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文理导航2012年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
811.
用诗意润泽学生心灵——高中诗歌教学的价值及基本原则浅说
作者:
曹经纬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
46-46
摘要:
高中诗歌教学隶属于语文学科教学,语文教学的目的在于提高语文素养和增强人文素养,因此,诗歌教学与语文学科教学两者有着不可剥离的共性,诗歌相对于其他语文学科分支而言,更能够提高学生的内涵,更容易...
812.
谈小学语文教师应具备的教学素养
作者:
高立娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
51-51
摘要:
新课改对小学语文教师提出了要成为学生学习、生活引导者的新要求,因此,教师应积极提升个人文化素养,用人格魅力吸引学生、感染学生。那么教师应该提升哪些方面的基本素养呢?从深厚的文化底蕴、较强的语...
813.
浅谈初中数学中考一轮复习策略
作者:
王金仁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
53-54
摘要:
通过复习,使学生掌握的知识和技能系统化、条理化,进一步提高综合运用双基知识、分析和解题的能力;通过综合题,使学生进一步熟练掌握知识,开发智力,形成能力,得到升华。
814.
浅谈影响高中数学成绩的原因及解决方法
作者:
赖德明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
60-60
摘要:
有人这样形容数学:"思维的体操,智慧的火花。"在当今知识经济时代,数学正在从幕后走向台前,它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造了价值,推动了社会生产力的发展。数学是人类文化的重要组成...
815.
创设多元数学情境 提高课堂教学效果
作者:
刘庆奎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
62-62
摘要:
新课标要求,教师在教学时应根据学生的实际学情,培养学生主动观察、思考的能力。但是,很多教师在教学时忽视了学生的主体作用,一味采用传统的教学模式,导致学生对数学学习失去兴趣,教学效果很不理想。...
816.
加强实验室人员队伍建设 提高实验教学水平
作者:
白素萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
63-63
摘要:
科学探究是培养学生创新能力和实践能力的重要渠道,是培养学生科学素养的有效途径。新课标实施以来,"科学探究"既是学习的内容目标,又是学习化学的重要方式。在课标修定稿中又特别增加了学生必做的实验...
817.
精于立意的作文不离题
作者:
丁峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
74-74
摘要:
在我们写作文的过程中经常会听到这样的一些词语,"偏题了"、"离题了"、"跑题了"等等,一代文学大师朱自清也曾说:"有些人说话爱跑野马,闹得‘游骑无归’。有些人作文‘下笔千言,离题万里’。""...
818.
领会课标精神 落实口语交际目标
作者:
张静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
75-75
摘要:
随着社会的发展、时代的变化、观念的更新,社会交际变得越来越频繁,越来越生活化,口语交流作为社会交际的最基本、最便捷的工具日益受到重视。《语文课程标准》为中学生"口语交际"提出了总目标,那就是...
819.
中职学校教师操作示范教学讨论
作者:
刘素珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
79-79
摘要:
职业学校和普通学校同样存在着教师教学示范对学生学习影响的情形,因此,教师在研究学生学习方法和学习策略构建的同时,也要重视教学的示范性。学生由于学习品质和学习习惯的影响,他们过硬操作技能的形成...
820.
地理教学中如何提高学生的图表分析能力
作者:
陈小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
80-80
摘要:
地理图表有很大的兼容性和覆盖面,是考查学生观察、判断、分析等综合能力的理想工具,是高考题理想的切入口,因而地图是地理高考命题中不变的主题,更是综合测试的重要内容。但在答题情况调查中,发现广大...
821.
浅谈高中数学立体几何中的分析法
作者:
梅国栋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
83-83
摘要:
立体几何在高中是一个难点,特别是添辅助线,让很多同学无从下手,虽然证明题的思路是非常明确的,比如要证明线面平行,只要在平面中找到一条直线与已知直线平行即可;要证明两条异面直线垂直,只要构造一...
822.
经历过程 感悟方法 学会数学思考——《图形覆盖中的规律》教学实践与体会
作者:
李成军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
85-85
摘要:
《新课标》明确指出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来生活和进一步发展所必需的重要知识,以及基本的数学思想方法和必需的应用技能"。知识学习,技能形成,思想孕伏,经验激活是发展...
823.
浅谈补美法在初中数学解题中的应用
作者:
张卫国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
86-86
摘要:
数学是自然科学的"皇后",科学中的补美法必须考虑到数学美,也就是要按照数学美的基本内容来补美。什么是补美法?美容师的工作就是给人补美。不过,科学中的补美是高层次的,要按照科学美的基本内容来补...
824.
科普知识在初中化学课堂中的渗透
作者:
江其
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
91-91
摘要:
传统的初中化学课是一门研究物质组成、性质,及其应用的自然学科。课堂上教师主要传授课本知识,讲解化学规律。新课程标准对化学课堂提出了更高的要求。课堂重点也包括了养成学生的科学发展观,增强对自然...
825.
如何在英语教学中培养学生的合作意识
作者:
吴保想
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年30期
页码: 
92-92
摘要:
在初中英语教学中,教师应有意识地激发学生的合作意识,让学生在合作、交流中学习英语知识,进而达到提高英语综合素养的目的。从利用情景、利用讨论、利用实践、利用互评等方面,探究在英语教学中培养学生...
826.
浅议筑于共性之上的个性化高中自主作文学习
作者:
凌媛媛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
3-3
摘要:
本文首先分析了自主学习的几点共性特征,在此基础之上从自主练笔、自主命题、自主评改等三个方面对如何进行自主作文进行了阐述。文章最后指出。宽松的自主作文能够极大地提升学生的语文素养。
827.
探寻心灵密码——初中班主任工作手记
作者:
蔺如
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
4-4
摘要:
这几天,我的心情就像我们淮安的天气,不是多云就是阵雨,风过儿痕,湖面上留下了涟漪;曲过有声,脑中萦绕着回音。打开我的班主任工作手记,拷问心灵,思绪点点泛起。
828.
主动学习成就语文课堂
作者:
许俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
5-5
摘要:
语文课堂是一个能动的课堂,相比较而言,它更需要学生的能动参与、积极地思考、充分地情感投入。从这一点上看学生的丰动就显得特别重要,“填鸭式”教学“满堂灌式”教学当然应该摒弃,自南松散式教学吐土...
829.
实施素质教育搞好作文教学
作者:
于剑阁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
13-13
摘要:
要做好作文教学中的素质教育应根据学生实际思想活动,写好作文评语启迪学生写好读书笔记.给作文积累素材,教育学生有好的道德素质,写作素质,从而真正使每一位学生适应未来
830.
试论初中语文作文教学的对策探索
作者:
王榕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
16-16
摘要:
在我国现有的教育和考试制度下,初中语文教学中,作文教学的地位十分突出,对于学生来说,要想取得优异的语文成绩就必须具备良好的写作水平和创作素养。其外,作文写作对于学生语文素养的提高,文字写作技...
831.
浅谈作文课如何激发学生的写作兴趣
作者:
潘丽如
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
17-17
摘要:
作文课如何激发学生的写作热情,怎样让学生以兴趣为导向,写出立意新颖、语言凝练、富有真情实感的文章,这是中学作文课一直探讨的重要问题。我认为要解决这个问题,作文课首先一定要激发学生对写作的热情...
832.
谆谆相诱 另辟蹊径——谈如何促进学生非智力因素的发展
作者:
黄卫华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
19-19
摘要:
学习者学习外语的能力应包括智力因素和非智力因素两大部分。研究非智力因素开发的途径亦成为外语教师教学过程中的一个重要组成部分。在日常教学中学生激发学习动机,渗入情感,帮助学生克服英语障碍培养学...
833.
倡导自主学习催生英语教学效率提升
作者:
马秉干
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
23-23
摘要:
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)中明确要求:“在教学过程中要注重发展学生的自主学习能力”,有人也曾说过:“新世纪的文盲,并不是不认识字的人,而是没有自学能力的人”。新时代...
834.
小议高中英语教学改革中的素质教育与应试教育
作者:
袁青春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
24-24
摘要:
英语被认为是中国和其它国家之间的纽带和桥梁,如何教授和学习英语成为人们最为关注的问题。中学作为英语学习的第一站,是人们试图研究英语的一个大本营。
835.
主题教学理念在高中英语教学中的运用
作者:
张莉莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
25-25
摘要:
根据学生是英语课程学习的主体来优化教学过程和方法,能够有效激活其英语学习主动性和潜能。尊重学生学习差异和学习情感需要,运用合理学习目标引导、多元任务探究运用、形成激励评价等方式,充分为学生提...
836.
浅谈如何提高初中英语课的趣味性
作者:
管婵蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
34-34
摘要:
传统的英语教学,教学模式似乎被定格,面对应试教育“满堂灌”难以避免,要体现以生为本的教学理念只是一个空的口号,这种“一厢情愿”的教学,使得英语课堂很难摆脱死气沉沉、枯燥乏味的局面。随着课程改...
837.
初中英语语音教学优化之谈
作者:
谢永仙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
37-37
摘要:
本文从初中英语教学中被边缘化的语音教学策略优化来分析,旨在阐述运用正确的教学方法对提高学生英语辨音与朗读发音的重要作用。围绕语音教学重点和学生语言表达认知薄弱环节来,注重整合教材学习资源,突...
838.
给学生一双翱翔于英语世界的翅膀——浅谈初中英语单词教学
作者:
张黎明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
39-39
摘要:
单词是构成句子最基本的要素,但大部分学生却因为记不住单词而失去了学习英语的兴趣。我们应注重创设情境来教学单词,注重用音节和音标来记单词,并寓“愉快教育”于单词教学中,培养学生学习英语的兴趣。...
839.
多角度培养初中学生的英语词汇学习能力
作者:
孙佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
40-40
摘要:
词汇学习是英语学习过程中非常重要的组成部分。中学生在学习英语词汇时面临着许多困难,针对这种情况,教师如何才能更加有效的进行词汇教学呢?2011版英语课程标准对学生的学习提出了新的要求,同时对...
840.
浅谈初中英语课外阅读
作者:
周十余
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
43-43
摘要:
听、说、读、写能力是语言学科的四个基本能力,这四种能力之间是相辅相成不可分割的火系。而阅渎能力对其他三种能力的影响尤其明显。我们知道,提高阅读能力是英语学科的主要任务。它对于扩大学生的知识面...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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