《盐类的水解》新授课导学案设计实例——时效课堂之我见

• 作者: 朱晓波
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 盐类水解 学案设计 新授课 离子方程式 课堂 时效 实例 学习目标
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

一、学习目标 知识方面：1.认识盐类水解的原理,找出盐类水解的规律,明确不同盐溶液呈现不同酸碱性的原因;2.学习盐类水解离子方程式的书写.能力方面：1.掌握盐的水解原理及规律;2.掌握水解的表示方法,并能正确书写水解方程式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓波		3	0	0.0	0.0