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中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化2012年第3期出版文献
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中学生数理化:高考理化
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曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
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目录
1.
积分中的对称美
作者:
席明闰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
1
摘要:
宇宙中的许多事物都具有某种对称性,从基本粒子分子的结构,到晶体以及蛋白体的空间点阵排列,从雪花树叶的形态,到动物躯体以及天体的外观,从简单的机械运动、天体运动,到放射性原子的亮度以及电磁波的...
2.
“等效电源”在电路分析和计算中的应用
作者:
皮学书
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
3
摘要:
在稳恒电流这一章中,电路分析和计算是一个比较重要的内容,应用等效电阻把电路简化,我们比较重视,但对于应用等效电源来简化电路分析和计算就比较容易忽视了,下面通过一些典型实例,介绍等效电源在电路...
3.
一题三变精彩无限
作者:
何千
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
11
摘要:
学习因式分解之后,当我运用所学知识解答相关问题时,发现了解这类题的特点和规律,现总结出来,希望对学弟、学妹们的学习能有所帮助.
4.
化学计算常用方法举例
作者:
梁勇
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
14
摘要:
一、差量法 差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式,找出所谓“理论差量”,这个差量可以是质量差、气态物质的体积差或物质的量之差等.该法适用于解答混合物间的反应,且反应前...
5.
“基因自由组合定律”计算题型归类解析
作者:
徐其海
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
15-16
摘要:
1.利用分步计数原则(乘法原理)进行概率计算乘法 原理:完成一件事,需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法……做第n步有mn种不同的方法,
6.
浅谈高中化学有关除杂质问题
作者:
刘红霞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
16
摘要:
在高中化学教学中,不断遇到有关除杂质问题.除杂质的原则是不得引入新的杂质,不得引起所保留的物质减少.除杂质的方法是清除法,杂质转化法,吸收洗涤法,加热升华法等.
7.
用投影法演示微型化学实验的探索与实践
作者:
曾庆璇
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
17
摘要:
“微型化学实验”是指以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的试验方法与技术.其特点就是实验仪器小而简便;便于操作携带;反应容易发生;药品用量小,实验成本低,污染少.随着课程改革的深入,微型化...
8.
化学实验方案的设计
作者:
孙学绘
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
21
摘要:
一、化学实验方案的设计原则 1.科学性:设计化学实验方案时要注意原理正确,流程科学、合理.
9.
化学实验基本题型分析
作者:
齐玉凤
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
22
摘要:
一、考情分析 化学实验是高考的重点内容,在近几年的高考试题中,化学实验的赋分基本稳定在25%左右.在高考化学试卷的每一部分都存在着实验试题,既有考查单一化学实验基础知识的实验选择题和实验填...
10.
精编顺口溜 巧用“欧姆定律”
作者:
曹兆军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
24-25
摘要:
高中物理因概念抽象难理解、规律众多难掌握、习题多变难分析,让学生普遍感到难学,教师感到难教.不少学生觉得学习物理枯燥无味,学习物理只是在死记硬背概念和规律,遇到具体情况不能灵活运用.特别是进...
11.
化学反应中热效应的探究
作者:
李仕怀
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
34
摘要:
例1(1)在实验室中做小型实验:把物质A和B按一定比例充入一个表面积为300cm^2的圆形容器中,使压强为夕,然后将整个体积用加热器加热到280℃时,发生如下反应:
12.
刍议高中学生数学思维障碍的成因及突破
作者:
李晓静
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
47-48
摘要:
所谓高中学生数学思维,是指学生在对高中数学感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高中数学内容而且能对具体的数学问题进行推论与判断,从而获得对高中数学知...
13.
物理教学中充分挖掘学生潜在的创新素养
作者:
荣建芳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
50
摘要:
在中学物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一。也是素质教育的主旋律.那么,在初中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维呢?我认为可以通过激发学生学...
14.
在初中数学教学中要培养学生的自学能力
作者:
韦萍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
51
摘要:
一个学生的学习成绩如何,跟其自学能力关系很大.数学家华罗庚曾说:“任何一个人如果养成自修的习惯,都是终身受用不尽的.”由此可见,教师在教学过程中应该培养学生的自学能力.那么,什么是数学自学能...
15.
力学和电场中的几种常见的最值
作者:
赵利新
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
53
摘要:
高二的电场是高一力学的再现,只是将力学中的某个力换成电场力,有力学和电场中的几种常见的最值可见一斑.
16.
新理念,新变化,新对策——谈初中数学课堂教学的新思路
作者:
赵巍巍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
59-60
摘要:
随着新课程改革的不断深入,新的理念深入到每一位数学教师的心中.新课程背景下如何开展课堂教学,有效提高教学成效就成为广大数学教师最为关心的话题,也成为广大数学教师不断探索实践的问题.本文结合笔...
17.
浅谈学习高中数学的策略
作者:
韦明
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
63
摘要:
高中数学的特点是理论加强,课程增多,难度增大,要求提高.除了学习环境、教学设备等外部因素外,同学们应尽快掌握必要的学习方法和高中数学与初中数学在数学语言、思维方法、逻辑推理等方面的本质区别,...
18.
对数学学困生的思考
作者:
王子静
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
64
摘要:
数学学困生是指那些智力正常而数学学习成绩低下,对数学的概念、法则、性质、公式、公理以及由其所反映出来的数学思想和方法不能很好理解,不能按照一定的程序与步骤进行运算、作图和进行简单的推理,不能...
19.
聚焦演绎推理
作者:
陈喜超
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
65
摘要:
从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理叫做演绎推理(逻辑推理),演绎推理是由一般到特殊的推理.在数学中,证明命题的正确性,都要用演绎推理,而合情推理不能用作证明.
20.
浅谈物理课堂中的问题与猜想探究式教学
作者:
陆祥
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
68
摘要:
培养学生的科学素养,是物理课程改革的一个根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展问题科学探究活动.这需要一批有改革创新意识的教师面向全体学生的教学.那么什么是问题探究式教学?初...
21.
金属的化学性质教学反思
作者:
何章斌
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
73-74
摘要:
一、教学设计说明 人教版新教材《化学1(必修)》第三章第一节“金属的化学性质”是高中化学元素化合物的第一课,教师的教学设计应当体现自己的教学理念,对学生的高中元素化学学习也应起到引领作用....
22.
培养学生数学自学能力点滴谈
作者:
宋广会
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
76
摘要:
一个人的一生中,在校学习的时间很有限,毕业后在社会上,工作几十年,期间主要靠自学能力获得新知识、新技能和应用新的科研成果;在无边的学海中,已知的知识、科学、技术是很少的,而大量存在着的是未知...
23.
运用探究式教学 提高化学复习效率
作者:
黎春苗
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
77
摘要:
作为一种能使学生在积极思考中主动探求知识的新型教学方式,实验探究教学能有效地改善学生的学习方式,培养学生的创造性思维.在复习课教学中,如何有效地应用这样的一种教学方式来激发学生的兴趣、提升学...
24.
恰当导入课堂,激起思维浪花——新课标下高中数学课堂导入之我见
作者:
张喜军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
78
摘要:
数学课堂导入是指教师在讲解新知识或教学活动开始之时,有意识、有目的地引导学生进入课堂的一种方式,是课堂教学的起始环节.实践证明,行之有效的导语是引起学生注意、激发学生兴趣、产生学习动机、明确...
25.
初中数学作业批改的探索
作者:
卢爱娇 陈国昌
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
79
摘要:
数学作业是复习巩固数学知识、强化数学技能、培养和发展学生数学思维的一个重要环节.批改数学作业也是数学教师的常规工作,从中可以更为细致、全面的了解各个学生的学习情况,为下一步数学教学的组织掌握...
26.
浅谈数学思维能力的培养
作者:
刘向阳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
81
摘要:
现代教育观点认为,数学能力是人所必备的能力,没有这种能力,人类社会也就不可能发展.如何在教学中培养学生的数学思维能力,养成良好思维品质是教学改革的重要内容之一.数学思维教育是数学教育的核心,...
27.
遗传学常见探究类试题命题趋向分析
作者:
徐邓华
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
83-84
摘要:
综观近几年的全国理综生物学实验设计试题,我们可以明显地发现,对遗传方式探究的考查已成为现代高考的亮点.在教学过程中,笔者认为需要对学生强调以下四个方面的问题:1.X染色体上显隐性的判断;2....
28.
浅谈“高中数学中的题组教学法”
作者:
严亚军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
88
摘要:
高中数学教学中,题组教学法是一种有效的巩固学习方法,题组教学法用有针对性、有层次的“问题”为核心,激发学生求知的迫切心理,使教学在生动、活泼的环境中进行.以教师设置的问题为核心,师生共同探讨...
29.
如何更好地开发与利用化学课程资源
作者:
樊耀平
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
92
摘要:
随着新课程改革的逐步推进,教师的教学理念、授课方式也在发生根本的转变,新的课程资源的开发与利用已经成为教师教学工作的重要组成部分.课堂主要是由教师、学生和教材三要素整合起来的,课堂资源的开发...
30.
成功之路
作者:
佚名
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年3期
页码: 
I0001
摘要:
一个急于成功的人在寻找成功的路上遇见一位智者,便向他打听:“走哪条路才能够得到成功?”
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
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