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三峡高教研究期刊
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三峡高教研究2018年出版文献
出版文献量(篇)
1048
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三峡高教研究
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《三峡高教研究》是由重庆三峡学院高等教育研究所主办的季刊杂志。
主办单位:
重庆三峡学院发展规划处
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
404120
地址:
重庆市万州区天星路666号
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目录
31.
新媒体背景下高校大宣传格局构建与模式创新
作者:
韩锋
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
41-43
摘要:
随着高科技核心技术的快速发展,我国新媒体行业迅速的兴起,新媒体的广泛应用给人们的生活方式、思维方式以及社会的发展带来了巨大的影响.在新媒体背景下,高校宣传工作也面临着巨大的挑战.文章是对新媒...
32.
研究生师生关系的异化及回归——也论教育部“红七条”的规定
作者:
王彦 翟高远
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
44-46
摘要:
近年来,高校研究生师生丑闻事件频繁曝光,师生角色的异化脱离了教育的本质,师生关系异化的背后涉及教育模式失衡、师德建设滞后等问题.2014年,教育部出台“红七条”规定,在高校师德治理方面提供了...
33.
“大智移云”背景下高校大学生立体化绿色教育体系的构建研究
作者:
任江林
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
47-51
摘要:
青年学生是绿色发展理念的传播者和实践者,在“大智移云”背景下,大学生的思想行为表现出新的特征.高校构建立体化大学生绿色教育体系,对于推动生态文明体制改革和建设美丽中国,具有十分重要的意义.重...
34.
高校德育课程资源开发利用的现状、问题及对策
作者:
薛娟
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
52-56
摘要:
德育课程资源是实现德育目标的重要载体,是高校人才培养体系的重要组成部分,更是教学体系的核心资源.当前,高校德育课程资源的开发在不断推进,不同类型高校学生对德育课程资源的需求无显著差异,但也存...
35.
财经类大学生科技创新能力的培养与探索
作者:
胡帮勇
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
57-61
摘要:
党的十九大报告提出“加快建设创新型国家”,高校作为实现科技创新的重要载体,肩负着培育科技创新人才的重任.但是,高校在大学生科技创新培育工作中存在“重理轻文”的现象,财经类大学生科技创新能力的...
36.
大学生个人背景对专业认知、就业意向的影响——以重庆三峡学院旅游管理类专业为例
作者:
冯靖悦 周学军
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
62-67
摘要:
旅游管理类专业一直存在着“低就业率、高流失率”的就业现状,这一现状导致了旅游、酒店行业的发展与人才供需的不平衡.影响学生专业认知和就业意向的原因多种多样.本文主要从学生个人背景方面研究,以重...
37.
提升科学家对大学生影响力的校园文化建设路径探究
作者:
曹花
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
68-71
摘要:
提升科学家对大学生的影响力具有重要的现实意义.高校校园文化是提升科学家对大学生影响力的重要场域和基地.高校应从物质、精神、制度、媒体和实践文化五方面着手,着力建设能有效提升科学家对大学生影响...
38.
论翻转课堂在中学生物教学的应用
作者:
戚文华 邓雨璐
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
72-76
摘要:
近年来,有别于传统“先教后学”的“翻转课堂”模式在中学生物教学得到应用.本文探讨了翻转课堂的特征,论述了它在中学生物教学上的优势,阐述了实施方案以及实施过程中对整个教学环境的要求.最终目的是...
39.
“结构力学”SPOC的混合式教学模式探索与研究
作者:
刘芳平 朱新娜 杨茂 闫磊
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
1-3
摘要:
SPOC是一种融合了MOOC和传统教学的混合教学模式,将线上教学和线下教学有机结合,取长补短.本文将SPOC混合式教学模式引入到“结构力学”课程中,在分析“结构力学”的教学现状和阐述SPOC...
40.
生物教学中的愉快教学法探讨
作者:
周大祥 熊书 谢桂香 陈洪
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
4-6
摘要:
本文以中学生物课堂中愉快教学法的探讨为主线,对愉快教学法的定义、研究背景、中外发展历程、在中学生物课堂中的应用分析进行阐述.从实践出发,采用问卷调查和对比实验两种方法,探讨愉快教学法对生物课...
41.
“高频电路”课程教学探讨与改革
作者:
刘毓 李洪兵 牛晓伟 赵威威 陈强
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
7-9
摘要:
针对“高频电路”课程教学抽象、工程应用型强、难度大的特点,分析了当前教学中存在问题.提出了一套基于“兴趣+项目驱动”多样性教学模式,旨在提高学生运用能力解决工程问题的实践能力,实践表明,该模...
42.
以能力为导向的“现代教育技术”公共课教学改革探索
作者:
胡政权
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
10-13
摘要:
在地方本科高校向应用技术转型发展过程中,通过运用现代教育技术手段培养师范生教师教育能力、通过“现代教育技术”公共课培养师范生教育技术应用和创新能力是促进师范类专业转型发展的有效途径.文章构建...
43.
论广播电视学专业“电视摄像实训”课程教学反思
作者:
陈玲
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
14-16
摘要:
为提高重庆三峡学院传媒学院广播电视学专业学生电视摄像动手拍摄和实践能力,使所学的理论知识能够熟练的应用于实际,我们为广播电视学专业学生专门开设“电视摄像实训”课程,以作为“电视摄像”课堂理论...
44.
重庆三峡学院体育学院健美操教学内容与教学方法现状及对策研究
作者:
张孟雁 张朝霖 黄健
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
17-19
摘要:
本研究对重庆三峡学院健美操教学课程进行全面分析,发现健美操必修课教学内容有些滞后,与健美操的特点、社会发展的要求相脱节.不能适应新课标和健美操社会化的发展,为了实现健美操教育教学与环境的协调...
45.
基于工程实践能力的“金工实训”课程标准制定
作者:
产文 何晶昌 施雷 王利锋
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
20-22
摘要:
“金工实训”是机械和近机械类专业的一门实践性基础课,本课程以实践教学为主,由学生独立或分组完成零件的加工制造过程.本文以提高学生的工程实践能力为导向,主要从课程定位、课程设计思路、课程目标、...
46.
英国《现代外语国家课程》述评
作者:
许楠
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
23-28
摘要:
英国《现代外语国家课程》概述了现代外语的课程目标、外语学习的基本概念、学习策略、语言技能、课程机会、学业目标等.以关键3级为例,通过分析听与反馈、说、读与反馈、写作4项技能的8个学业目标等级...
47.
重庆工科大学生创新创业教育问题、对策刍议
作者:
夏国峰 林茂 王峰 蔡黎 谭泽富
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
29-30
摘要:
大学生是创新创业的重要生力军,工科大学生又是其中具有特殊优势的人才,因此各高校普遍重视针对工科大学生开展创新创业教育.论文详细阐述和分析了重庆市作为直辖市,市内工科大学生创新创业教育目前的基...
48.
Rsoft软件在光纤通信教学中的应用
作者:
刘春兰 聂祥飞 苏于东 赵嫦欣 魏勇
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
31-32
摘要:
目前,国内外许多高校,无论是工科还是理科,纷纷开设了光纤通信的有关课程,以满足社会对各种层次人才的需求.本文提出了在光纤光学教学中使用Rsoft软件进行仿真分析,结合该软件简单易用的特点,以...
49.
基于Matlab平台的光纤SPR光谱特性研究
作者:
刘春兰 苏于东 魏勇
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
33-38
摘要:
为了提高光纤表面等离子共振(SPR)传感器的灵敏度,扩大其检测范围,增加其实际使用价值,我们通过Matlab软件系统研究各可控参数对SPR光谱特性的影响,研究其对应传感灵敏度和动态范围,并创...
50.
关于养老服务发展前景的调查与研究——以重庆市万州区五桥为例
作者:
张春蕾 张舒航 王梓又 石志强 谢波 颜雨
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
39-43
摘要:
本调查主要对万州地区养老服务产业发展进行实际调研,并对得到的统计数据和客观情况进行“量化处理”,从而对当前的养老服务前景进行初步的了解,并提出相关意见.
51.
浅谈创新驱动背景下高校毕业生就业发展策略
作者:
刘雪 孙静
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
44-46
摘要:
加强高校优势专业,搭建完善大学生就业创业帮扶规章制度,保障高校毕业生就业是我国重点关注和重点解决的非常热点.近年来我国高校面对世界上就业形势严峻的种种现象,逐步发展并开拓了一系列适合我国国情...
52.
农村贫困文化面临的现状和对策研究
作者:
孙君
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
47-50
摘要:
目前我国最贫困的地区还是农村,究其原因农村贫困文化是困扰农村发展的一个深层次原因,,贫困与贫困文化相互作用使农村的贫困状态长期存在.如何改造贫困文化从根本上改变农村贫穷落后的状态这是摆在我们...
53.
核心素养视野下高中思想政治课堂培养政治认同的策略研究
作者:
黄冬梅
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
51-53
摘要:
高中思想政治新课程标准将政治认同作为思想政治学科核心素养中最首要、最根本的要素.培养政治认同是高中思想政治教育的重要任务,是决定国家、民族向心力、凝聚力的关键因素.为充分发挥高中思想政治课堂...
54.
初中化学“翻转课堂”教学模式探究——以“酸、碱、盐类推断专题”为例
作者:
傅杨武 冉娟 屈曾艳 张洁 钟福全
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
54-56
摘要:
在互联网高速发展的大背景下,“翻转课堂教学模式”开展得如火如荼.学生在课前利用精致的微视频、在线教育课堂等途径进行自学,提前完成知识的传递,课堂中再通过学生之间、师生之间的互动方式进行交流讨...
55.
论初中英语课堂教学中文化品格的培养与塑造
作者:
刘琦琳
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
57-59
摘要:
英语学习与语言、文化和思维密切相关,2017年修订的《高中英语课程标准》提出了语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四大学科核心素养.文化品格包括英语文化意识、中国文化输出与外传能力、跨文化...
56.
基于核心素养下的高中英语校本课程的有效性研究——以万州某中学的个案研究为例
作者:
刘成娟 吴清辉
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
60-64
摘要:
本文以重庆市万州区某重点中学为例,采用实验对比的研究方法,通过实验对比、参与式观察、访谈和材料收集等获取研究的主要材料,旨在分析学校常规课程在实施中存在的现实问题,探索基于核心素养下的高中英...
57.
初中英语Go for it 2012版教材特点分析——以八年级上册为例
作者:
邵川利
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
65-69
摘要:
由于英语教材改革,使得人才培养机制逐渐出现了新的变化,这一变化也对英语教师的教学技能提出了更高的要求.把Go for it 2012版教材和2002版教材内容进行比较可知,无论是在听、说还是...
58.
情感渗透对初中英语课堂教学的影响研究
作者:
刘成娟 吴清辉
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
70-73
摘要:
基础教育课程改革逐渐步入正轨,学生情感态度的发展和学科教育的融合在基础教育改革中占据着十分重要的作用.以外语教育为研究对象,许多中学英语课堂对知识和智力的发展尤为看重,却忽视了学生情感的发展...
59.
中国文化在小学英语课堂中渗透的现状及其对策研究
作者:
张青
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
74-76
摘要:
目前国内小学教育英语课程有西化倾向.在小学英语教育中,老师一般将语言教学作为课堂的主要内容,中国文化在小学英语课堂上没有得到应有的体现.我国的传统文化与国家语言对于小学英语课程的发展起着十分...
60.
基于表面等离子体共振的光纤温度传感器
作者:
刘春兰 胡江西 魏勇
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2018年4期
页码: 
1-8
摘要:
设计了一种基于表面等离子体共振(SurfacePlasmonResonance,SPR)的光纤温度传感器。将单模光纤和多模光纤端面研磨成楔形并进行拼接,在单模光纤的研磨面上镀制50nm金膜形...
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三峡高教研究基本信息
刊名
三峡高教研究
主编
张晓冬
曾用名
主办单位
重庆三峡学院发展规划处
主管单位
重庆三峡学院
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
404120
电子邮箱
sxgj2006@126.com
电话
023-581081
网址
地址
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