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中小学数学(高中版)2010年出版文献
出版文献量（篇）
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中小学数学(高中版)
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《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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181. 考证零向量刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在中学阶段，零向量的概念及相关的平行和垂直的说法不止一种，常常给教学和阅读带来不便，有必要重新考证一下．
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182. 向量在轴上的射影的辨析刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 向量在轴上的射影是向量加减运算化归为实数运算的理论基础．对此各种版本的书上存在两种完全不同的定义，因而产生了一些混乱，造成了广大师生的困惑．
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183. 双向思维基础上的“选择与建构”刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 1．关于“颠倒图”的心理学启示 心理学研究表明：每一个思维过程都有一个与之相反的思维过程，在这个互逆的过程中存在着双向思维的联结．一般而言，正向思维是指思维活动按照事物发展的方向进行，而逆...
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184. 有效利用例题教学算法循环结构刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 人教A版《普通高中课程标准实验教科书数学必修》第13页例6：设计一个计算1＋2＋3＋…＋100的值的算法，并画出程序框图．
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185. 从“向量的数量积”看核心概念的复习刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 高三复习是一个艰辛而又漫长的过程，如何让这个过程充满挑战、斗志昂扬，如何让学生减少重复低效的劳动而又有所收获，教师的复习课教学设计显得尤为重要．核心概念的教学是高中数学教学的重要组成部分，因...
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186. 关于“如何培养学生思维深刻性”的探索刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 数学学科对于发展学生的智力尤其重要．智力的核心是思维能力．思维能力包括逻辑思维能力，思维品质和创新思维能力．思维品质主要指思维的灵活性、广阔性、深刻性和评判性．培养学生思维的广度依靠一题多解...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 数列是高中数学的重点内容，是培养学生数学能力的重要载体，是试题设计者用于区分各层次考生的重要抓手．它的本质是定义在N或其子集上的特殊函数，因此易于与其它知识网络综合化，可以与函数、方程、不等...
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188. 数学教学中的师生互动刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： “以学生为本”，学生是主体，目的是学生的全面发展．而“互动”则是达到此目的的重要方法之一，那么何为师生互动呢？我个人认为是师生间的平等，真诚，和谐，愉快的双向学习的过程，课堂教学过程也就变成...
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189. 高中函数概念起始课教学案例的评析与思考刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 函数是高中数学重要的基本概念之一，其起始课的教学，十分重要，也是学生学习数学的一个难点．各种数学期刊涉及到它的教学案例的文章也很多，其中不乏亮点，但也有许多不尽人意之处，有的问题还具有普遍性...
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190. 英国A水平数学考试中的矩阵试题简析刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 1．A水平考试简介 英国的GCE（General Certificate of Education的缩写，译为教育普通证书）考试中的A水平考试（Advanced Level）．相当于中国的...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 步入高三复习，就会面对大量的复习资料和信息试卷，教师在命制试卷时生怕漏掉了某道“好题”或“信息题”，于是有意无意中“宁可重复十遍，也不漏掉一道（“信息题”）”，试图通过大量“重复”试卷来引导...
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192. 三角函数复习与建议刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 1．考情分析 三角函数是高中数学的主干知识之一，是高考重点考查的内容．试题以中低档题为主，考查三角函数的基本知识、方法与技能，文理科往往是相同题或姊妹题．2010年全国高考数学理科试卷中，...
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193. 由2010年江苏一道高考题引发的思考刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 2010年江苏高考的第19题是：设各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn，已知2a2=a1＋a3，数列{√Sn}是公差为d的等差数列．
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194. 对一道条件概率题的探究刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 甲罐中有5个红球，2个白球和3个黑球，乙罐中有4个红球，3个白球和3个黑球．先从甲罐中随机取出一球放入乙罐，分别以A1，A2和A3表示由甲罐中取出的球是红球，白球和黑球的事件；再从乙罐中随机...
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195. 解集合题常见的几类错误剖析刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 集合作为一种基本的数学语言，它包括集合的概念、集合间的关系和集合的运算．集合作为重要的数学表达丁具，集合中元素的属性与其他数学知识有着广泛的联系，如方程、不等式等，因此集合类试题除对概念的本...
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196. 转化为圆，再解刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： “圆是最美的图形”!有一类代数题目，如果我们将它的题设做换元，转化为直角坐标系下圆的方程，用直线与网的位置关系求解，会变得直观而简捷．
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197. 一道高考试题的一般性结论及推广刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 2010年高考山东卷第21题：如图，已知椭圆x2/a2＋y2＋b2=1（a＞b＞0）的离心率为√2/2，以该椭圆上的点和椭圆的左.
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198. 神秘的布尔巴基学派刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 1939年，国际数学界被法国一颗璀璨夺目的数学新星一尼古拉·布尔巴基（Bourbaki）所震动．这位充满创造力的数学家在巴黎出版了一本新书《数学原本》，并在以后的几乎每一年中，就象兑现承诺一...
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199. 值得敬仰的数学勇士——世界级大师佩雷尔曼刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 2010年6月8日，世界上一批最优秀的数学家聚集在巴黎，给俄罗斯数学家佩雷尔曼颁发“千禧数学奖”．佩雷尔曼是谁？即便是在“天才”云集的数学家群体中，佩雷尔曼也是一位特殊的天才．在这为期3天、...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 高考评价关注学生能力目标的理念已经越来越受到广大教师的重视，但如何在高考中实现这一目标，这一直是专家和广大教师研究的课题．前苏联心理学家克鲁捷茨基从学生解题的基本阶段出发，把数学能力结构分为...
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201. “转译”——数学化归的一种重要形式刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 美国数学家哈尔莫斯认为，问题是数学的心脏，数学的真正组成部分就是问题和解．从某种意义上说，数学的本质就是解题，“掌握数学就是意味着善于解题．”而如何解题，在很大程度上取决于如何审题，如何将题...
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202. 在新课标理念下的＂椭圆概念＂教学探讨刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《高中数学课程标准（实验）》指出几何学是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学学科．人们通常采用直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等方法去认识和探索几何图形及其性质．这一论述指明...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 基于“数学史-探究”的问题解决教学是通过融入与具体知识点相关的数学名题及其求解，侧重对历史上所用各种数学思想方法进行分析比较，使学生了解不同文化背景中的数学思考方式，旨在培养学生数学洞察力，...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 著名的日本数学家和数学教育家米山国藏用一段寓意深刻的话道出了数学教育的价值，他说：“学生们在初中和高中所学到的数学知识，在进入社会后，几乎没有什么机会应用，因而这种作为知识的数学，通常在出校...
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205. 高三数学解题教学的探究性设计刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： “探索是数学的生命线”，在高三复习教学特别是解题教学中，我们应该如何组织数学探究，发展学生的思维，提高学生的复习效率呢？笔者在平时教学中有意识地抓住一些典型的问题进行尝试，现总结如下．
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206. 让他们学会本可以学会的数学刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 数学学习困难是目前普通高中普遍存在的现象，而且情况不见好转，因此减少数学学习困难学生的产生和转化这些学生已成为当务之急．数学学习困难学生产生的原因是多方面的，有客观因素，如高中办学规模的扩大...
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207. 教什么永远比怎样教重要--从两道习题谈起刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一位年轻教师下乡支教，学校安排我接他的高三班．我的印象是他认真、踏实，课堂气氛好，每次考试班级名次靠前，学生基础扎实．但在一次随堂测试中，我从这班学生的解题过程中发现了一些问题．
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208. 数学史教学的四个事例刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课标加强了数学史的教学，除了有专门的数学史教材《数学史选讲》外，人教版教材在《阅读与思考》等栏目中安排一些数学史内容，这是我们开展数学史教学的主要渠道．除此外，我们教师应该多读一些数学史，...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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210. 活用法向量巧解几何题刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 说明：证明线面平行可转化为证明直线的方向向量与平面的法向量垂直；证明线面垂直可转化为证明直线的方向向量与平面的法向量共线．只要在空间直角坐标系中求出法向量和直线方向向量的坐标，以上问题就迎刃...
中小学数学(高中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(高中版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxgzb@126.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(高中版)评价信息
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