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文理导航2019年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
331.
语文教学中如何关注学生的心理健康
作者:
侯建多
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
21-21
摘要:
语文作为重要的交际工具和文化载体,它是工具性与人文性高度统一的学科,在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。因此,作为语文教师,应当抓住语文教学中心理健康教育的契机,善于用恰当的心理健康教...
332.
浅论初中语文的古诗词赏析
作者:
黄爱锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
22-22
摘要:
古诗词的赏析是初中课堂教学的重点和难点,其继承了我国古代文人的风采和精神感情,在传统教育中是初升高考试中必考的一项,在新课改中的地位同样不遑多让。作为初中语文重要的分支之一,初中古诗词的内容...
333.
群文阅读在高中语文课堂中的运用
作者:
黄春燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
25-25
摘要:
在新课改背景下,很多教师都会围绕一个主题或话题,组合多篇文章指导学生进行独立的阅读。但是因为受到一些因素的影响,导致目前的群文阅读教学效果并不理想。其实这种阅读形式存在着诸多优势,比如能够有...
334.
初中语文阅读教学策略初探
作者:
冯宇燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
27-27
摘要:
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,是学生获得语文知识、提高语文阅读能力的主要途径和方法。影响学生阅读能力提升的因素比较多,涉及到学生的语文知识基础、智力水平、学习态度等。新课程改革的深入...
335.
初中语文阅读教学中提问的现状及改进
作者:
王顺芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
28-28
摘要:
阅读是语文教学中的重要组成部分,有效的阅读有助于提升学生的语文素养。提问是语文教学中不可或缺的环节,是师生交流的重要手段,对培养学生的思维能力及表达能力具有重要的作用。对当前初中语文阅读教学...
336.
核心素养下初中英语课堂教学的几点体会
作者:
陈克香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
31-31
摘要:
随着我国新课程改革的不断深化,初中各学科改革也在不断推进,初中英语课堂教学改革也取得了一定成果。但是,在现下我国的初中英语课堂教学中仍存在"一言堂"现象,传统教学方式如灌输教学、应试教育、重...
337.
高中英语“语境式”词汇教学例谈
作者:
贾志坚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
32-33
摘要:
在高中英语词汇教学中,采取"语境式"教学模式非常重要。"语境式"教学模式没有相应的操作方式,教师可及时对生活中有利于教学的资源进行挖掘和利用,从而为学生营造适合他们进行词汇理解、应用和拓展的...
338.
运用电教媒体促进英语教学
作者:
孟玉萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
37-37
摘要:
电教多媒体集声、像、图于一体,可以为学习者提供丰富的学习材料,学生面对生动的画面和富于感染力的声音,学习的兴趣自然而然就会被激发起来。在初中英语教学中应用多媒体,可以激发初中学生对英语的学习...
339.
中学英语学习策略应用现状及相应对策
作者:
汪崟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
38-39
摘要:
英语是初中阶段的一门基础课程,是对小学英语课程的扩展延伸,能够进一步扎实学生的英语学习,提高学生的语言应用能力,促进学生语言素养的提升。为保证学生的英语学习效果,选取恰当的英语学习策略至关重...
340.
让阅读成就无限延伸的学习美景——浅谈初中英语名著阅读
作者:
王玉龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
40-40
摘要:
初中英语阅读教学的难点不仅在于学生对单词、语法和句型的掌握度、熟练度不够,还在于中国应试教育大环境下疏于对孩子的英语核心素养中的文化品格的教学,导致学生对英语这门语言本身的内蕴和文化品格没有...
341.
初三英语教学中的补弱策略探讨
作者:
徐冠兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
41-42
摘要:
从当下的教育趋势来看,各学校对学生英语能力越来越重视,英语作为一门语言学,学习上有相当的难度,我国学生接触英语也越来越早,我国学生目前的英语水平层次参差不齐,两极分化严重。针对这种情况,需要...
342.
依托阅读教学,发展学生的英语写作能力
作者:
余育龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
46-46
摘要:
写作能力是英语学习的基本能力,也是高考英语最重要的考核内容之一。本文从高中英语的教学实践出发指出,教师应该重视阅读教学对提升学生写作能力的强大推动力,并强调教师应有意识地在阅读教学中引导学生...
343.
英语课堂协调策略指导
作者:
龚颖纯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
47-47
摘要:
学生学习策略指导是英语课程教学的重要内容,是学生掌握语言表达运用技能的有效途径。教师需依据学生的学习认知需求,注重教材、学生、过程等学习策略指导,注重协调方法,引领学生在自觉参与的过程中丰富...
344.
“引导——探究”教材,务实写作基础
作者:
唐燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
48-49
摘要:
伴随时代的不断进步发展,对当今社会的教育也提出了更多要求。其中,作为人才培养的重要阶段,中学教育在新时代的背景下发生了巨大改变。在高中教育中,英语教学占据着重要地位,在英语教学中,写作发挥了...
345.
新课标下搞好初中英语学生评价的几点认识
作者:
蔡玉霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
53-54
摘要:
新课程改革实施以来,教学评价的地位和作用日益凸显。在初中英语教学中,教师要运用灵活有效的评价策略,关注学生的成长与进步,努力增强他们的信心,激发他们的求知欲,充分调动他们学习英语的积极性,挖...
346.
关于考古实物资料与中学历史教学的探讨
作者:
李重周
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
56-57
摘要:
随着教育教学改革的推进,考古实物资料在中学历史教学中的应用丰富了教学资源,也进一步丰富了教学内容。此外,考古实物资料的应用可以激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与到知识的学习中,在发挥考...
347.
探索历史教师教学风格形成的途径
作者:
唐益星
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
59-60
摘要:
教师在长年的教学实践中,自然会形成自己独有的教学方法,即"教学风格"。它凝聚了教师的个性特征和教学经验,综合了教师独有的教学理念、策略艺术,轻松娴熟地驾驭了课堂教学。教学风格形成的基础是观念...
348.
基于核心素养培养下高中地理教学设计探究
作者:
杨春赋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
66-67
摘要:
在新课改后的高中地理教学中,核心素养占据了中心地位,如何贯彻课程标准,将学生核心素养的培养落实到教学中,所使用的教学方法、教学思维很有讲究。本文略选其中的实践活动、多重比较以及尺度转换,分别...
349.
基于创新视域的道德与法治教学策略研究
作者:
顾卫兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
73-73
摘要:
当今背景下,创造力是个体核心竞争力的重要组成部分,培养学生的创造力已成为教育中的重要的问题。创新能力的培养离不开认知与实践,这也要求教师在教学策略上做出相应的转变,要多为学生提供实践的机会,...
350.
二胡演奏中五线谱视奏能力的培养策略研究
作者:
丁静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
81-81
摘要:
视奏,从字面上理解就是视而奏之,就是看着谱演奏,二胡的视奏能力是指演奏者在之前没有接触的情况下,仅看一张全新的谱进行演奏。视奏能力,无论对新手或者经验丰富的二胡演奏者来说都是一项必需的能力,...
351.
引领教师特色成长实现学校师资优化
作者:
寿焕云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
83-84
摘要:
若一所学校的师资配置已达到一定水平,如何进一步促进教师队伍的整体优化?笔者通过对慈溪市保德实验学校教师队伍现状的调查分析,从创新机制、专业培训、发挥特长、成长激励多视角进行了探索实践,意在引...
352.
初中校园足球的运动风险及防范措施
作者:
徐建东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
89-90
摘要:
初中校园足球运动风险发生地点通常是多样的,而足球伤害事故一般是突发性。目前,校园足球运动风险主要包括运动行为、外来飞球、场地因素、天气因素、自身原因、故意行为等几种类型。足球运动需要运用运球...
353.
传统文化,开拓美术教学的新天地
作者:
张方燧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
91-91
摘要:
将传统文化融入美术教学,首先要带领学生走进传统文化,激发学生的美术兴趣;其次要让学生用自己的美术作品表现传统文化,从而使学生感受到美术的丰富内涵;再次要让学生在传统文化过程中培育自己的美术个...
354.
在“一带一路”倡议背景下如何扩大来华留学生招生规模——以杭州电子科技大学为例
作者:
史维
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年13期
页码: 
97-98
摘要:
"一带一路"倡议的提出,促进了我国来华留学生数量的增长。如何在"一带一路"背景下继续扩大来华留学生规模,是每个高校关注的话题。结合杭州电子科技大学近几年留学生招生和教育的现状,总结通过"一带...
355.
初中数学分层教学模式的实践与尝试
作者:
关桂芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年14期
页码: 
5-5
摘要:
数学课程的培养目标是:面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,使不同的学生在数学上得到不同的发展。通过分层教学法,能够引导不同层次的学生积极参与学习活动,合作交...
356.
运用电子白板优化农村中学数学教学
作者:
李平定
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年14期
页码: 
7-8
摘要:
电子白板是随着现代信息技术发展而产生的一种新型教育形式,是学生获得知识、提高能力的一种重要方式。依靠电子白板,数学教学越来越直观、生动,可以激发学生学习热情并主动参与学习,教师的教学效果也会...
357.
初中数学课堂小组合作学习对策分析
作者:
张国梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年14期
页码: 
25-25
摘要:
采用小组合作学习模式进行初中数学教学,能够促进学生共同研究、探索,形成互帮互助的教学氛围,这不但能够提高学生的合作意识及团队精神,对培养学生的思维能力及学习积极性有巨大帮助。但在实际数学教学...
358.
活动单导学模式下高中数学课堂评价的研究
作者:
章志生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年14期
页码: 
26-27
摘要:
课堂评价原指任课教师在教学过程中,为促进学生学习、改善教师教学而对学生学习过程与结果实施的评价。"活动单导学模式"对课堂教学作出了新调整,由传统教学中关注教师之教转化成关注学生之学,更多关注...
359.
核心素养背景下的高中数学课堂教学探析
作者:
李超英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年14期
页码: 
28-29
摘要:
随着教育水平的提升,教育工作者逐渐重视学科的核心素养教学,尤其是在高中数学课堂内的核心素养教学。本文通过对高中数学的核心素养理论及其意义进行深入研究,以找到提高核心素养的课堂教学方法,开展高...
360.
数形结合思想在高中数学教学中的应用
作者:
刘九华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年14期
页码: 
34-34
摘要:
数学作为学生学习生涯阶段需要学习的重点科目,对学生一生的发展有着重要影响。在数学科目中也贯穿着多种数学思想,在解题、推导中都有重要的作用。数形结合思想是其中一种思想,在高中数学中具有重要作用...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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