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文理导航2019年第6期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
31.
给“留白”补一点彩,让课堂增一点色
作者:
刘玮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
1-1
摘要:
小学语文文本中常有“留白”,在教学过程中适当“补白”,不仅可以让文本内容更加充实丰满,还可深化学生对文本的认识,激活学生的思维,提高学生的综合素养。
32.
数学教学中培养学生的自主学习能力
作者:
张秀芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
5-6
摘要:
新课程的理念倡导动手实践、自主探索、合作交流的学习方式。教师在教学中,应引导学生自己去发现、探究知识,让课堂成为一个师生互动、生生互动、互动互学的活动场面,让学生在愉快的活动中学习。本文从创...
33.
让学习付诸活动——小学数学综合实践活动课的实施探讨
作者:
陈宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
18-18
摘要:
数学教育作为小学生接触高难度知识的开端,对小学生的智力发育和素质形成具有非常重要的意义,小学数学要想在学生中得以良好开展,就要通过实践打开小学生的数学思路和数学思维。本文就如何在小学数学课上...
34.
信息技术与小学数学课程整合之我见
作者:
孟建军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
22-22
摘要:
2000年10月,教育部部长陈至立在“全国中小学信息技术教育工作会议”上发表讲话,提出:“在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息...
35.
让数学思维可见:基于对话式数学课堂教学的探索——以《解决问题的策略(转化)》一课为例
作者:
周健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
24-24
摘要:
对话式教学作为一种新型的教学方式,有效体现了师生平等、合作与互助的关系,同时,伴随着我国新课改的不断深入,对话式教学对于小学数学课堂教学效率的提升具有非常重要的作用。因此,笔者结合当前小学数...
36.
小学数学核心素养理念下课堂教学转型的探索
作者:
周芝林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
25-26
摘要:
在小学数学核心素养理念下,教师们都致力于探讨小学数学教学理念、教学目标和教学方式的转型,围绕提高学生核心素养这一主题,采用科学的数学教学模式,改变原有的教学方式。在教学过程中,小学数学教师应...
37.
小学中年级数学课堂教学效率提高策略
作者:
陈炳儿
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
29-29
摘要:
随着教育领域的不断发展,学生逐渐成为教学的主体部分。然而,每个学生有自己不同的个性、兴趣、特点及爱好,这就需要教师根据学生不同的特点,采用“因人而异”“因材施教”的教学方法,激发学生对数学的...
38.
浅析小学数学教学思维发展策略
作者:
陈红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
30-30
摘要:
小学阶段对学生日后的发展极其关键,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段。因此,小学数学教师在进行课堂教学时,要通过以下几大方面,坚持做到传授学生学习方法,发挥...
39.
小学数学课堂基于人文渗透的研究
作者:
康秋霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
32-32
摘要:
将人文观念贯彻到小学阶段的学科教学过程中,对学生的文化意识和人文精神进行有意识的培养,是一项重要的教学内容。结合小学数学教学的具体内容及数学学科的特点,实施人文教学可以发挥比较显著的效果。人...
40.
关于小学数学核心素养培养的思考及实践
作者:
林梅卿
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
36-36
摘要:
核心素养是近年来提出的教学理念,它为数学课堂指明了方向。教师如何在数学课堂更好地培养学生的核心素养?本文结合课堂教学经验,从立足教材、掌握知识形成过程、提升学生应用能力三个角度出发,对如何培...
41.
幼儿数学课堂教学的感想
作者:
叶倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
41-41
摘要:
课堂教学是幼儿学习知识本领的天地,应该让幼儿感兴趣,有好奇心,心理自由,心灵开放。也就是说,教学应建立在尊重和依靠的基础上。教师在对幼儿进行尝试教学时,要让幼儿成为教学的主体,给予他们独立操...
42.
巧设数学活动,提升学生的数学思考
作者:
苏清叶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
45-45
摘要:
培养小学生的数学思考能力,可以优化学生数学思维品质,提高数学教学质量。教育改革将数学思考作为小学数学教学的总目标之一,倡导一线教师应当培养小学生数学思考能力。本文立足于数学活动,阐述了如何巧...
43.
小学高年级作文有效教学策略
作者:
龚小敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
48-48
摘要:
人工智能和互联网像把双刃剑,给我们学习和生活带来很多方便的同时,也带来了不少挑战。比如,在小学高年级的学生作文中,我发现“百度”作文愈演愈烈,从网络上剽窃、抄袭和拼凑的学生作文很多,原创与真...
44.
小学语文教学注重对学生阅读能力培养策略的相关思考
作者:
阚玮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
53-54
摘要:
在小学语文学习过程中,学生的阅读能力直接影响学生语文知识的理解和获取能力。有针对性地培养学生的阅读能力,能够提高学生对阅读的兴趣,锻炼学生的文字理解能力和表达能力。本文通过简单分析当前小学语...
45.
小学语文课外阅读的提升策略探究
作者:
黎玉英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
55-55
摘要:
语文教学大纲强调,语文是人文性和工具性的统一,也是精神和语言的统一。语文学习的目的是为了培养学生的语言能力。而培养语言能力的基本途径是语文实践,其中,小学语文阅读教学是语文实践的重要组成部分...
46.
浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养
作者:
桑莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
62-63
摘要:
小学阶段是学生学习与成长的关键时期,小学语文作为学生学习的基础,如何培养学生的语文核心素养则是小学语文教师面临的主要难题。现阶段,小学语文教师受传统教学观念影响,往往将提高学生的考试成绩作为...
47.
基于语文核心素养下的读写结合教学
作者:
禤文英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
64-64
摘要:
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。因此,在小学语文阅读教学中,教师不能只注重学生对知识的掌握,应更注重学生的情感的体验与语言能力提升与否。学生语文核心素养的培养,与课程改革理...
48.
有效运用“问题教学”,提升语文素养
作者:
杨晴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
65-66
摘要:
教师在语文课堂中积极创设问题情境、大胆质疑、主动提问、问中求新、带着问题读、有效运用“问题教学”,能使学生有问、想问、敢问、能问、会问,能够提升学生的语文素养。
49.
让翻转在聋生小学语文教学中闪闪发光
作者:
王可琪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
77-77
摘要:
随着我国特殊教学改革的不断深化,聋生小学语文高效课堂模式层出不穷,其中“翻转课堂”教学模式应运而生,并得到了大家的青睐。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了让翻转在聋生小学语文教学中闪闪发光的体...
50.
从“趣”字入手优化课堂教学
作者:
许汝新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
79-79
摘要:
在语文教学中,创设一个生动活泼的情境,让学生在这样的情境中进行学习,进而能创造性地学习,最终达到优化课堂教学的目的。教师应从“趣”字入手,巧妙地运用各种方法和手段,定能激起学生学习的兴趣,优...
51.
小学语文基于核心素养的培养思路
作者:
颜双龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
80-80
摘要:
小学生语文核心素养的培养重在文化与道德两个方面,缺一不可。而落实语文核心素养的指导理念,也是塑造德才兼具之人才的根本。所以,在此次论文研究中,笔者将从激趣、德育、实践三个方面阐述如何帮助小学...
52.
小学英语教学中德育教育策略探究
作者:
陈海凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
82-82
摘要:
德育教育的目的是辅助日常教学,以德育教育为出发点,将道德素质教育融入学科教学,能够避免学生“有才无德”现象的发生。随着社会的快速发展,很多人在社会中都处于浮躁的状态,这时,自身修养和素质就成...
53.
基于体育跨栏跑训练中如何克服小学生恐惧心理的调查研究
作者:
吴家文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
86-87
摘要:
在当代小学体育教育中,跨栏跑技术已成为学校体育课程中田径项目的重要组成部分。许多学生在接触该运动项目之初,皆因该技术动作难度系数较大,因而产生了不同层级的恐惧心理。本论文主要运用文献资料法、...
54.
赏识教育在小学体育教学中的研究
作者:
李永强 贾会昌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
88-89
摘要:
在新时代背景之下,小学体育教学备受社会各界的广泛关注,体育教学以培养学生良好的逻辑思维能力及身体素质为依据,给予学生更多动手实践操作的机会,保证学生能够在自主实践及体育锻炼的过程中实现个人的...
55.
挖掘乡村田园资源提高学生音乐素养——浅议乡土文化资源走进小学音乐课堂
作者:
黄琳雅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
90-90
摘要:
乡土音乐美风光,深挖资源新气象,与时俱进发展路,夯实基础高素养。乡村田园资源也就是乡土文化资源,在提高小学生音乐素养的过程中,将这一资源引入音乐课堂,必是一道亮丽的风景线,尤其是启海特色的乡...
56.
错觉在体育教学中的运用
作者:
彭旭光
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
92-92
摘要:
在体育教学、训练和比赛中,错觉在所难免,有些时候会带来不必要的麻烦,但只要我们及时发现,并做到积极面对,便能充分利用,使它更好地为体育教学、训练和比赛服务。
57.
幼儿园游戏活动中存在的问题及对策研究
作者:
胡燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
93-94
摘要:
对于儿童来说,游戏是第二生命,游戏能够促进幼儿体力、智力的发展。同时还是培养幼儿集体感、责任感以及合作精神的有效途径,游戏对幼儿身心健康发展价值已获得教育界的科学认证。当前的幼儿园实践教育活...
58.
预学奠基,初探“适学课堂”——以品德与社会课《让我们来寻根》为例
作者:
顾建英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
95-95
摘要:
所谓“适学课堂”,是指在“适合教育”理念指导下,从学生追求和志趣出发,开设丰富多彩、适合学生身心发展特点的课堂活动,构建适合不同学生多样化的培养目标的课堂。笔者以预学奠基,通过“核心目标”“...
59.
妙用网络,拓展道德与法治课堂容量
作者:
徐萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
97-97
摘要:
在小学道德与法治课程的教学中,教师利用链接网络资源,不仅能有效激活学生的学习兴趣,同时还能引导学生将所学到的理论知识运用到对生活案例的分析中,有效提升学以致用的能力。文章从搜集案例,丰富教学...
60.
浅析学前教育课程游戏化面临的困境与应对
作者:
王欢欢
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年6期
页码: 
I0002-I0002
摘要:
学前教育课程游戏化面临一些困境,主要原因在于教师思想认识不足,推进措施乏力。应当采取有力措施予以破解,强化资源力量整合,调动教师参与积极性,纳入综合考核等,为幼儿健康成长提供保障。
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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