中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 王静
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  1-1
    摘要: 传统教学对学生的评价重视不够,即使有评价,也只是通过简单的考试方式来呈现,不能有效引导学生的思想和行为,不利于学生的全面发展。新课改背景下,思想政治课堂教学要重视对学生的学习评价,探索促进学...
  • 作者: 丁利娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  4-5
    摘要: 以毛泽东同志为代表的党和国家领导人的群众路线话语表达风格,在不同历史时期表现为政治风、亲民风和诙谐风,吸收他们群众路线话语表达之精华,有助于促进党群关系、提升受众理论水平、加快马克思主义大众...
  • 作者: 刘永记
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  6-7
    摘要: 中学生作为社会生活的重要群体,其低碳意识和能力关系着社会经济发展的绿色环保程度和方向。因此,思想政治教师在教学过程中应因课制宜,利用多种途径和媒体技术,打造生活化课堂,培养学生的低碳生活意识...
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  8-11
    摘要: 党的十八大报告提出,要“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”,这三个倡导明确了学生社会主义核心价值观的教育方...
  • 作者: 刘雪玉 杨淑萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  13-15
    摘要: 文化对人们价值观的形成和发展具有潜移默化的影响。在新时代成长起来的中学生,其价值观深受浮躁、功利、庸俗等消费文化的消极影响而变得空匮迷离。学校德育工作需在反思批判时代文化中的消极影响以及德育...
  • 作者: 姜洁
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  16-17
    摘要: 马克思的东方社会理论对东方落后国家的未来发展走向进行了深入研究。在中国特色社会主义建设过程中,中国共产党在坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的基础上,不断推进现代化建设进程,...
  • 作者: 王朝晖
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  18-19
    摘要: 青少年是祖国未来发展的希望,提高他们的思想道德素质非常必要。对广大青少年教授传统习俗文化,有利于培养其奋发向上的思想品质,促进吸收敬养意识,构建和谐的人际关系。本文通过解读我国孝文化的内涵,...
  • 作者: 刘京娟 赵永军
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  20-21
    摘要: 孔子伦理道德的核心思想是“仁”,“仁”对我国数千年历史产生了深远影响。本文立足于方法论,探讨孔子的“仁”学思想对当代德育的借鉴意义。在我国数千年的历史发展过程中,“仁”已经成为衡量人际关系价...
  • 作者: 郭蕾
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  22-24
    摘要: 自我效能感是指人们对自身完成既定行为目标所需的行动过程的组织和执行能力的判断,一般自我效能感是指个体应对不同环境的需求或面临新环境时的一种总体性的自信心。效能感理论认为,当人们面对压力、困难...
  • 作者: 朱冬梅
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  25-26
    摘要: 随着城镇中学的扩招以及农村初中生源的减少,农村学校被小班化的越来越多,小班化教学成为农村教育改革的发展趋势。本文从小班化教学的研究背景、理论基础、实验原则、研究策略等方面来探讨小班化教学策略...
  • 作者: 宋素敏
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  27-28
    摘要: 新课改不仅涉及思想政治教材的编制,而且涉及课堂教学效果的评价,还包括课堂教学方法的创新。创新教学方法既要体现新课改理念,又要适合教学内容。在教学过程中,如何把教师的教和学生的学有效结合起来,...
  • 作者: 高亚利
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-31
    摘要: 当下,农村中小学普遍存在教师教学积极性不高、职业倦怠感强的问题,以经济学家亚当·斯密的理性经济人理论分析,发现人们作为理性经济人,总是强调自身利益,从自己的利益出发去考虑问题,没有把集体或社...
  • 作者: 周文宏 徐建平
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  34-36
    摘要: 随着思想政治新课程的实施,课堂教学方式的多样化已经成为必然趋势。案例教学对于思想政治课堂教学来说是一种非常有效的教学方法,对于体现教师的主导作用、学生的主体性、激发学生的学习兴趣、提高教学有...
  • 作者: 俞萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  37-38
    摘要: 把思想政治课堂还给学生是基于高中新课程理念及学生应有学习能力的基础而提出的,作为课堂教学过程核心部分的教案编写从传统教案走向现代教学设计,在把课堂还给学生中起着关键作用。
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  41-43
    摘要: 目前的思想政治课堂教学评价存在很多问题,制约着课堂教学效率的提高和学生的全面健康发展。针对这些问题进行深入分析,探讨其产生的原因,从而制定必要的措施。以完善教学目标达成度为标准的评价体系,重...
  • 作者: 董波林
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  43-45
    摘要: 教育公平是一种重要的社会公平,在构建和谐社会中具有不可替代的基础性推动作用。课堂公平则体现着教育公平中的过程公平,是教育公平的重要内容和微观层面的落实,对建设公平课堂具有重要意义。建设公平的...
  • 作者: 马燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  46-47
    摘要: 动态生成是新课程改革的核心理念之一,是相对于预设而言的。卢梭说:“通过学生自身活动获取的知识,比从教科书、从他人学来的知识要清楚得多、深刻得多,而且能使他们的身体和头脑得到锻炼。”因此,在新...
  • 作者: 杜庆华 韩建磊
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  50-52
    摘要: 调查显示,初中生公德呈现“素质参差不齐”“过于依赖外在约束”“道德态度消极”“知行脱节”等特点,这是学校、社会、家庭等众多因素共同影响的结果。就学校而言,要提升初中生的公德素质,当务之急是加...
  • 作者: 申海娜
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  53-55
    摘要: 关于城乡义务教育的研究,许多学者都把视角放在城乡义务教育发展不均衡上,而对城乡义务教育发展不均衡的研究,又集中在不均衡的现状、原因和对策上。这些研究大多从宏观着手,没有为城乡义务教育均衡发展...
  • 作者: 周治
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  58-58
    摘要: 一、将举例教学与案例教学混为一谈有的教师认为,案例教学就是在讲解概念原理或重点难点时举一些具体事例加以分析或证实。这不是案例教学,而是举例教学。
  • 作者: 刘明刚
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  59-60
    摘要: 随着我国教育教学改革的不断深化,教育教学过程的参与者,包括教师、学生、家长、学校等,在关注学生成绩高低的同时,对课堂教学满意度也越来越重视。提高和加强课堂教学满意度,已经成为教育教学改革的一...
  • 作者: 程明彦
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  63-64
    摘要: 教育伦理学,应当是研究教育伦理观的学问,应当是研究教育的价值、教育的是非标准及其道德规则的学问。在这个意义上,它的对象就是不同的教育伦理观。而在不同的教育伦理观中,有没有一个绝对的、独立的价...
  • 作者: 段舒颀 赵安民
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  66-68
    摘要: 人格,是人之所以为人的标志,亦是人的灵魂所在。青少年承载着中华民族的殷切期盼,他们拥有怎样的人格,决定了我们社会未来的发展格调与精神面貌。思想品德课是中学思想政治教育的重阵,也是塑造一代又一...
  • 作者: 肖蜀奉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  69-70
    摘要: 逻辑起点是范畴体系中最基本的概念,是所有学科理论体系在建立时都要遵循和依据的基础。思想政治教育学科也是在思想政治教育逻辑起点确立的基础上建立起来的。思想政治教育的逻辑起点贯穿于整个学科教育,...
  • 作者: 周严
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  74-75
    摘要: 初中和小学同属基础教育,但两个阶段的学生心理发展水平有一定的差距。小升初,是学生生理、心理、学习道路上的一个重要转折点,并且随着年龄和社会经历的增加,学生的心理特征会发生明显变化,学习方法和...
  • 作者: 谭宏钢 邱颖
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  78-79
    摘要: 思想政治课是对中学生系统进行社会主义公民品德和马克思主义理论常识教育的主要课程,也是学校进行德育的主阵地。然而很大一部分中学生却认为思想政治课的内容和社会现实有很大的脱节,只是迫于升学不得不...
  • 作者: 陈小勇
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  85-85
    摘要: 【试题回放】(2013·全国卷Ⅱ)支持价格是指一国为了支持农业的发展而对粮食等农产品所规定的最低收购价格。我国某农产品的需求曲线(D)和供给曲线(S)如图所示。该产品的支持价格和供给数量分别...
  • 作者: 马仲宏
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  90-91
    摘要: 校本课程开发与教师专业化发展是相辅相成的两个方面。校本课程开发为教师专业化发展搭建了实践平台,培养了教师的课程意识,拓展了教师的专业知识,提高了教师的专业技能,促使教师进行专业反思;教师的专...
  • 作者: 王明坤
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  92-93
    摘要: 思想政治教学对高中生的健康成长至关重要,而语言是思想政治教学的重要载体,一旦教学内容确定,语言就起着非常关键的作用。思想政治教师应该在语言修养上下一番工夫,发挥语言方面的优势,使思想政治教学...
  • 作者: 李阎
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  94-96
    摘要: 中学政治教师的职业素养是其职业生涯的核心竞争力。在建设文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的宏观背景下,通过关注中学政治教师在职业意识、职业热情、职业技能等方面存在的问题,提出坚定或重塑信...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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