课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究

曾用名: 中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究

《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。   本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿... 更多
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
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61234
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  • 作者: 唐承泽 韦国才
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  1-1
    摘要: 大学生创新创业教育是否良好,不仅会直接影响到大学生创业成功与否,同时还直接关系到大学生未来职业生涯的发展。文章从如何挖掘井冈山精神的时代价值,并融入到大学生创新创业教育中进行了探索,提出了从...
  • 作者: 王赟
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  11-11
    摘要: 税务会计教学应当紧跟税务会计实务发展情况,研究样本选用的是9本主流税务会计教材,采用内容分析法对税务会计教材包含的内容进行研究。研究发现,我国税务会计教材包含的内容相对狭窄与陈旧,没有体现新...
  • 作者: 周扬
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  15-16
    摘要: 随着素质教育的全面推广,将各种可以提高教学效率和教育质量的技术手段用于大学英语教学是教育发展的必然趋势。英语教学中的计算机网络技术运用作为一种新兴的教学方式,其巨大的辅助功能不容忽视,必须引...
  • 作者: 倪永泽
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  39-39
    摘要: “以资鼓励”使用频率在如今社会中非常高,“资”字当“帮助”或“提供”讲,与“以兹鼓励”结构虽同但语义有别。文章另外还辨析了“以资鼓励”与“再接再厉”的区别,并针对如何辨别类似短语提出三点建议...
  • 作者: 卢逸蕾 邬秀娟
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  61-61
    摘要: 一、研究价值课堂问题行为是教师经常遇到而又非常敏感的问题,处理不好,就会损害师生关系和破坏课堂气氛,影响教学效率。如果教教师在懂得预防、监督的同时,当学生不当行为将现或乍现,班级秩序略趋浮动...
  • 作者: 孙雪荣
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  96-96
    摘要: 文章从深入解读海洋品质,指引德育教育工作的开展;构建海洋特色校园文化,营造良好德育氛围;开发海洋文化的校本课程,助推德育目标的实现;设计专题“海洋文化”特色德育活动,全面提升德育效果四个方面...
  • 作者: 彭佩林
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  96-97
    摘要: 思想政治理论课程是对当前高职元院校中青年学生开展马克思主义系统教学的重要方式和阵地,也是当前高职院校在发展中对马克思主义大众化进行推进的重要环节。为了实现对高职院校思想政治工作的有效开展,马...
  • 作者: 钟翠明
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  102-103
    摘要: 沟通是一门艺术,它是人与人之间、人与群体之间思想与情感的传递与反馈。而当今的学生教育不应只依靠学校教育来完成,还要与家庭教育共同作用才能真正提升教育的有效性。班主任是学校与家庭、社会联系的直...
  • 作者: 冯庆国
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  128-128
    摘要: 本文阐述了一是课前导入的作用主要是为了导学新知,好的激趣导入可以引发学生对新知学习的兴趣,从而为下面的学习做好铺垫,也可以说是为学生学习新知铺路架桥的。二是使用微机课件过频过滥,必要性不大。...
  • 作者: 杜竹青
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  129-129
    摘要: 新课标的改革促进了教育事业在新时代下的不断发展,对教育工作者也提出了更高要求。合作学习这样一种新的学习方式需要学生与老师的密切配合才能达到理想的效果,教育出更加优秀、能力更加突出的学生。本篇...
  • 作者: 邓贵元
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  132-132
    摘要: “旋转变换”在平面几何解题中有着重要的应用,特别是对有关三角形、四边形等一类问题的求解,这里谈的“旋转变换”指的就是平面图形绕定点的旋转,因此,在一般情况下,其图形的形状和大小均不改变。一、...
  • 作者: 成磊
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  133-133
    摘要: 高中地理是中学教育的重要组成部分,一幅幅美丽的图画,展现在我们的眼前,培育着我们建设祖国,热爱祖国的情感。课堂教学中,培养和提高学生的学习兴趣,是促使学生学好知识、发展能力、提高素质、开拓思...
  • 作者: 李黎明
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  135-136
    摘要: 随着新课改的顺利推进,我国的教育教学逐渐的走上了变革之路,传统的教学形式已经无法满足现阶段的教育需求,应从多元化的视角出发,构建全新的教学模式,高中生物的抽象性较强,微观世界是肉眼不可见的,...
  • 作者: 刘文静
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  139-140
    摘要: 随着新课程的改革,英语阅读的理解和运用能力越来越重要。近几年高考题中,对英语阅读要求也逐步提高。在英语阅读教学中,教师应重视学生阅读素养的提升,注重其能力的培养。本研究通过分级阅读,按照一定...
  • 作者: 吴群
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  148-148
    摘要: 生命科学史是一门能够对生物科学进程进行反应的一种人文学科,在生物教学的过程中,教师应该对生命科学史的教学意义进行明确,根据教材内容选择科学史,对生命科学史教学的方式进行积极的探究,避免在教学...
  • 作者: 王洪斌 邱亚芝
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  149-149
    摘要: 分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法,它面向全体学生,为学生的全面发展创造条件。本人在物理教学中采用分层教学法,收到了一定的教学效果,下面作些分析探讨,以供广大教师工作者参考!
  • 作者: 潘枫 谢华
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  155-156
    摘要: 3D教学是教学创新的重要成果,已经成为教育教学应用中必不可少的教学模式。利于加强学校与时俱进的校本课程建设,促进学生创造性思维及能力培养,为学生探究式科技学习及科技竞赛提供先进技术支持,为学...
  • 作者: 韦颜
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  157-157
    摘要: 随着素质教育的不断发展,初高中语文教学有了新的规定,新课标对古诗教学的重视程度越来越深。因此,现如今,越来越多的语文教师愿意把更多的时间和精力投入到古诗教学中。本文从新课标下对古诗词教学的新...
  • 作者: 张惠
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  160-160
    摘要: 一、教学目标1.知识与技能(学会)。掌握示字旁的书写规律,练习书写禅、福、等字的藏让(穿插)关系。2.过程与方法(会学)。通过先读后写,对照纠错,拾遗补缺,达到精准临摹的目的。3.情感态度与...
  • 作者: 徐良福
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  173-173
    摘要: 一、案例背景“让学”理念是由德国著名哲学家海德格尔提出的。他指出“教师所要求的是:让学。称职的教师要求学生去学的东西首先是“学”本身,而非旁的什么东西。”“让学”理念要求教师多让学生自主学习...
  • 作者: 孙苏彦
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  195-195
    摘要: 现阶段的学校教育活动中,基于学生在教育活动中的主体地位,教师开始关注对学生学习主动性调动,因此课堂教学组织形式也开始发生转变,教师在教学方法选择上开始注重创新元素的融入。以小学音乐教学为例,...
  • 作者: 张世忠 王雨
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  201-201
    摘要: 直观、生动、幽默的展示课堂内容是提高《金属材料及热处理》教学效果的根本途径,本文是作者结合自己的教学实践,以增强课堂趣味性为突破口,让更多的学生参与课堂,着力探索提高《金属材料及热处理》课堂...
  • 作者: 杜小刚
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  217-217
    摘要: 如何提高学生的阅读能力一直是中学语文教学的重点和难点,很多教师都有自己独到的见解和方法,但是不同的学生具体效果可能大不一样。《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来...
  • 作者: 陈兴建
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  221-221
    摘要: 随着信息技术日新月异的发展,多媒体已逐步走入课堂。在高年级作文教学中运用多媒体,是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一个挑战,是教学改革的一次质的飞跃。传统的语文教学就是凭教师的一本教材、...
  • 作者: 谢秋平
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  225-225
    摘要: 小学作文从说话开始,认真练句,为作文打好基础。以文本中句子为例,引导学生分析句子在课文中的作用,利用课堂或家庭作业形式,训练学生写好句子。作文就写身边的事,培养学生写真情实感。指导学生写作时...
  • 作者: 向文伟
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  239-239
    摘要: 3―5岁是幼儿语言发展的关键时期,幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。在幼儿期发展幼儿的语言能力应以一日生活各环节为途径,利用语言教育活动和游戏活动有目的、有计划、有组织的实施语言教育。还要...
  • 作者: 潘志红
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  242-243
    摘要: 打草稿是小学生在数学学习过程中的一种特有的习惯,它满载着学生分析问题、思考问题、解决问题的思维痕迹。草稿本能体现学生掌握一些技能所经历探索、猜想、推理等过程。“草稿本”的介入能更好地为师生合...
  • 作者: 王菊
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  276-277
    摘要: 在这大千世界,由于大自然的奇妙,景观也是无奇不有的,有动态的,也有静态的,抓住景物特点,就能把景物写的有声有色。
  • 作者: 刘宸羽
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  279-279
    摘要: 温柔的新老师容易为学生所接受,但是班级往往是最乱的。年轻女老师过多的“温柔”,很多时候是心理上的情感定势,也有经验不足、底气不足的原因。有原则地管理学生,善于引用增减效应来引导学生正确成长,...
  • 作者: 蒲建平
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  279-280
    摘要: 今天,侄女又没有写作业,这个学期已经有好多次了。这让我感到震惊——侄女打小对汉字特别敏感,识字较早,三岁时就能独自阅读《安徒生童话》等书籍。小学后,一直保持着对语文的喜爱,常在课后与我分享读...

课程教育研究:学法教法研究基本信息

刊名 课程教育研究:学法教法研究 主编 刘巧珍
曾用名 中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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