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教师博览：中旬刊2015年第5期出版文献
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教师博览：中旬刊
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曾用名：
教师博览：原创版
融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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1. 教育是为了优化生命刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 禅宗经典说：天上有月亮，我们用手一指，聪明的人去看月亮，不聪明的人去看手指。在教育中，知识就是那根手指，智慧和生活就是那个月亮。学习知识，是为了增益生活和提升智慧。教师应让那些正看和想看手指...
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刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 我的烦恼来自那个阳光灿烂的午后。当时我正在做梦：我把问卷调查表逐一发放到孩子们手中，每发一份我都会抬头怯怯地看一眼教室前方。讲台上黑压压地站满了人，他们正庄严地盯着我。突然问，所有的学生都消...
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3. 好书共赏（一）刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《教育的价值》费尔南多·萨瓦特尔著北京大学出版社2012年版教育并不是通过纯粹的认同．而是通过更具批判性和理性的接近来施加影响．这样的教育才能少有偏见，带领我们攀上知识的高峰。学校的任务不只...
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4. 班规之“痛”刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一年前学校组织班主任到某兄弟学校参观学习了一天，回来后来了一个“全盘西化”，学了许多他们的东西。30个教学班都换上了由学校统一制作的班规警示牌，悬挂在教室前黑板旁边。
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5. 别忽略每一缕经过孩子的风刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 今天周末，本来想彻底地放松心情，好好休息一番。可是由于昨天偷懒，没有完成该写的日记，一整天我的心情都没有着落似的，惴惴不安。有人说习惯是一种病，在写教学日记方面我已然觉得自己病得不轻。也许这...
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6. 请允许学生说“不”刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 看文艺节目时，我们常常听到主持人这样问：“XXX唱得好听吗？”“大家喜不喜欢？”“大家还愿意看吗？”“你们还想看吗？”“让XXX再来一个好不好？”……结果众口一词：“好!”“喜欢!”“想!”...
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7. 警惕“民主”的伤害刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 最近学校要发展新团员，每班八个。我和同办公室的几个老师商量，是班主任根据学生综合表现推荐，还是在班级组织无记名投票推选？我们一致认为后一种方式较为合理。
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刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 单位要接受教研评估，要求教研员整理自己的3-作资料。趁着星期天，我把箱子里的证书翻了出来。呵，眼前一片红。翻看一张张证书，23年讲台上的情景便浮现在眼前。突然，一阵电话铃声打断我的思绪，原来...
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9. 为了每个孩子都坚硬如水刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 很多年之后，我都忘不了那个早晨。1992年6月30日，晨曦透过绿荫，我如一只欢快拍动翅膀的小鸟，飞出了“苏州幼师”的校门。带着儿时的梦想，我来到了憧憬已久的幸福乐园——幼儿园。
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10. 一个优秀班级的性格和气质刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 节课的开始和结束，坐在办公室里的我都能清晰听见学生们发出“老师好”“老师再见”的响亮声音，上课时也能听到此起彼伏的答问声。我不由得和自己的班级对比，我的班级课堂气氛没这么活跃，也听不到极具震...
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11. 巧借《弟子规》扭转班风刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 九月，迎着明媚的阳光，休完产假的我重回校园。刚到走廊，就听见大嗓门小宇在喊：“徐老师回来啦!”走进教室，孩子们一个个端坐在那儿，笑盈盈地看着我。我满心喜悦：久违了，孩子们!可欢喜没维持多久，...
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12. 我自信，我乐观刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 自信、乐观、积极、进取，是我现在带的“六（10）班”的班风。正是因为有了这样的班风，才打造出了一个不一般的“六（10）班”。
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刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 近来，方方面面都在呼吁传统文化进校园，进教材。这无疑是一件值得庆幸的事情。传统文化是一个民族在其特殊的生存环境中，在其特定的生存模式、政治结构、意识形态等方面的作用下所形成的文化习惯和文化积...
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14. 让传统文化“自觉”进入校园刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “文化自觉”，是借用中国著名社会学家费孝通先生的观点，指生活在一定文化历史圈子里的人对其文化有自知之明，并对其发展历程和未来有充分的认识。换言之，是文化的自我觉醒、自我反省、自我创建。当下正...
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15. 传统文化与教育刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 对于当下传统文化进学校、进教材，除了一些人的呼吁和一些具有标志性的事件，它到底会对当下教育生发怎样的作用和冲击，或者是否会出现新的变异，呈现出新的特点，目前尚难判断。但目前一些地方由此所产生...
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16. 改变一点点亦是改变刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 往灰色地带看教育总觉得朦胧一片，很难改变；向绿色原野看教育总觉得生态一片，正在改变。
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17. 在“预设”与“生成”之间划不等号刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 许多教师在课堂上往往喜欢按自己预设的路径走．并且必须让预设的精彩在课堂上出现，哪怕走几个弯路．大有不达目的不罢休之势。从某种意义上说，语文恰似一片森林．我们教师应该搁置精心预设的教案．让学生...
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18. “高效教学”的冷思考刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 时下流行“高效教学”，不少教师言必称“高效”，行必为“高效”，似乎不谈“高效”就与“新课程”相悖，就是不讲质量，就是落后保守。
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19. 好书共赏（二）刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 属于社会学方面的著作．主要阐述的是社会网络是如何形成的以及它对人类现实行为的影响，如对人类的情绪、亲密关系、健康、经济的运行和政治的影响等，并特别指出，三度影响力（即朋友的朋友的朋友也能影响...
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20. 从玄奘取经说教师专业成长刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 玄奘取经的故事家喻户晓，但玄奘取经的精神力量却少有人关注。玄奘前往印度取经，是因为当时的佛经多由外来人翻译成中文，用语不同、语义悬殊、理解纷乱。为了解决佛教义理问题，玄奘曾经在国内到处求学，...
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21. 教师倾听中的爱与怕刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 如果非要用两个关键词来描绘教育的特质，我会选择“倾听”和“表达”。师生之间相互倾听之后，表达自身，或者，师生各自表达后，在相互倾听中彼此玉成，这可能就是教育了：在教育者和受教育者之间的双向倾...
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22. 拒绝成为自我的“差评师”刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一个同事找到我．要和我说说心里话。我听后十分开心，因为这对我而言是求之不得的事。她说，今年是她参加工作的第十个年头，回首来路，憾迹斑斑。她做班主任，工作繁忙，压力巨大；孩子尚小，无人援手；她...
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23. 小于一的傲慢与偏见刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初读《小于一》：失望 我是带着极其渴慕的心情购买黄灿然先生所翻译的布罗茨基经典散文集《小于一》的。当当网上几次下单，都因为存量不足而失败。于是，当我在京东上发现有预订信息时，便买了两本，一...
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刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “以前我的思考都在头脑里发生，我想到了。但我做不到。现在我不思考了，只感受，反而做到了我之前想做而做不到的，因为思考变成了生活，变成了行为。”
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25. 希希的课外活动刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 秋天，泰晤士河岸的枫叶红艳。我的一个朋友原是围内一所中学的副校长，退休后到美丽的伦敦市去探望定居在那儿的女儿一家。今年秋天，她的小外孙女希希参加了全市小学生400米长跑比赛。这种比赛是自愿报...
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26. 别去问值不值得刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 别去问生活值不值得．你当时愿意，便是值得。用得失来衡量的．只属于世俗世界，不属于情感世界。只有世俗世界才问成与败，有用与没用；情感世界只负责爱与憎，喜欢还是不喜欢。
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27. 八百年的等候刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 你竟寻不着这只蝉隐藏在哪处浓密的枝叶，而一声声脆亮悠扬的歌从密叶间喷涌而出，瀑布一般落在静静的池面上，落在幽深的亭台间。独唱者的歌声借着听众微妙的心灵感受，营造了满同子古老的静谧，你不由得想...
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28. 纯银的生命刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 陪伴。是一个暖意融融的词。当我念及它时，怀里仿佛钻入一只温暖的灵狐．皮毛滑溜．鼻尖湿润。我们彼此陪伴，温和亲爱．这漫漫长冬才像一个童话。而我架上的几百本藏书．是这个童话的巍巍宫殿．
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29. 好书共赏（四）刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 作者用上个世纪美国教育出现的效率崇拜的事实帮助我们从另一个角度来认清许多问题。他在序言里开宗明义：“在很多情况下．学校管理者们将自己视为企业管理者，或者按他们的说法，是‘学校经理’，而不是将...
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30. 董卫平｜中国书法家协会会员刊名： 教师博览：中旬刊发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
教师博览：中旬刊基本信息
| 刊名 | 教师博览：中旬刊 | 主编 | 余华 |
| 曾用名 | 教师博览：原创版 | ||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-5009 | CN | 36-1222/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jsblycbzw@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市赣江南大道2888号 |
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