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浙江教育技术2012年第5期出版文献
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
浙江教育技术
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投稿
Zhejiang Educational Technology
曾用名:
浙江现代教育技术浙江电教通讯浙江电化教育现代教育技术
主办单位:
浙江省教育技术中心
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
310000
地址:
出版文献量(篇)
2243
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目录
1.
融合创新 特色发展——浙江教育信息化建设高歌远航
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
3-3
摘要:
【正】努力让每一个孩子读好书,这是浙江省委、省政府向全省人民作出的郑重承诺。为促进教育公平、提高教育质量,浙江省把教育信息化作为事关教育现代化的关键性工作来抓,提出要构建更有效的教育技术支撑...
2.
运用“三步三课型”改进高中信息技术课堂教学
作者:
魏宁
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
4-6
摘要:
信息技术课堂主要任务是培养学生的信息素养及信息能力,在新课程环境下,学生固有的学习方式急需得到改变。"三步三课型"采用"自主学习——自主展示——反思训练"三个环节来组织教学,发挥了学生在学习...
3.
把植物园搬进校园——基于“百草园”的小学科学实践活动探究
作者:
王连飞
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
12-13
摘要:
小学生科学态度的培养,探究能力的提高,都需要在科学实践中实现。山区学校受地理条件、信息、师资等因素制约,科学实践活动难以经常化、系列化开展。笔者积极探索山区学校利用生物资源服务科学教学的路子...
4.
小学科学课堂运用多媒体“三忌”
作者:
吴良林
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
14-15
摘要:
多媒体有艳丽的色彩,形象生动的画面,悦耳动听的声音,可以为学生提供多重感官刺激。所以,多媒体技术的有效应用给课堂教学注入了新的活力,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率和...
5.
温州“空中课堂”:远程教育显魅力——温州市中小学辅导网组织开展2012年秋季网络教学活动
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
15-15
摘要:
【正】近期,温州市中小学辅导网组织学校开展2012年秋季网络教学活动,发挥远程网络教育教学平台的功能优势,构建灵活开放的学习渠道,为满足不同年段、不同层次的学生随时、随地、随需的环境创设不断...
6.
信息技术课堂有效性提升策略
作者:
赵雪英
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
16-19
摘要:
信息技术课堂教学中,常常看到教者言之谆谆,而学生却听之藐藐。教师对教学中的重点难点一再强调讲解,却达不到预期的教学效果。那应如何充分调动学生的积极性,提高课堂教学的效果?笔者认为可以通过设置...
7.
以媒为“媒” 锦上添花——以《不平静的世界》为例浅谈多媒体在品德与社会课中的有效应用
作者:
毛晓红
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
20-23
摘要:
品德与社会课一向被学生认为是枯燥乏味的,但从其教学特点看,它对升华学生的道德情感、教育学生的道德意志有着其他学科无法替代的重要性,而多媒体和品德与社会课的整合恰恰能更好地唤醒学生的各种内在情...
8.
项目教学法在网页的设计与制作教学中的应用
作者:
邓倬霖
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
24-26
摘要:
项目教学法是一种项目研究模式的学习,通过教学实践,本文作者将项目教学法应用于网页的设计与制作教学,取得了较好的教学效果。
9.
把握学生原有概念 积极建构科学概念
作者:
徐伯权
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
27-29
摘要:
小学科学课堂教学,从某种程度上来说,是围绕科学概念的建构而展开的教学过程。在教学之前,学生脑海中或多或少已经存在了一定的原有概念。新概念的形成是建立在学生的原有概念基础之上的:当科学概念和学...
10.
选择合适的材料——《小苏打和白醋的变化》案例反思
作者:
蒋云娟
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
30-31
摘要:
【正】【案例背景】巧妇难做无米之炊,科学课堂上的学习材料就如这炊米一样,而且只有优质的"米",才能为孩子们创设一个情景、一个事件,来吸引他们的眼和心,使他们的学习处于一种不由自主、情不自禁、...
11.
课外探究切忌“虎头蛇尾”——谈如何提高小学科学课外探究的实效性
作者:
付日亮
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
32-34
摘要:
科学课是一门以探究活动为主的课程,在一个个充满乐趣的探究活动中,学生感受到了学习科学的乐趣,也掌握了不少的方法和知识。但是在课内活动搞得轰轰烈烈的同时,我们却忽视了课外探究的重要性,导致科学...
12.
整合材料资源 创建实验材料库
作者:
江峰
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
35-38
摘要:
小学科学新课程标准中明确提出小学生科学概念的获得主要采用探究的方式,而探究需要借助有结构的材料。因此,我们要对仪器室现存材料进行整理、归类,同时,对现有不适宜的材料及时清理,替换适宜的材料,...
13.
PPT的几个操作技巧
作者:
张祖平
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
39-40
摘要:
【正】一、批量插入图片笔者是一位摄影爱好者,拍的照片成千上万。如果手动把这么多照片一次性插入到PPT中,并给每张PPT一个标题,显然费时费力,这时,使用PPT的"新建相册"功能,就可以"一箭...
14.
浅谈SketchUp在技术图样教学中的应用
作者:
阮程广
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
41-44
摘要:
Google SketchUp是google旗下一款三维设计工具软件。其拥有的诸多特点使得Sketchup相当适合应用于通用技术课中技术图样的教学。本文笔者将结合日常教学,以2009年3月份...
15.
让网络与数字通讯技术助推写作教学
作者:
朱伟平
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
45-47
摘要:
本文以一般作文教学中习以为常的写作与展评方式为话题,分析了目前作文教学中普遍存在的一些违背教学规律的因素及其产生的主客观原因,重点探讨了如何利用计算机(因特网)、数字通讯技术以及自建主题式网...
16.
中英文混合识别的利器——ABBYY FineReader
作者:
张秀常
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
48-49
摘要:
【正】我们在日常的信息化办公过程当中,经常利用OCR(光学字符识别)技术,通过扫描仪或数码相机检查纸上打印的字符,并通过检测暗、亮的模式确定其形状,然后用字符识别方法将形状翻译成计算机数字化...
17.
信息“有容” 丹青“乃大”——论小学生书画社团在信息化环境中的平台建设
作者:
沈晓飞
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
50-55
摘要:
随着信息技术应用在教学整个过程中的影响日益广泛和深入,如何利用好这一便捷迅速和包容承载的技术优势,为教学之内涵服务,是学科教学近几年努力探索的重要课题。本文拟以小学生书画社团的信息化平台建设...
18.
农村小学综合实践活动课程的资源开发与利用
作者:
叶增英
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
56-58
摘要:
农村学校开展综合实践活动有其天然的优势,教师要充分利用农村的优势,联系生活实际,整合学科课程,挖潜、开发课程资源,有效开展农村小学综合实践活动,从而使新课程改革落到实处,使农村小学的学生们喜...
19.
充分利用图书馆资源 让校园遍地书香
作者:
夏志平 邱小莲
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
59-61
摘要:
为充分发挥图书馆资源,促进教育质量提高,笔者所在的学校高度重视图书馆建设,营建温馨读书环境,并充分利用图书馆资源,开展形式多样的读书活动,逐步形成了遍地书香的校园氛围。
20.
小学生网络道德教育建设的探讨
作者:
何良平
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
62-64
摘要:
计算机互联网的迅速发展和日益普及,使人们尽情地享受着高科技带来的各种便利。对小学生来说,网络可以拓宽其视野,扩大其知识面,是他们接触世界、认知世界的重要渠道。但是面对这些五光十色的网络信息时...
21.
2012年全省高中教师实验技能大赛圆满落幕
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
66-66
摘要:
【正】在10月18—19日举行的全省高中教师实验技能大赛上,从省内300多所高中学校、近4000名教师和实验管理人员中选拔出来的36位物理、化学、生物学科的教师,用扎实的理论和熟练的操作,展...
22.
于永明在设区市教育技术中心主任会议上要求 抓住机遇 正确定位 突显教育信息化的作用
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
68-68
摘要:
【正】10月16-17日,2012年设区市教育技术中心主任会议在绍兴召开。省委教育工委委员、省教育厅副厅长于永明出席会议并讲话。全省各设区市教育技术中心主任、省教育技术中心有关人员参加会议。...
浙江教育技术基本信息
刊名
浙江教育技术
主编
曾用名
浙江现代教育技术浙江电教通讯浙江电化教育现代教育技术
主办单位
浙江省教育技术中心
主管单位
出版周期
双月刊
语种
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