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中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
8981
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中学生数理化:高考理化
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投稿
曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
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2011年
目录
1.
浅谈数学课堂ISD下的概念教学
作者:
李建良
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
3
摘要:
教学系统设计(Instructional System Design)简称ISD,数学课堂ISD是指基于一定的数学学习规律、数学教学规律、数学学科的特点等,应用系统科学的方法对数学课堂教学系...
2.
化学反应速率和化学平衡的几个概念性问题
作者:
李莉
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
5-6
摘要:
化学反应速率的基础知识,在教材中都已经详细地说明,但是到应用时,却经常出现有些有关概念的内容,反而回答不准确.这是为什么呢?这主要是对化学反应速率所受到的影响条件弄不清楚,那么经常在习题中会...
3.
新课标物理课堂教学
作者:
周绍魁
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
9
摘要:
本文从培养学生积极主动地学习物理、学习物理的兴趣、掌握科学的方法、合作能力、创新思维能力、想象能力六方面浅谈在新课标下,如何在课堂上充分发挥学生的主体作用.
4.
《盐类的水解》新授课导学案设计实例——时效课堂之我见
作者:
朱晓波
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
10
摘要:
一、学习目标 知识方面:1.认识盐类水解的原理,找出盐类水解的规律,明确不同盐溶液呈现不同酸碱性的原因;2.学习盐类水解离子方程式的书写.能力方面:1.掌握盐的水解原理及规律;2.掌握水解...
5.
如何用足、用好一道物理习题?
作者:
朱中华 陈林桥
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
11-12
摘要:
大家知道,物理教学离不开习题,在习题使用方面,有些教师喜多,多多益善,一不留神会滑入题海而不能自拔;有些教师喜少,少则得,往往因量少又达不到预期的效果.笔者认为这不仅仅是单方面的数量和质量问...
6.
an=Sn-S(n-1)(n>1)
作者:
周超峰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
13
摘要:
7.
判断“四种条件”常用的方法与技巧及注意点
作者:
周花香
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
14
摘要:
要判断条件p是结论q的充分必要条件,或必要不充分条件,或充分不必要条件,或既不充分也不必要条件,除要对命题"若p则q"和"若q则p"的真假进行正确判断外,还要掌握一些常用的方法与技巧及注意点...
8.
特定量条件下的离子方程式的书写
作者:
苏贤永
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
15
摘要:
在许多离子反应中,由于反应物用量不同而得到不同的产物.此类离子反应方程式的书写,是学生所掌握的知识中的一个难点.本文分四类进行讨论,尤其采用设"1"法书写"过量型"和"目标型",简单易懂.
9.
FeSO_4与NaOH反应实验探究
作者:
李小红
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
17
摘要:
在试管中注入少量新制的FeSO4溶液,用胶头滴管吸取NaOH溶液,将滴管尖嘴插入试管底部,慢慢挤出NaOH溶液,可以观察到:开始时析出一种白色絮状沉淀,白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红...
10.
化学实验教学现代化的必要性和可行性
作者:
黄秋平
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
20
摘要:
通过多年的化学实验教学,本文从设备、技术手段等"硬件"方面对化学实验教学现代化的必要性和可行性进行了阐述.
11.
“思维导图”在高中化学教学中应用的实践探索
作者:
朱杰雄
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
22
摘要:
近年来"思维导图"在教学中的应用越来越广泛,它不但是一种思维工具,也是一种学习方法,在教与学方面发挥着多方面的功能.它以传授学习方法,教人思考为理念,强调教师与学生之间积极互动的新方法,它简...
12.
论初中物理课程教学中的创新思维
作者:
王学刚
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
24
摘要:
初中物理学习是一项综合性非常强的学习,在初中物理教学的过程中,加强对于学生的创新思维培养显得非常重要.文章主要分析了培养创造思维能力的原则,并提出了培养学生创新思维能力的途径,希望能够对初中...
13.
浅谈运动图像和追及、相遇问题
作者:
张建定
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
30
摘要:
(一)直线运动的图像a.直线运动的x-t图像1.物理意义:反映了做直线运动的物体位移随时间变化的规律.2.图线斜率的意义:(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小.(2)图线上某点切...
14.
体验指数、对数函数与分段函数交汇命题
作者:
廖金龙 曹丽萍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
40
摘要:
函数是高中数学乃至整个数学学科的一条主线,函数的单调性是函数性质中最重要的一条性质,是历年高考中凸出的核心考点,分段函数是指自变量在不同的取值范围内,其对应法则也不同的函数.由于分段函数更能...
15.
对一道中考题的探究
作者:
赵丽红
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
42
摘要:
16.
初三数学复习方法初探
作者:
郭长坤
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
43
摘要:
初三复习是整个教学过程的一个重要环节,复习的效果直接影响到考试的结果,那么如何进行有效的复习呢?下面结合初三学生的实际现状谈一些体会.
17.
增强物理课堂教学活力浅谈
作者:
王振月
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
49
摘要:
如何增强物理课堂教学的活力,笔者从"创设情境,激活课堂"、"合理利用现代教学技术手段,活跃课堂"、"合理利用表现性评价"三方面浅谈个人之见.
18.
在初中数学教学中培养学生的非智力因素
作者:
石江波
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
52
摘要:
在当前的数学教学中,传统的教学思想仍然制约着教学方法.重智力因素,轻非智力因素.教学中无视非智力因素对学生学习活动的定向、激励、强化和教育等作用,用纪律、分数、名次等手段代替激发学生内在的学...
19.
浅谈高中数学试卷讲评模式
作者:
李洪强
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
58
摘要:
试卷讲评是一种高中阶段特有的授课模式,也是每次考试之后关键的教学环节,试卷讲评的优劣直接关系到学生是否能更好地将所学数学基本理论知识、解题技能方法等运用到解决实际问题中,本文主要对高中数学试...
20.
新课程背景下打造物理高效课堂的思考
作者:
尚红年
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
62
摘要:
随着教育体制的深入改革,以课堂教学改革为核心,提高教师综合素质为突破口,转变教学方式为手段,通过培养学生的创新精神和实践能力的全面改革,正在全面推进和实施.为了主动适应社会发展和科技进步的时...
21.
物理教学中引导学生反思的策略
作者:
计显栋
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
63
摘要:
"教会学生学习"已成为当今世界教育改革的重要口号,但是学生思维活动具有内隐性和自动化的特点,大多数学生在思考复杂问题时很少意识到自己的思维过程,缺乏反思意识和反思能力,也就很难控制自己的思维...
22.
初中物理教学中有效教学策略的分析
作者:
张益
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
65
摘要:
在物理课堂教学中,对某一教学内容,教师虽然一堂课中也提出许多问题,却忽视了提问的策略,即在提问时对提什么问题才符合学生的认知水平?如何提问才有效?为什么要这么进行提问?不太关注,常常使提出的...
23.
充满活力的数学课堂的构建
作者:
魏永军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
68
摘要:
随着基础教育课程改革的不断深入,课堂教学必须站在时代的高度进行全方位的反思,寻找与时代发展要求相适应的教学方法和途径.课堂教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程.学生带着自己的知识...
24.
浅谈高中化学教学中学生实践能力的培养
作者:
王久丽
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
74
摘要:
随着新课程改革的不断深入,给学生实践能力培养提出较高要求.本文结合笔者实际工作经验,对高中化学教学中,提高学生实践能力的教学思路与教学方法进行分析与阐述,以提高教学效率与教学质量,满足素质教...
25.
关于初中数学应用题教学之我见
作者:
石俊霞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
76
摘要:
一、应用题教学的重要性 运用数学知识解决现实中的实际问题是我们学数学的重要目的之一,初中数学大纲中指出:"要学生会应用所学知识解决简单的实际问题,能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要."
26.
高中化学教学中提高有效教学的对策
作者:
秦艳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
77
摘要:
化学教学的有效性指的是通过化学教学让学生获得化学方面的进一步发展,同时也是使教师完成教学的目的和满足学生发展的客观要求的教学行为.提高化学教学的有效性,就是要不断地优化化学教学的质量,这也是...
27.
新课程背景下构建高中化学优质课堂教学的实践
作者:
凌军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
80
摘要:
本文从教学观念、教学目标等方面阐述了构建化学有效课堂教学的基本思路和方法,意在让学生在亲身经历和体验的教学情景中激发学习化学的兴趣,培养科学素养,理解科学本质.
28.
浅谈在高中化学教学中渗透环保意识教育
作者:
金晓红
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
86
摘要:
高中化学知识与环境保护密切相关,而在化学教学过程中进行环保意识的培养是高中化学教师的应尽职责.作为高中化学教师要不失时机地在高中化学教学中渗透环保意识教育.
29.
浅谈培养学生自主学习能力的几点做法
作者:
吴峰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
90
摘要:
教师应激发学生的学习兴趣,让其明确学习目标,在和谐的师生关系下循循善诱,在教学中要重视个体差异,让学生体验成功,多方面促进学生自主学习能力的培养.本文结合化学教学实践,浅谈培养学生自主学习能...
30.
美的真谛
作者:
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年4期
页码: 
I0001
摘要:
曾几何时,我苦苦地寻觅美神的足迹,曾以为风花雪月飘逸潇洒才是美,可是,就在生命的列车驶过一个又一个的驿站后,恍然间,方才读懂了那份美的诠释……
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
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