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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2010年第9期出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
1.
从“校园暴力”频发看当下学校管理
作者:
陈永刚
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
4
摘要:
学校,是教书育人、授业解惑的地方,是培育国家未来栋梁、承接民族希望的圣洁场所。尤其是中学校园,本应该是一片充满琅琅读书声的知识“净土”,是学生健康、快乐成长的乐土,理应是我们这个物欲横流的社...
2.
新课标下的英语教学初探
作者:
孙永芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
17
摘要:
根据《普通高中英语课程标准》要求,高中英语教学应着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力以及健全的情感、态度、价值观,为学生...
3.
建构主义读写观及其对英语教学的启示
作者:
夏莲茹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
20-21
摘要:
鉴于传统的英语读写教学模式已满足不了现代英语教学改革的要求,建构主义学习理论为我们审视英语教学提供了一个全新的教育心理学视角。建构主义书面话语观认为阅读和写作是一个完整、统一的意义建构过程,...
4.
新课改下高中政治教学初探
作者:
李现华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
23
摘要:
以教育部2003年颁布的《普通高中新课程方案(实验)》为标志,新一轮普通高中教育阶段的课程改革揭开了序幕,新课程改革强调要实现教育观念的转变,实现教师角色的转变,实现学生学习行为方式的转变。
5.
浅谈新课改下小学语文教学多元化评价
作者:
路秀梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
31
摘要:
新课程以人的发展为本,致力于培养全面发展的高素质人才,自然也要多角度地对学生进行评价。它是从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度切入,促进学生形成积极主动的学习态度,并使得知识与...
6.
小学语文教学探究
作者:
闫密双
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
38
摘要:
《语文课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学意义重大,它能够对学生的一生起到重要的作用,那么,怎样教好语文呢?下面是笔者的一些...
7.
技校法律基础知识教学初探
作者:
刘晓红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
47
摘要:
技校的法律基础知识课,是技校学生必修的基础课之一,也是学校实施素质教育,培养高素质劳动者不可或缺的重要内容。它向学生传授法律知识,让学生通过对法律知识的学习,将隐藏在具体法律条文后面的法律的...
8.
在数学课堂上实施素质教育
作者:
杨险峰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
50-51
摘要:
数学教师应精心创设让学生自己学习、自己思考、自己动手、自己小结等条件,充分发挥学生的主体作用,培养学生的数学素质。
9.
浅谈初中英语教学中情感教育的实施
作者:
郝吉祥
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
50
摘要:
情感态度是素质教育的一个重要层面,培养学生对英语学习的积极情感,是英语教学必不可少的条件之一。在初中英语教学中,情感教学在英语教学中具有至关重要的作用。在初中英语教学的过程中加强情感教学,是...
10.
中学历史教学中要重视传统思想教育
作者:
黄锋
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
60
摘要:
历史学科最重要的功能,就是它的思想教育的功能,也就是德育教育功能。那么,五千年的历史发展过程中积淀下来的传统思想,在思想多元化的新时期有必要得到重视,以便使中国传统思想文化走向世界,发扬广大...
11.
小学体育教学中如何渗透品德教育
作者:
朱立东
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
61
摘要:
体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高少年儿童身体素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划地对学生进...
12.
谈语文教学中如何实施素质教育
作者:
陈翠霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
62-63
摘要:
素质教育主要指学校(尤其是中小学)的素质教育,其含义是学校为完成一定阶段学生素质培养目标所规定的任务而进行的一切有目的、有计划、有组织的教育教学工作。实施素质教育是提高国民素质,培养新世纪人...
13.
浅谈高中生物课中的辩证唯物主义观点
作者:
贾春霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
65
摘要:
《全日制普通高级中学生物教学大纲》指出,高中生物学课程要使学生获得关于生命活动的基本规律的基础知识教育,使学生具有较强的观察、实验、思维和自学等能力,提高他们的科学素质,同时还要向学生进行辩...
14.
如何调节数学课堂节奏
作者:
黄素梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
72-73
摘要:
节奏是一个音乐术语,它与旋律一样,是构成音乐的基本要素。数学课堂教学也应有节奏,传统的数学课堂,相对于其他学科来讲,没有语文课的神采飞扬和情节的曲折迷人,也没有英语课的感受异国风情的浪漫之旅...
15.
如何培养学生体育锻炼的兴趣
作者:
兰淑艳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
73
摘要:
培养学生对体育的兴趣、爱好,养成体育锻炼的习惯是体育教育成果的一个重要组成部分。当前体育教学不能单一地培养学生的体育能力,而应把课内和课外体育活动有机地结合起来,强调培养学生对体育的兴趣、爱...
16.
浅解学生“数学素养”的培养
作者:
侯海平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
78
摘要:
“数学素养”就是人们通过数学教育以及个体自身的实践和认识活动,获得的数学知识、数学技能、数学能力、数学观念和数学思维品质等方面的素养与修养,并能用基本的数学思维、数学手段和数学方法去分析和解...
17.
浅谈语文课堂如何开展探究式教学
作者:
马秀珍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
79
摘要:
探究性的学习活动以进一步提高学生的综合素质为宗旨,以培养学生适应未来发展的需要为立足点,教师通过引导学生参与课堂教学,从而使学生积极探究思考。现代教育的目的不只是让学生学到文化知识,更重要的...
18.
如何让政治课堂焕发生命活力
作者:
蒙新妹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
92
摘要:
长期以来,由于受传统教学观念的影响,本应富有人文性、趣味性的课堂教学,却失去了活力。随着课程改革理念的不断深入,和谐、民主、活泼的课堂教学日益突出,并逐渐使课堂成为学生真正的乐园。那么怎样才...
19.
浅论初中语文创新教学
作者:
张坦
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
104
摘要:
新课程的实施为初中语文教学的创新教学展现了广阔的前景,初中语文创新教学成为了新课程理念下的最佳实践模式的选择。语文教学创新是历史发展的必然与新时代的抉择,也是践行科学发展观的明智之举,更是为...
20.
新课改使数学课堂教学更精彩
作者:
闫志国
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
107
摘要:
版式新颖、图文并茂的初中数学新教材走进课堂已经有好几年了。我们只有领会新教材,把握新教材,才能使教法改革与教材改革达到完美统一。以下是我经过学习和实践,总结出来的一些关于数学课堂改革的看法。
21.
试谈小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
赵雪芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
111
摘要:
对于初学英语的小学生来说,刚开始,他们都抱有强烈的好奇心和浓烈的兴趣,然而随着学习的深入,会遇到各种困难和挫折,对于自我控制力较差和缺乏克服困难意志的小学生来说,会渐渐地失去对英语的兴趣。而...
22.
让个性化作业给学生一个展示的舞台
作者:
崔胜利
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
139
摘要:
《新课程标准》要求“教师应关注学生的个体差异,满足不同学生的学习需求……使每一个学生得到充分的发展”。德国教育家第斯多惠说过: “教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”教师...
23.
浅谈小学数学课堂教学的有效性
作者:
曹顺平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
147
摘要:
《小学数学课程标准》指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发展,真正达到“减负提质”,我们就应该提高课堂教学的有效性。那么,如何提高小...
24.
如何把语文课堂小练做得更精彩
作者:
赵路美
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
153
摘要:
课堂小练笔是语文阅读教学中的一种综合性练习,是课堂教学中有针对性地进行专题写作的有效形式,是提高学生理解能力、表达能力和激发学生创作灵感的有效途径,并有助于加深学生对文本的理解,真正地将听说...
25.
语文课堂教学偶有所感
作者:
邢彦丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
160-161
摘要:
一、制定有效的、准确的、明确的、有层次的教学目标 有效的、明确的、有层次的教学目标,是整堂课教学的核心与灵魂。如何制定这样的教学目标?我认为,无论是对目标的数量还是目标的难度都要仔细斟酌,...
26.
浅谈小学语文识字教学
作者:
郭烁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
166-167
摘要:
识字是学习文化的起点,是阅读写作的基础。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读水平和写作水平的强弱。可见,识字教学非常重要。然而识字过程十分枯燥,那么,怎样才能让枯燥的识字教学变得生动起来呢?...
27.
认真复习 迎战中考——中考数学复习浅探
作者:
刘志国
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
179
摘要:
数学在中考中的地位十分重要,能否考好数学是中考能否成功的关键。下面笔者就如何做好数学这门课程的复习工作,提高复习实效,谈一些自己的看法。
28.
如何在音乐教学中培养学生的审美情趣
作者:
李兴磊
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
198
摘要:
音乐教育是审美教育的主要途径,音乐审美教育的目的是为了培养学生的音乐感知和音乐创造能力,进一步激发学生对音乐的兴趣和爱好,陶冶学生的道德情感。美国现代心理学家布鲁姆指出:“学习最好的刺激乃是...
29.
美的旋律塑造美的人生——课堂教学中对于突出音乐性的理解与思考
作者:
唐青
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
207
摘要:
音乐课是审美教育的重要课程之一,课堂教学中突出音乐性是高中新课程标准的要求。教师在教学中要充分发挥学生的主动性、创造性,培养学生良好的审美观和世界观,让学生获得音乐艺术美的享受。
30.
通过观察自然开发幼儿智力
作者:
张宏梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年9期
页码: 
208
摘要:
幼儿接触生活不多,对于观察自然缺乏经验。所以,教师要为幼儿创造观察的条件,指导幼儿学会观察。
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
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