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江苏教育研究：实践（B版）2009年第7期出版文献
出版文献量（篇）
4088
总下载数（次）
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 为什么读书 谈起读书这件事，也许我们必须首先回答的问题是：我为什么读书？读书对我的教师生涯，乃至对我的人生究竟有何意义？
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 但凡做老师的几乎没有人不知道苏霍姆林斯基，在他的著作中，我们处处可以感受到那流淌在字里行间的悲悯的情怀，心灵的关切，人性的尊重，以及永不言弃的理想与信念。这些情怀与关切、理想与信念蕴含在无数...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 选择阅读，即是选择了一种生活，“像呼吸一样自然”的生活，这似乎是中小学教师鞭策自己的说法。不过，不同的人，他的呼吸却不一致：诚如他们对于生活，亦有不一致的态度和期望。闫学的阅读，一面是“爱”...
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4. 以书为师刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 法国作家尤瑟纳尔说：“我们真正的出生地是那个自己有生以来第一次用智慧的眼睛关注自身的地方。对于我来说，我的第一故乡就是我的书籍。”书不仅是我们生命中的第一故乡，也是我们心灵的导师，还是我们精...
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5. 精致化教学管理的理性思考刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教学活动是学校的中心工作，是课程改革的主阵地和原点。当今，以班级授课的教学活动仍然是学校教育的基本形式。教学活动对学科而言，是知识传递、信息沟通和发展创造的载体与媒介；对教师而言，是其人格品...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 现代学校管理中，校长要有效地抓好学校管理，办好让教师幸福，学生快乐，群众满意的高品质学校教育，需要有多方面的素质和能力。笔者认为校长的综合素质中最重要的是“对各类人和事在第一时间作出反应的能...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 现代教育倡导“文化立校”“人文教育”，因此校园文化建设几乎受到每一所学校重视，成为其努力的方向。校园文化建设，包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调发展，方...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 江苏省横林高级中学是一所农村四星级普通高中，有着60多年的办学历史。在“以评促建，以评促改，以评促发展”思想指导下，2007年10月，高标准通过了四星级高中评估验收，学校发展跨上了新的台阶。
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 小学语文教材从解放前叶圣陶参与编写开始算起，已经过了百年的建没，它的历史几乎和白话文母语教育相同。站在世纪的端点，用一种新的目光来审视当下的小学语文教材，考察语文教材中课文价值观的问题，应该...
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10. 对中小学择校热的几点思考刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 每逢新学期即将开学，有关择校的问题就会再度成为人们关注的焦点话题。无论是家长还是学生都面临着一场考验，学生面临着对所学知识的检验，而家长则面对的是社会关系及资金实力的检验。
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11. 重建学生主体课堂刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 为什么教？怎样教？有没有更好的方法教？这是每一个教学工作者都必须思考和回答的问题，实质直指教育教学的本质和价值。勿庸讳言，这些问题在目前的基础教育中，还没有得到真正普遍有效的解决，集中体现在...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《家家有本难念的经》是小学五年级下册《品德与社会》的一个单元内容，为了让学生体验感悟家庭中可能遇到的难题，课前，我布置给学生一项调查作业。 虽然事先已了解到所在学区学生的家庭经济状况并不是...
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13. 我们手拉手 同谱友谊歌刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 6月12日下午，常州市实验小学处处洋溢着欢声笑语。五（5）班全体同学早早作好了准备，迎来了新北区泰山小学五（1）班的39位伙伴，共同开展第三次手拉手活动。
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14. 关爱，班主任工作的关键词刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 我是一名小学班主任，接班初始，我怀着火一般的热情，但由于对教育内涵缺乏认识，短短的几个月中，我整天疲惫不堪。利用一个暑假我读了很多优秀教师的事迹报告，茅塞顿开。古今中外的教育名家，他们的教育...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 底色就是基调，生命的底色，就是生命中最重要的一种精神。从事数学教学的人，往往把数学学科教育停留在知识教学上，表现为大多数教师在制定目标的时候只关注知识目标，评价的时候也仅仅从知识掌握多少的角...
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16. 课堂教学的喜与忧刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 课堂教学是推进素质教育的主阵地，优化教学过程是推进素质教育的核心。当前在小学语文教学这个“主阵地”，我们欣喜地看到，新课程的教育教学理念已经被广大教师知晓和认可，串问串讲的现象在减少，语言实...
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17. 转变教学方式 适应化学课程改革刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、让化学教学融入社会生活 学化学的目的是为了用化学。我们要从日常生活中寻找问题，创设教学情境，让化学教学融入到社会生活中去。 1．引导学生从熟悉的生活中发现问题，展开探究。教师要注意收...
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18. 审题指导中须切实讲究科学和艺术刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在近20年左右的小学数学教学中，笔者发现，学生审题中出现的带有规律性的问题主要存在于以下两个方面：一是过于自信，导致马虎，匆匆一阅即草草动笔，缺乏细嚼深究的态度和耐心。二是过于自卑，导致畏惧...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： ”几年前，我和你们一样坐在下面听别人侃侃而谈，而今天，自己却站上了演讲台，而也许几年后，站在这里的人就是你。”日前，在苏州十中的报告厅里，三位已成功迈入国外一流大学的十中”小”校友回到了学校...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： “生活体验”模式是提高学生体验生活、丰富生活经验的美术教学模式，它超越课堂，使学生深入自然情境、社会背景及社会活动领域，开展探究、实践等学习活动，从而形成对自然、对社会、对自我的整体认识，发...
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21. 让复习课堂多姿多彩刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 当前，由于认识的偏狭及应试的导向，复习陷入了机械重复、单调封闭的误区。如何让老师和同学们摆脱“考前抑郁症”，让复习更有价值呢？实践证明，对复习的形式和内容加以创新，让复习变得多姿多彩些，不仅...
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22. 让语文课堂折射生命的熠彩刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 语文的内涵是丰富的，它蕴藏着人类社会的事、情、理，负载着古今中外积淀的多彩文化。教学语文，不仅仅是对语文教材局限的分析、提示，依赖于知识的梳理和识记，更应该站在生命的高度，带领学生走进作家、...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、实验设计中变量控制在科学探究中的地位 新课程标准中，要求学生积极主动探求自然事物，形成对世界的科学认识，养成良好的科学素养。实验设计作为学生自主探索自然现象的重要环节，学生开展研究性学...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 易中天先生的《品三国》在“百家讲坛”播出后，激发了很多普通百姓对历史的兴趣。无论哪一年龄层次的人都不乏喜爱者，可谓粉丝如云。作为一名初中历史教师，我想易中天的成功之处除了他渊博的学识、高超的...
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25. 由一堂英语报刊阅读课引发的思考刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 英文报具有报刊所特有的时效性，题材广泛、内容新颖、语言现代、地道实用。它紧跟形势、贴近生活、难易适度，是训练中学生阅读能力的好材料。越来越多的学校已意识到英语报刊的作用，并利用它进行阅读教学...
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26. 教育叙事：最好的老师刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 怀特森先生教的是六年级的科学课。 在第一堂课上，他给孩子们讲了一种叫做“凯蒂旺普斯”的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个大骨头传来传去，让学生观察，孩...
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27. 学习不只是学别人教给你的东西刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 最近看到了一则故事：从升入九年级开始上健康课以后，这个班的一块黑板上就画着一幅人体画，图上标着人体主要骨骼和肌肉的名称和位置。在那个学期里，虽然这幅画一直画在黑板上，但老师从来没有提到过它。...
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28. 谢谢你们只记得我的好刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 2009年正月初七，我突然接到了十年前一批学生的电话，说今年就要大学毕业，很想利用假期跟我聚聚，我犹豫片刻欣然应允。到了聚会地点才惊喜地知道，他们怕六月份忙于毕业、考研、就业等问题聚不起来，...
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29. 江苏省溧水高级中学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 江苏省溧水高级中学创办于1933年，1992年被省政府确定为江芬省首批重点中学，2004年7月，晋升为江苏省四星级高中。 学校占地200多亩，布局合理，环境优美，设施一流。拥有完备先进的校...
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30. 无锡市东林小学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 无锡市东林小学创建于1902年，其前身是历史上著名的东林书院。学校秉承书院精神，在校训“勤、毅、朴、诚”的熏陶下，历经百年，薪火传承，培育了众多英才，积淀了深厚的文化底蕴，形成了“求真、崇美...
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
江苏教育研究：实践（B版）评价信息
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