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中国校园导刊:教育版期刊
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中国校园导刊:教育版2011年第1期出版文献
出版文献量(篇)
1222
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中国校园导刊:教育版
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《中国校园导刊》(教育版)系国家新闻出版总署主管,新闻出版报社和北京师范大学联合主办的国内外公开发行的国家级综合教育类期刊。本刊旨在传播我国教育教学改革经验,为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流,给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,帮助广大教师及教育科技工作者学习现代教育理论,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要,推动教育科研事业的发展,配合学校教师的...
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主办单位:
新闻出版报社
北京师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100083
地址:
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
出版文献量(篇)
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年度刊次
2011年
6期
5期
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3期
2期
1期
2010年
目录
1.
转变观念推进素质教育
作者:
刘国熙
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
11
摘要:
思想是行动的统帅,思想明确了行动自然就落实了。教师做为新教育理念的直接执行者,必须转变旧观念树立新思想。只有真正转变教育观念才能克服实际工作中的困难,因地制宜、扬长避短,多元化的开展符合自身...
2.
如何提高中学英语教师的素质
作者:
呼志敏
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
12
摘要:
作为国家倡导的面向全体学生、全面提高学生的德、智、体、美、劳各方面素质,有效地促进青少年一代健康成长的素质教育,归根到底必须通过教师的各项工作方可实现?因此,素质教育的开展离不开教师自身素质...
3.
浅谈如何上好语文阅读课
作者:
韩裕兵
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
21
摘要:
作为基础教育之基础的小学教育,进行学珐指导也成为我国小学教学改革的热点课题。要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。借助丰富的课堂教学形式,激发学生的阅读兴趣;注重训练学生阅读能力,让学生喜欢...
4.
关于高中数学教学中思维能力的培养
作者:
刘书俊
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
22
摘要:
素质教育在数学教学中的实施,关键之一是提高学生的数学思维能力。在新的课程标准要求下,数学思维的教学要以全新的理念、框架、体系和方式来表现。以理解和实践新的数学教学理念为基础,才能培养起学生的...
5.
巧学英浯“谓语动词”与“非谓语动词”
作者:
孟宪冰
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
26
摘要:
纵观历年高考,英语动词的考查可谓重中之重。然而,大部分的高中生在英语学习过程中却常常被各种动词的形式而困扰。下面,我就大部分学生最为头瘩的动词问题从以下几方面谈谈
6.
浅谈如何培养学生高尚的品德
作者:
王玉才
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
27
摘要:
今后的社会不仅需要高智商的人才,更需要德才兼备的人才。因为一个人要有所成就,不仅需要有丰富的知识,还要有良好的道德修养。作为教师,教书育人是自己的本职工作。但在对学生进行教育的所有活动中,培...
7.
解读课改下历史教师的角色转变问题
作者:
曹加才
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
33
摘要:
历史教学方法、历史教学评价与课程管理等都面临着新的要求和挑战。为了适应这些要求和挑战,每位教师应尽快转换自己的角色,重新审视自己,从中找准自己恰当合理的位置,真正保持与新课程标准同步.
8.
试谈新课程理念下的化学课堂有效教学
作者:
封振霞
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
34
摘要:
有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教争生活化教学,信息化教学,探究性...
9.
浅谈新课程理念下的初中语文教学
作者:
魏保运
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
38
摘要:
想要提高语文教学效率,让学生真正学有所获,就要把语文课堂变成学生乐于学习的场所,充分激发调动学生的学习积极性,全方位参与中学习,使语文课堂生机勃勃,充满活力,这也是语文新课程标准所折射出的基...
10.
新课改下,以“健康为首”指导中学体育教学
作者:
赵永涛
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
42-43
摘要:
体育教学作为学校计划的一门必修课程以健康为首指导体育教学已成为新形势下中学体育教学发展的需要,在中学体育教学中应注重知识与教珐的更新,将健康自觉地落实到体育锻炼中,以实现终身体育锻炼的目的。
11.
语文课堂中的对对碰
作者:
韦庆云
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
43
摘要:
在语文的教学过程中,注意让教材的观点与学生的观点,或者让学生与学生的观点发生碰撞,从而获得更深入全面的理解和认识.采用学生与学生的对对碰,让他们自己发现问题,自己讨论解决,是一个行之有效的好...
12.
高职毕业生就业指导的现状及发展创新
作者:
方林华
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
45
摘要:
本文分析目前高职毕业生指导的现实问题,并针对这些问题提出改革创新方法。
13.
浅谈高职学生创业教育的思考
作者:
刘晓艳
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
48
摘要:
创业对高职学生来说是人生关键的第一步,但由于缺乏创业技能和就业经验不足等都制约高职学生创业的成功。在没有更好方法的同时可以借鉴一下英、法等国对高职学生创业实施的“扶上马,送一程”策略,在具有...
14.
汉语言文学教育与美学教育
作者:
石慧
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
50
摘要:
汉语言文学专业的一大主要课程就是美学。开设美学教育的主旨在于培养学生的审美能力,提升美学素养。在汉语言文学教育中,要正确处理美学理论与感性材料的关系,合理安排教学重点,才能实现好的教学效果。
15.
在勾股定理应用的教学中渗透中国古代数学文化
作者:
周国荣
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
58
摘要:
在初中教学中勾股定理是十分重要的。它揭示了直角三角形的三边的数量关系,解决了许多直角三角形的计算问题。另一方面,勾股定理在整个数学学科中,以及重大科技发现中有着特殊的地位和作用,对学生的发展...
16.
初中音乐课的导入
作者:
孟艳萍
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
66
摘要:
音乐课堂教学中必须重视“导入新课”这一环节。良好的导入法能够紧紧地抓住学生的心理,形成一种积极参与的精神状态,充分调动学生学习的主动性。
17.
如何在语文教学中培养学生的个性化学习
作者:
彭学艳
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
67
摘要:
如何用新的课改理念来实现教学方式和学习方式的变革,培养学生的个性化学习,是课改实验的核心问题,因此要沟通师生的心灵,培养学生的个性,扩展学生的学习空间,激活学生的学玎兴趣,从而真正培养学生个...
18.
新课程初中物理教学之我见
作者:
王圣道
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
69
摘要:
探索性教学是一种现代教学方式,在教学中合理地使用探究性教学方法,合理地选择教学内容和形式,合理地运用教学工具,设计亲历式的教学途径,通过质疑,设计与实验、归纳、交流,得出规律或建立概念。本人...
19.
谈谈中学物理教学渗透德育初探
作者:
任建平
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
86
摘要:
新世纪的社会发展,将更加依赖于科学的进步。教师使命在肩,任重道远;怎样将物理教学和德育教育的有机结合的问题,值得我们继续研究和探讨的话题。激发学生对科学事业的热爱,有良好的科学精神和科学态度...
20.
浅谈体育课中学生的运动损伤
作者:
付海英
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
90
摘要:
体育课的任务是增进学生身体健康,增强学生体质。如果在体育教学中忽视安全教育,就有可能发生运动损伤,从而影响到学生的学习、生活和健康,甚至造成终身的残疾。因此,体育教师在体育课教学中应十分重视...
21.
高职C语言程序设计教学效果探析
作者:
唐淑玲
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
97
摘要:
本文以大连职业技术学院08奥托一班的C语言程序设计课程教学效果为背景,从生源质量、学生学习动机、教学方法、考核方式四方面论述了影响C语言程序设计课程教学效果的因素,希望对同仁能有所启发。
22.
提高学生英语听力能力的探究
作者:
汪林燕
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
98
摘要:
新课程背景下英语听力是英语教学中的重要环节,要正确对待听力在中学英语教学中的发展趋势,掌握听力的一般方法,克服听力训练中遇到的一系列困难,提高学生的英语听力能力。
23.
浅谈多媒体与小学语文教学的整合
作者:
董雪
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
104
摘要:
根据《小学语文新课程标准》,我们大胆尝试了教学改革,运用多种教学方法,创设情境,利用网婚和多媒体,提高小学语文教学水平和素质教育水平。
24.
浅析多媒体技术在物理教学中应用
作者:
叶建新
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
106
摘要:
《新课标物理课程标准》一方面是要求每节课都要做实验,同时又在原则性的规定下,为教学的园地制宜和教学探究活动的选择提供了更加宽松的条件。在教学时间不变的情况下,如何在课堂多做实验,真正体现物理...
25.
如何实施任务型英语教学模式
作者:
赵红芳
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
112
摘要:
“英语学习是一个渐进的、逐步熟练、逐步发展的过程,这是一个由感知、模仿到自主学习,再到熟练地运用的过程。英语教学的最终目的就是要提高学生综合运用英语的能力。我们在教学中不仅要重视最终结果,更...
26.
试论如何做好职高数学弱势群体的教学工作
作者:
闫丽华
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
116
摘要:
在绝大多数的职业中学中,大多数学生都属于弱势群体,他们不能够完成必要的计算,缺乏一定的空间想像能力以及逻辑推理能力。做好数学弱势群体的教学工作,就要分析现状,探究内因;针对弱势,调整策略;加...
27.
谈谈中学语文课堂中的生活教学
作者:
张贺民
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
118
摘要:
语文是一门基础性的学科,语文知识渗透在我们生活的每个角落,让学生在生活中去观察、摸索、探究,学习知识、掌握规律、认识事物,加深对书本知识的领会,把课堂上学到的说明知识运用到生活中去,才算实现...
28.
浅谈小学集中识字教学法
作者:
金丽艳
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
123
摘要:
本文从小学集中训字教学的方珐谈起,介绍了集中识字教学法以“基本字带字”为主要形式及以“形声字归类”和“形近字归类”为辅助形式,通过学习,可以使学生较轻松地完成课标提出的识字要求,为阅读和作文...
29.
中学数学教学中学生创新能力培养研究
作者:
袁瑞
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
124
摘要:
在数学教学过程中,通过对学生教育和影响,注重培养学生的创新能力,定会为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。每个学生都具有潜在的创新才能,要把这种潜在的才能变为现实中的创新能力,营造浓厚的适宜...
30.
浅谈班级管理中的严宽相济管放结合
作者:
史艳梅 王尚诚
刊名:
中国校园导刊:教育版
发表期刊:
2011年1期
页码: 
127
摘要:
班级管理其实是一个系统工程,其方法多样,门道也因人而异,很值得探讨研究。下面就班级管理中的一些问题,谈谈自己粗浅的看法。
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中国校园导刊:教育版基本信息
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中国校园导刊:教育版
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北京师范大学
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