文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 丁广智
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  8-8
    摘要: 课堂提问是整个数学教学过程中不可缺少一部分。著名教育家陶行知曾说过:“行是知,学非问不明。”由此可见,“问”是何等的重要。在课改课中.富有艺术的课堂提问能够启迪学生的思维.激发学生的学习热情...
  • 作者: 吴政
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  11-12
    摘要: 【案例背景】 课程改革的核心是学生学习方式的改革,目前小学数学课堂教学改革中,学生先自学然后汇报所得成为许多老师经常采用的教学方法,
  • 作者: 李苏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  14-15
    摘要: 一、复习旧知,导入新课 1.课件出示一个长方形, 师:这是一个什么图形?知道它的面积是多少吗?
  • 作者: 李永光
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  18-18
    摘要: 小组学习评价是数学课堂教学的重要组成部分,树立以学生为本的教育评价理念有利于学生数学素养的提高。为此,我们在实施“优化小组学习评价”的研究课题实验以来,以“六会一好”为抓手,即“会看书、会思...
  • 作者: 聂志玮
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  19-19
    摘要: 案例背景: 《搭配的规律》这节课主要体现以学生为主体,经历情境创设、自主探究、交流汇报、质疑提升和检测反馈等环节进行教学的过程。本课让学生经历对两种不同的事物进行简单搭配的过程.学习由具体...
  • 作者: 闻安凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  20-20
    摘要: 《认识多边形》是苏教版数学二年级上册第26—27页的内容,主要让学生通过观察、比较.初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形,同时通过图形的折、剪、拼、搭等实践操作活动,调动学生多种感官参与...
  • 作者: 吴永春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  21-21
    摘要: 教材依据:苏教版国标本小学数学三年级下册第二单元第一课时。
  • 作者: 茆如俊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  37-37
    摘要: 高中阶段,学生大多已具备一定的信息技能,对信息技术学科有更高的期待。当前,中学信息技术课程教学内容对具有较强学习能力的高中生而言,显得过于简单,趣味性和挑战性不够,难以激发其学习的主动性,导...
  • 作者: 施更良
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  41-41
    摘要: 《语文课程标准(修订稿)》指出:“自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外的重要事件、学生的家庭生活以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源……各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资...
  • 作者: 费海燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  43-43
    摘要: 有效的语文课堂教学能使学生获得语文能力、语文素养的发展,具体表现在:学生在认知上从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。下面从学、教...
  • 作者: 朱佳丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  47-47
    摘要: 作为教师的我们必须树立这样一种思想:基础教育课程改革并不是仅仅针对基础教育阶段的中小学校而实施的,它的影响范围应当覆盖到所有学校,包括中、高等教育阶段的大、中专院校。就数学教育而言,本次新课...
  • 作者: 徐春林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  52-52
    摘要: 在小学数学教学实践中,教师要贯彻落实新课程改革精神,做到改革创新、与时俱进,注重要创新教学模式、拓宽教学渠道、改进教学方法、优化教学过程等方面下功夫,在创设教学情境、凸显主体地位、挖掘学生潜...
  • 作者: 许永
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  53-53
    摘要: 随着新课改的不断深入,对教学细节越来越关注。关注教学细节,也是新课标对教师的要求。笔者从数学作业评价中的几个细节做起,既提高了学生的作业质量和数学成绩,又培养了学生的数学兴趣和数学综合能力,...
  • 作者: 朱金华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  54-54
    摘要: 课堂提问是课堂教学的主要形式,也是师生交流的重要途径。,通过课堂提问,不仅能激发兴趣、启发思考,还能及时反馈知识的掌握情况,捕捉有效的教学信息,及时调控教学的过程,提高课堂教学的质量。纵观我...
  • 作者: 张强
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  56-56
    摘要: 小学数学课堂教学效率高低直接关系到小学生学业进步和快乐成长。课上效率低课后疯狂补,学生负担自然加重,师生费了九牛二虎之力也很难如愿以偿。经过不断探索,本人觉得有些方法虽是不胜新潮却是行之有效...
  • 作者: 苏宏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  61-61
    摘要: 颜色词在不同的文化中表达的内涵不同,本文来说说红色与绿色。
  • 作者: 徐美娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  63-63
    摘要: 本文通过对游戏导入、悬念导入、直观导入、猜谜导入、歌曲导入等多种小学英语课堂导入方法运用的介绍,力求让小学英语课堂导入达到无痕的美好境界。
  • 作者: 邓建
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  67-67
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,学生的体质与健康已经成为所有人关注的重要话题,我从高考加试体育的积极性方面进行了研究,提出了自己的一些观点以便与同仁们商榷。
  • 作者: 罗飚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  75-75
    摘要: 高考体育训练队进入高三以后的训练工作具体分三个阶段进行,其中最主要的是冬训阶段,大概是11月份到次年的3月初。由于体育专业考生所测试的项目比较多,对考生的身体素质要求比较全面,要想让考生考出...
  • 作者: 王贤芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  81-81
    摘要: 幼儿创作的过程是他们表达自己情感和认识的重要方式,应支持他们富有创意和个性的表达。在开展幼儿创意美术活动时,最重要的就是鼓励幼儿创新。因此,在创意美术活动中,教师可以运用多种途径和教学手段,...
  • 作者: 朱明妮
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  82-82
    摘要: 美术是一门强调个性化和差异化的学科,美术教学同样需要充分考虑学生对美术作品的独特见解和创造表现,学生对美术作品的感悟充满主观色彩。对美术教学而言,可以通过把握某些规律,比如遵循学生的成长规律...
  • 作者: 王宽顺
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  83-83
    摘要: 思想品德对于小学生而言是一门综合性与重要性都非常高的课程,它的作用是对学生的思想倾向、行为习惯以及心理特点等起到端正、规范的引导作用,使他们能够从小树立起正确的人生价值观。作者站在新课改的角...
  • 作者: 徐燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  84-84
    摘要: 二十一世纪是创新的世纪,对于人才培养提出了更高的要求。创新是小学音乐教学的灵魂,在当前新课程改革进程中,广大音乐教师应当注重教育教学理念、模式、手段、方法以及评价活动等方面的创新,为学生打造...
  • 作者: 施婷婷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  87-87
    摘要: 记忆词汇需要科学的方法,而这一科学的方法又与英语词汇教学息息相关.教师在教学中进行词汇教学时,犹如学生学习英语的指南针,因而,词汇教学是教师发挥指导性作用的关键,在英语学习中存在着许多问题,...
  • 作者: 周蓉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  88-88
    摘要: 在生源较差的学校,班主任工作是非常重要的,我们通过使用一些管理方法和技巧去引导学生,提高教育教学质量,以达到教书育人的目的。
  • 作者: 胡同玉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  92-92
    摘要: 当前很多学校,很多教育家都在试图做一个工作,就是培养自治的学生,充分发挥学生个人的精神。而在实践过程中,由于“自治”比较难,仍旧承继“他治”的做法,不能真正贯彻素质教育的要求。本文记录培养自...
  • 作者: 高霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  93-93
    摘要: 学生们需要一个和谐、温暖、积极向上的班集体。因为班级是培养学生的一个基本单位,也是锻炼学生能力的摇篮。班级环境、气氛的好坏,肓接关系到学校工作的好坏,也影响到学生们身心的发展。由于每一位学生...
  • 作者: 姜燕燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  97-97
    摘要: 本文依据协同效应的理念来阐述调整教学策略。增强强势协调要素,促进学生写作知识技能内化生成。注重与课程学习内容以及课外阅读学习相协调,提高学生的英语书面表达综合语言表达技能,发挥强势协调的影响...
  • 作者: 吴军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  98-98
    摘要: 在高中地理教学中,关于生态伦理观的建立成为了越来越多地理教师关注的问题,这不仅是地理学科发展的需要,更是整个生态环境发展的需要。在本文中,笔者先是简单阐述了生态伦理的涵义,然后结合高中地理教...
  • 作者: 杜刚 许艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年33期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 初知“无痕的教育艺术”缘于陶行知先生的一篇《放飞蜻蜓》的文章。

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
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