国外医学:医学教育分册期刊
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国外医学:医学教育分册

为研究介绍国外医学教育的现状及发展趋势,为国内医学教育服务。
主办单位:
上海医科大学 医学教育研究室
ISSN:
1001-1218
CN:
31-1371/R
出版周期:
季刊
邮编:
200032
地址:
上海市医学院路138号402
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  • 作者: 吴应锋
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  1-4
    摘要: “以问题为基础的学习”产生于60年代中期的北美,在当代世界医学教育改革中具有广泛的影响。与传统教学模式相比较,它以重能力培养代替重知识传授,以综合课程代替以学科的基础课程,以学生为中心代替教...
  • 作者: 万学红 周同甫
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  5-6
    摘要: 作者通过对美国杜克大学医学院的工作访问,介绍该校以“回到基础科学”为特点的课程结构。我国为探索培养高层次医学人才的教育械, 办临床医学七年制教育已8年,反映其培养目标和教育战略的课程设置已...
  • 作者: 丁可
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  7-9
    摘要: 【正】在美国医学教育研究1993年的年会上,美国各医学院校的医学教育研究工作者曾就当前面临的问题、需进一步研究的问题,以及进一步开展医学教育研究的对策问题进行了广泛的讨论。鉴于我国医学教育...
  • 作者: 张雪君
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  10-15
    摘要: <正>1993年9月中旬,美国弗吉尼亚的费尔法克斯举行了一次题为“医学教育研究,未来策略”的全国性会议,迈阿密大学医学院教授Wartman博士在会上的发言,引起了很大反响。以下介绍他发言的主...
  • 作者: 吴德雯
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  16-19
    摘要: 【正】在爱丁堡召开的世界医学教育最高级会议上,WHO东地中海区办事处主任Hussein A. Gezairg博士曾作了医学教育如何对医学知识和医疗技术的发展作出反应的书面报告。为便于国内同...
  • 作者: 王书梅 郑敏
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  19-21
    摘要: 【正】美国医学院协会(AAMC)执委会在《Academic Medicine》1994年第6期上著文,声称美国卫生改革的目标是通过发展初级卫生保健来保证全国人民获得全方位的服务、改善卫生保...
  • 作者: 丁可
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  22-24
    摘要: 【正】在美国,高等护理教育已有82年的历史。在中国的台湾省,高等护理教育至今也有44年的历史。由于台湾省的高等护理教育起步较晚,且护理实践的许多方面也不同于美国,例如在美国,护士不仅关心个...
  • 作者: 肖英
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  25-30
    摘要: <正>护理教育的重要目标之一是发展学生的批判思维能力,包括解决问题、政策、临床评价和创造力。临床评价是指在解决问题的过程中,根据新收集到的资料作出推理的能力。在文献中,为描述干预的决策,决策...
  • 作者: 张雪君
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  30-34
    摘要: 【正】在澳大利亚,医学职业一直被视为地位和威望的象征。澳大利亚昆士兰大学心理、社会和预防医学系的Williams等人意识到,医学院是众多家长为子女,校长、教师和指导老师为学生所向往的地方,...
  • 作者: 刘炳如 梅人朗
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  34-37
    摘要: 【正】1984年,美国医学院协会的GPEP (医师一般专业教育)报告建议,医学院校应加强计算机教学。此后,许多医学院校进行了试验,试图将个人计算机引进医学生的学习。1985年以来,某些医学...
  • 作者: 臧德泉
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  38-40
    摘要: 【正】虽然生物伦理学已经成为医学院校课程计划的一部份,但是,对学生如何运用所学到的知识去解决相关的临床问题知之甚少。为此,欧文市加州大学医学院的Shapiro J 教授和Miller R ...
  • 作者: 宫城岛一明 朱莉莲
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  41-43
    摘要: 【正】随着国际交往的增加,建立国际上通用的专业资格的认可显得日益必要,并成为人们关注的问题。 一、医师流动的因素 医师在国际间的流动大致产生于以下几种情况: 1.未设置医学教育机构的国家,...
  • 作者: 尹旻
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  44-45
    摘要: <正>在日本,有两个医学生国际交流团体:全日本亚洲医学生联合会(Asian Medical Student's Association Japan简称AMSA Japan)和日本国际医学生联...
  • 作者: 梅人朗
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  1-3
    摘要: 韩国的现代医学教育开始于本世纪初,战后时期,全国基本上建成了东洋医学与西洋医学相平行的、门类齐全的医学教育体系。本文扼要地介绍了韩国近100年来医学教育发展的梗 概、当前卫生系统的人力结构和...
  • 作者: Gang,Xu Jack Bros
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  4-6
    摘要: 整骨医学教育是美国医学教育中一个同M.D教育相平行的领域,至今已有近百年的历史。近几十年来,为适应初级保健的需要,这一领域得到了较 快发展。本文扼要介绍了美国整骨医学和整骨医学教育的历史成...
  • 作者: 尹旻 岩崎荣 高柳和江
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  7-9
    摘要: 【正】在传统的医学教育中,毕业前教育着重于高度专门化的科目,而对占医疗80%的初级保健不很重视。为此,本文作者就日本现行医学院教育中是否设立了同社区医学相关的特别课程,在日本的医学院校中作...
  • 作者: 吴德雯
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  10-13
    摘要: 【正】医学教育必须同改变中的卫生服务需求相适应。1993年在爱丁堡召开的世界医学教育最高级会议上,纽约毕可韦医学研究所(The Picower Institute for Medical ...
  • 作者: Ferreira JR 申逸
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  14-15
    摘要: 【正】作为世界卫生组织美洲地区办事处的泛美卫生组织,通过人力资源开发特别项目,在促进和资助该地区卫生人力开发活动和研究中的作用正在日益增加。最近,该组织的卫生人力资源开发项目主任Jose ...
  • 作者: 攻雪君
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  16-19
    摘要: <正>早在1972年,Sinclair就指出,医学教育的质量取决于教师、学生和课程,但对教师却很少引起注意。1989年,Ramalingaswami指出:“医学教育中的问题且不是学生的学习能...
  • 作者: D Martenson 丁可
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  20-21
    摘要: 【正】卫生保健和课程 在瑞典,如同其他国家一样,社会需求的改变要求医学教育作出相应的改革。传统上,瑞典的医学教育是以医院为基础的定向培训,所有医生基础培训的时间为7年。卡洛林斯卡医学院也提...
  • 作者: Bandaranayake R
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  22-23
    摘要: 【正】1994年6月12~15日曾在美国伊利诺斯州的罗克福掐市召开了医学教育与医疗实践国际合作全球会议。参加这次会议的有来自世界各国卫生保健机构、医学会和医学院校的代表。会议主题之一是讨论...
  • 作者: 梅人朗
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  24-26
    摘要: 【正】当前,美国正在进行的卫生改革,其目标之一是医学院校必须把重点放在全科医师的培训,力争在今后若干年中,使50%的医科毕业生进入全科医学专业。为了同这一目标相适应,美国医学教育界正在对此...
  • 作者: 丁可
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  27-28
    摘要: 【正】在美国,有关卫生改革的讨论已经持续了二年,就其基本目标来说仍然是相同的,即提高美国人民的健康水平,改善卫生服务的不严衡状况。为实现这一目标,美国政府和各专业团体认为,包括毕业后医学教...
  • 作者: 才越 郝素彬
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  29-31
    摘要: 如何评价医师,特别是怎样衡量医师是否达到必备的知识与能力,是世界瞩目的问题。我国即将实施《中华人民共和国执业医师法》,为此,本文对几个国家进行了概括的比较,为我国制定国家医师考试提供登信息。
  • 作者: 伴信太郎 朱莉莲
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  32-35
    摘要: <正>医学生在进入临床实习前要接受问诊、体格检查等一般临床能力的教育,川崎医科大学综合临床医学教研室在4年级学生中施行由“问诊、体格检查、POMP记录病历”组成的“临床入门”实习,由于对这类...
  • 作者: 安仲明
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  32
    摘要: 【正】1970年代中期以来,如何通过改善医学教育来改进卫生服务引起了国际上的普遍关注。面对决策者和卫生服务利用者日益增长的期望,以及经济资源的减少,特别是各发展中国家,对改革卫生服务的需求...
  • 作者: Carlos JM Martini
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  36-37
    摘要: 【正】经过几个世纪的实践,医学教育已经建立了影响医生行为的极好标准。在最近几十年中,公众对医疗服务的要求日益增加。当前,北美用以评价专业能力的两个最重要机制是:通过标准化国家医师考试来对个...
  • 作者: 王素瑛
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  38-40
    摘要: 【正】近20年来,解决临床问题的能力已成为医学教育的焦点。原先,人们希望在医学培训中先认定一般技能,然后进行培训和评价。然而,先前的研究表明,一般技能在医疗实践中的作用很小,医学和其他领域...
  • 作者: Cookson J. 安仲明
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  41-44
    摘要: <正>1、卫生保健制度 一切医学教育系统都必须为本国的社会和卫生系统服务。英国和日本的卫生保健制度具有很大的差别。在英国,在家里感到不适的任何个人首先要找他的通科医生(GP,家庭医生),通常...

国外医学:医学教育分册基本信息

刊名 国外医学:医学教育分册 主编 梅人朗
曾用名
主办单位 上海医科大学 医学教育研究室  主管单位 国家卫生部
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