江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 文萍
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  1-1
    摘要: 2014年,职业教育在经历了长期边缘化境遇后,其社会情势正在发生反转性变化。 党和国家领导人表现出对职业教育前所未有的重视。习近平总书记要求各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突...
  • 2. 品读
    作者: 周小涛
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  2-2
    摘要: 要借鉴和引入外国的办学理念和模式或者办学特色,最重要的不是模仿而是学习它的内涵,然后发展自己学校的特色,最后还得走自己的路。国内的职业院校只能用作参考,作借鉴,而不要去模仿。
  • 作者: 郁蔚
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  12-14
    摘要: 我是常熟中专现代学徒制试点项目的一名参与教师,现在担任钳工专业教学,在试点过程中颇有一些感受和思考。 现代学徒制的本土化实践首先要突破校企合作瓶颈,研究建立与现代学徒制教育理念相适配的校企...
  • 作者: 关晶
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  14-16
    摘要: “现代学徒制”是我国当前职业教育改革的热词。这一热词的来源,与英国的学徒制改革实践有着紧密的联系。英国政府于1994年正式启动“现代学徒制”项目。并把这一项目看作是“振兴职业教育与培训体系的...
  • 作者: 任君庆
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  17-19
    摘要: 地方本科高校转型试点时可借鉴示范高职院校建设成功的经验,在坚持技术技能人才培养目标、围绕区域经济和产业结构调整设置专业、创新办学体制机制、深化人才培养模式改革、"双师型"师资队伍建设等方面进...
  • 作者: 唐智彬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  20-25
    摘要: 强化面向农业从业人员的教育与培训,培养大批新型职业农民,是我国农业现代化发展的必然要求,也是改变我国目前农业产业人员素质整体偏低的有效途径。培养新型职业农民,核心是推动课程开发。课程开发应从...
  • 作者: 黄洋
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  26-26
    摘要: 校企合作是国家推进产教融合,建设应用技术类型大学(学院)的重要抓手和看力点,《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中也将"研究制定促进校企合作办学有关法规和激励政策"列为重点任务进行...
  • 作者: 刘景忠
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  27-27
    摘要: 笔者经常接到一些中职学校教师培训的讲座邀请,发现校方要求的主题惊人地相似,几乎都是关于如何提高德育成效、如何做一名优秀班主任等方面的。我在做准备工作的过程中,始终在思考一个问题:长期以来,中...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  28-28
    摘要: 当前,我国正处在经济发展方式转变,产业结构调整优化、转型升级的历史进程中,这一经济变革必然要求教育的跟进、补位,培养掌握新技术、新工艺的复合型、创新型、管理型的高端应用技术人才,以支持经济发...
  • 作者: 王寿斌
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  29-29
    摘要: 中共中央、国务院近日印发《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》(简称"中央一号文件"),文件第16条要求,加快发展高中阶段教育,以未能继续升学的初中、高中毕业生为重点,推进中等...
  • 作者: 朱灿明
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  31-31
    摘要: 2014年,教育部公布了国家教学成果奖项目,首次进入该奖项范畴的职业教育有451项教学成果获奖,其中特等奖1项,一等奖50项,二等奖400项;江苏省中等职业教育占了20项,包括一等奖2项,二...
  • 作者: 马建富
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  32-33
    摘要: 理念是行为的先导。教学理念是教师在教学实践中、在自身专业化过程中所形成的对教学过程、对学生和自己的基本看法,它反映的是教师对教学工作本质的理解。在教学理念中,教师的教学观、学生观、评价观和教...
  • 作者: 李洁
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  34-35
    摘要: 我站在讲台边,面向全体同学,深深地鞠躬:“对不起,我错怪小朱等同学了,请原谅。”台下一片掌声,小朱也慌忙站起来,挠着头,一脸不好意思地说:“没事的,老师你别这样,弄得我怪不好意思的。”
  • 作者: 胡卫芳
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  35-36
    摘要: 我国《刑事诉讼法》第一百六十二条第(三)项规定“证据不足,不能认定被告人有罪的,应当做出证据不足,指控罪名不能成立的无罪判决”。简称之“疑罪从无”原则,又称为“有利被告原则”,这是“无罪推定...
  • 作者: 刘晓 高智红
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  37-38
    摘要: 他赢为先:深度融合之基 职业教育对于校企合作非常关注。也一直在探索融合的方式途径等。要实现校企双方深度的融合,就要注重“他赢为先”,努力在立场感情、体制机制、资源互补、生产支持、研发配合、...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  40-41
    摘要: “出口决定入口”的定律为什么在职业教育范畴内不适用?正是因为毕业生就业质量的低下降低了职业教育的吸引力,让职业学校遭遇“出口畅通,进口尴尬”的冷热两重天。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  41-42
    摘要: 首先,应理性看待“就业率”。就业率虽是办学水平和质量的重要指标,但如果不考虑全球经济、国家发展、地区差别、产业兴衰等宏观形势对就业大趋势的影响。不考虑不同层次、类型教育的各自优势与就业特点,...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  41-41
    摘要: 职校毕业生的“冷热”反差折射出职校培养目标的低层次性,即高就业率是以低层次就业为代价的。从一个侧面反映了职业学校的教学质量有待进一步提高。究其因,一是受GDP崇拜的影响,职校规模发展压制了质...
  • 作者: 臧志军
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  42-42
    摘要: 好多年来,我国职业教育界人士一直津津乐道于职业教育的就业率高于高等教育,认为这是职业教育对国家和社会做出的贡献,是职业教育取得的伟大成就之一,可这只是业内人士的一厢情愿。
  • 作者: 郭玉祥
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  43-44
    摘要: 2011年7月,盐城机电高等职业技术学校成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设单位。认真学习三部委印发的《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》后,学校意...
  • 作者: 王峥业
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  52-54
    摘要: 发展型、复合型、创新型的技术技能人才培养必须依靠一支优秀的教学团队来实现。建设一支优秀的教学团队,通过团队成员之间的相互信任和合作机制来提高教育教学水平和人才培养质量是关键。
  • 作者: 李娜 陶菊良
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  60-62
    摘要: 社会主义市场经济进程中,各种不良社会现象的出现促使人们思考建立各种规范,这一"实惠"主义加重了"兑现"意识,进而扩散到价值观领域,导致高职德育实效性下降。当前我们要从人本主义视阈重新审视高职...
  • 作者: 夏艳
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  63-64
    摘要: 社会主义核心价值观是高职学生思想政治教育的核心内容,是高职学生全面成长成才,养成正确人生观、价值观的根本。选择怎样的教育路径,直接关系到社会主义核心价值观教育的实际成效,必须充分发挥课堂教学...
  • 作者: 陈建明
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  69-71
    摘要: 创业实践教育在高校和中职校呈现出不同的特点,通过对双方创业教育目标、实施教育过程及途径的比较研究,可以看出,中等职业学校在进行创业教育指导时,应该加强学生的心理健康教育,完善校企合作机制,充...
  • 作者: 朱益嫣
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  72-74
    摘要: 当前,创业教育越来越受重视。然而与国内外高校相比,中职校进行有实效的创业教育、开展全员的创业实践仍处在初创期,缺少必要的理论支持和实证指导。课题组联合江苏省南通中等专业学校创业教育特色项目组...
  • 作者: 刘翠英
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  75-76
    摘要: 加快发展职业教育,切实提升教学质量,为职校生人人皆可成才、人人尽展其才奠定根基,这是当下职业教育的热门话题和目标追求。实施积极职业教育,引导学生从专业、学业、职业等多角度入手进行职业生涯规划...
  • 作者: 徐宗敏
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  77-79
    摘要: 探究性学习是指学生通过科学探究活动的方式获取科学知识,并从中学会科学的思维方式,形成科学观念和精神的过程。中职校基于Moodle平台开发专业网络课程,具有学习资源丰富、交互性强、教学内容丰富...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  M0002-M0003
    摘要: 他是江苏省教育科研先进个人、全国中职校骨干校长培训优秀学员、无锡市新长征突击手、无锡市学科带头人、无锡市优秀教育工作者。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 南京财经学校江宁校区目前共计约1180名学生,采用寄宿制封闭管理模式。为了丰富住校学生的业余生活,展示学生特长,培养实践能力,提升综合素质,新校区启用之始,学校高度重视学生社团的建设和发展,...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 弘云名师工作室成立于2011年,工作室在“教学启智,科研创新”理念引导下,致力于教学法研究,引领教师专业成长。工作室始终坚持以课题为抓手,规范教育科研;以活动为载体,促进专业发展;以先锋的精...

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
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江苏教育:职业教育统计分析

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