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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)2010年出版文献
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
江苏教育研究:职教(C版)
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一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
出版文献量(篇)
3078
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1期
2009年
目录
241.
学做研结合 发挥学校传统文化润人功能
作者:
冷学宝
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
50-52
摘要:
学校传统文化是学校教育中永不褪色的精神财富,也是永不枯竭的教育资源。利用传统文化的资源优势,达成现代教育的润泽目标,不光能实现教育的济世功能,也能丰沛教育人的教育情怀。
242.
社会文化与校园文化的关系
作者:
杨泉良
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
52-54
摘要:
校园文化作为一种相对独立的文化。并不是隔绝于社会文化之外的。如果把文化现象作为一个整体去考察.那么构成各类文化现象的各种因素.都有其不可分割的联系。正如学校生活相对独立于社会之中.又非常密切...
243.
学校文化的生命力在于对传统文化的自觉
作者:
唐根林
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
54-56
摘要:
吴江市黎里小学是一所创办于1903年的百年老校,曾孕育了著名国际大法官倪征日奥、巾帼英雄张应春、为毛主席及中央首长看病的"红色医学家"陈应谦、国际文化名人柳无忌等一批杰出人士,在近现代办学史...
244.
文化立校:探寻传承与创生的平衡点
作者:
徐利平
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
56-58
摘要:
当代学校文化的核心功能和价值在于,培育学生坚实深厚的科学与人文基础,铸就学生健全人格和良好个性。在学校文化建设工作中,如何把握传统与现代、传承与发展的关系,在传承中谋发展,在创新中求特色?
245.
学校文化:在传承中创生——南京市秦淮中学学校文化建设例谈
作者:
王兴刚
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
58-59
摘要:
近年来,学校文化建设成为教育界的热门话题,我认为这是教育走向现代化发展过程中的必然阶段。研究和推进学校文化建设对于我们提高各类学校办学层次、全面实施素质教育、实现教育现代化有着重要意义。
246.
从冠英到觅渡
作者:
周礼晶 薛丽君
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
60
摘要:
冠英小学是瞿秋白最早接受西方式教育的地方。他在《饿乡纪程》中指出:"我已不是完全中国化的产物",从旧式庄氏书塾转入新式冠英学堂则是其起点。
247.
我们学校的后花园
作者:
张必忠
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
61
摘要:
"栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐和无奈,光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉。"这是一首叫做《栀子花开》的歌里的一段歌词,学生们很喜欢,喜欢它的旋律,更喜欢它的内容。
248.
楼牌的记忆
作者:
魏斌
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
62
摘要:
学校有几栋教学楼,都给起了名字,"鹤鸣楼"、"心斋楼"、"文会楼"……字写得很好看,镌在一块块精致的木牌上,挂在楼前醒目的地方。每个站在楼牌前的人,都会很自然地会产生一些浮想。
249.
从《没有赢家的“战争”》透视以法治校的力度
作者:
毕小伟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
63-64
摘要:
2010年第3期《江苏教育研究》专题版刊登了新沂阿湖中学冷学宝老师撰写的"教学失误"案例——《没有赢家的"战争——我与孙飞的故事》以及老师们写的一组读后文章。本人读完之后,也产生了一点感想,...
250.
提升办学品位 放飞学生梦想 响水县第二中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
65
摘要:
响水县第二中学位于灌河之滨,毗邻204国道。创办于1976年,2003年晋升为"江苏省三星级高中"。近年来,响水县第二中学与时俱进,改革创新,坚持教师和学生的共同发展
251.
强素质 创特色 求发展 金湖县金北镇中心小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
66
摘要:
金湖县金北镇中心小学创办于1947年,座落在金北集镇南侧,与县城隔河相望。近年来,学校在科学发展观的统领下,秉承"小学教育是为了打基础"的办学定位。
252.
初中教育的困境与突围
作者:
杨孝如
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
1
摘要:
上初中时,英语课本上有篇课文,说的是在鸟类与兽类的战争中,蝙蝠站在墙头草的立场,鸟类赢了说自己是有翅膀的鸟,兽类占了优势之后又投奔兽类,因为自己有牙齿。如果抛开这个故事的道德教化意义不谈,
253.
初中教育优则义务教育、基础教育优——全面提高初中教育质量校长要有所作为
作者:
胡金波
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
4-6
摘要:
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《江苏省中长期教育改革与发展规划纲要》均把高水平、高质量普及15年教育作为国家发展战略,作为未来lO年教育发展的重要战略目标。初中教育是义务教育的最高阶...
254.
关于制定《江苏省初中教育振兴行动计划》的基本构想
作者:
喻小琴 成尚荣
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
7-10
摘要:
为进一步加强全省初中教育,促进义务教育优质均衡发展,江苏省教育厅拟制定《江苏省初中教育振兴行动计划》(以下简称"计划")。根据省教育厅要求,我们对制定"计划"提出以下基本构想。
255.
以提升学校教学质量为核心的三年行动计划
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
10-12
摘要:
全面提升学校教学质量是我校新三年规划的核心内容之一。为了切实提高学校教学质量,特制订本行动计划,计划实施年限为2010至2013年。
256.
《江苏教育研究》2010·9B实践版要目
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
12
摘要:
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257.
区域初中教育发展现状研究——基于对江苏省盐城市初中教育发展的调研
作者:
喻小琴
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
13-16
摘要:
根据江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"初中教育全面提升的公共政策与专业支撑研究"课题研究需要,2009年10月21-22日,在彭钢的带领下,马维娜、赵联、陈金干、喻小琴等调查组成员对苏北...
258.
区域初中教育:经验、问题及建议——江苏省海门市、靖江市初中教育的调研报告
作者:
孙向阳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
17-20
摘要:
一、目的与缘由 2009年10月21-23日,在国家督学成尚荣的带领下,江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"初中教育全面提升的公共政策与专业支撑研究"课题组研究人员孙景启、笪儒忠、孙向阳...
259.
突破发展瓶颈 注入源头活水——江苏省吴江市、无锡市滨湖区初中教育调研报告
作者:
糜荣华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
21-24
摘要:
根据江苏省教育厅基教处和江苏省教科院基教所《关于开展初中教育调研的通知》要求,由张扬生带队,张晓东、朱文学、糜荣华、张玉昆等同志组成调研组,于2009年10月21日、22日分别对吴江市、无锡...
260.
积聚成长的力量——无锡市滨湖区初中教育发展综览
作者:
钱江
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
24-27
摘要:
无锡市滨湖区自2000年建区以来,通过对全区初中教育的现状进行全面的调研与排查,我们发现,我区的初中教育与小学、高中相比之所以会显得比较薄弱,究其原因主要有以下几点:一是区域调整造成了初中教...
261.
科研助推有效 特色成就优教——吴江市初中教育发展综述
作者:
吴教科
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
28-30
摘要:
吴江市位于江苏省最南端,依太湖而居,与沪浙接壤,素有"吴头越尾"之称。吴江人传承悠久的吴越文化,自古崇文尚教。1986年,《义务教育法》颁布,吴江启动"普九"工程,以解决流生问题和联中撤并为...
262.
项目驱动,全面提升海门初中教育发展内涵
作者:
许新海
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
31-33
摘要:
1998年12月,当时的江苏省教育委员会曾在海门市举行了初中教育工作会议,这次会议对近十年江苏初中教育发展产生了重大影响。海门市也乘着这股改革之风,通过区域规划调整,实施一系列的教育装备建设...
263.
盐城市初中教育发展情况透视——基于对40余所初中的案例分析
作者:
陈金干
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
34-36
摘要:
从2009年下半年开始,盐城师范学院江苏农村教育研究所选择了盐城市9县(市、区)40多所初中学校进行了调研,以学校的教育改革目标、学校发展规划、教学与改革、教师队伍建设、学校的内部管理、办学...
264.
“当量教育”:追寻适合学生发展的教育
作者:
浦建军 邱菊琪
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
37-40
摘要:
2002年7月,当时的锡山市华庄高级中学初中、高中分设,初中部更名为无锡市华庄中学,巡塘初中、建国初中同期并入,学校成为滨湖区规模最大的初中。自完中脱胎而来的华庄中学,其教育的价值取向存在着...
265.
农家子弟的“钢琴协奏曲”
作者:
王志伟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
40-41
摘要:
很是怀念以前的时光,整座艺术楼,时常响起优美的钢琴曲。那个时候,我们学校在无锡市范围内招收艺术特长生,来自无锡市的具有音乐天赋的学生聚集一堂,而我就是其中一员,学声乐、乐理、古筝、舞蹈、钢琴...
266.
班级文化:撬动北环中学质量提升的支点
作者:
蔡军
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
41-43
摘要:
常州市北环中学创办于上个世纪八十年代中期,是一所新村配套公办初中。六年前,由于种种原因,学校办学面临着重大危机,教育质量持续下降,施教区生源大量流失。2004年8月-10月,在理性分析学校办...
267.
和家长在一起的日子里
作者:
吕丽
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
43-44
摘要:
"我们会将义工做到孩子毕业!以后,只要吕老师需要,北环中学需要,我们还会义无反顾地走进北环中学,为孩子们服务!"顾依侬妈妈深情的讲演总让我想起过去的一个学年和家长一起的日子。2009年暑假,...
268.
景范 我们的文化追求
作者:
顾苏云
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
44-47
摘要:
从苏州市中心的人民路向西走进范庄前,再前行100米,就会看到一座具有传统风格的建筑:八字照墙围拱着大大的传统木制大门,门楣上悬挂着白底黑字的"景范中学"横匾。推开厚重的黑漆木门,
269.
最是橙黄橘绿时——来自2010届景范毕业生的追忆
作者:
曹春华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
48
摘要:
8月,景范中学,一个女孩凝视着清简而古朴的文正殿,对身边的母亲说:"妈妈,我不想离开景范,我想一年又一年地待在这里!"母亲的眼眶湿润了:"孩子,这所学校,在这1000多个日日夜夜里,她究竟给...
270.
教育的变革 从课堂开始——宜兴市实验中学“结构—建构”教学改革的行与思
作者:
马伟平
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
49-52
摘要:
宜兴市实验中学是一所年轻的初中,创建于2000年。创办之初,学校硬件设施和师资条件堪称一流,其定位是"开放式、创新型、探索性"的实验学校,家长和社会的期许很高。校长王俊和老师们经常探讨的话题...
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共15页
江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
地址
南京市北京西路77号教育科研大楼
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