文是母语,语文教育其实就是母语教学,它不同于数理化,也不同于政史地。母语的特点决定了学生在老师传授语文之前已有了一定的母语基础,并随着年龄的递增和生活阅历的丰富而使语文能力有所提高,因此
  • 作者: 华晔
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  64-66
    摘要: 一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60...
  • 作者: 莫光林
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  66-67
    摘要: 《语文课程标准》在总目标第七条中写到:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。"积累对丰富语言、培养语感、深化思想、提升学生的语文素养具有奠基性的作用。当代著名...
  • 作者: 金戈
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  68-70
    摘要: 教师评价语就是教师运用言语等对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评之语,它主要起着反馈、激励、调控、导向以及推进学生后续学习的作用。教师要关注学生思维与情感体验的过
  • 作者: 熊在旺
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  71-72
    摘要: 我国近代教育家蔡元培先生曾提出:"美育与德、智、体并列为四育。"周扬同志也说:"美育同德育、智育、体育有密切的关系,是缺一不可的,……在现代化教育中,没有美育是不成的。"可见,审美教育是造...
  • 作者: 许如祥
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  72-74
    摘要: "研究性学习"形是研究,实是学习,它更多的强调过程而不是结果,其目的是让学生在"研究性学习"的过程中,逐步掌握基本的研究学习方法,培养使用所学知识解决实际问题的能力和独立思考、自主学习的能...
  • 作者: 邱慧
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  76-77
    摘要: "指导学生作文,要从内容入手",它不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点,而且体现了教书育人辩证的教学思想,也符合学生作文的心理规律。那么作文指导该如何从内容入手呢?笔者通过长期的教学实践...

中华活页文选:教师基本信息

刊名 中华活页文选:教师 主编 尹涛
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1009-7252 CN 11-5327/G4
邮编 100073 电子邮箱 jiaoshi@zhbc.com.cn
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